初中地理廣東人民八年級(jí)下冊(cè)(2023年新編) 認(rèn)識(shí)區(qū)域臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中地理廣東人民八年級(jí)下冊(cè)(2023年新編) 認(rèn)識(shí)區(qū)域臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中地理廣東人民八年級(jí)下冊(cè)(2023年新編) 認(rèn)識(shí)區(qū)域臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中地理廣東人民八年級(jí)下冊(cè)(2023年新編) 認(rèn)識(shí)區(qū)域臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第六節(jié) 臺(tái)灣省教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:八年級(jí)學(xué)生正處于發(fā)展的時(shí)期,擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,具有一定的分析地理事物問(wèn)題的能力,并對(duì)祖國(guó)的大好河山有極大興趣,擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。教材分析:臺(tái)灣省選自粵教版八年級(jí)下冊(cè)第七章第六節(jié),屬于省級(jí)區(qū)域的重要組成部分,本節(jié)主要講述了臺(tái)灣省的地理位置與范圍,認(rèn)識(shí)臺(tái)灣地理位置的重要性以及祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土,能夠分析臺(tái)灣島的自然環(huán)境特征以及各自然要素之間的關(guān)系。本節(jié)教材是在學(xué)習(xí)了多個(gè)區(qū)域后再學(xué)習(xí)的區(qū)域,對(duì)于學(xué)習(xí)區(qū)域地理方法的一個(gè)整理與運(yùn)用。臺(tái)灣省作為我國(guó)一個(gè)非常重要的區(qū)域,認(rèn)識(shí)臺(tái)灣對(duì)于愛(ài)國(guó)主義情懷的教育非常重要。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、掌握臺(tái)灣省的位置及周圍海域的名稱。2

2、、分析出臺(tái)灣省的自然環(huán)境特征。過(guò)程與方法1、學(xué)生通過(guò)閱讀中國(guó)行政區(qū)劃圖,知道臺(tái)灣省在祖國(guó)版圖的位置及周圍海域的名稱。2、學(xué)生通過(guò)閱讀臺(tái)灣省地圖提取出臺(tái)灣的自然環(huán)境、地形、河流等知識(shí)。3、學(xué)生通過(guò)閱讀地圖和資料,能從中分析出一定的信息,證明臺(tái)灣及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生必須明確臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn):1、臺(tái)灣省的位置、范圍、組成、自然環(huán)境特征等。2、臺(tái)灣省是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分。教學(xué)難點(diǎn):臺(tái)灣島個(gè)自然要素之間的關(guān)系教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課:提問(wèn):有一個(gè)地區(qū)總是令我們心神想往,讓祖國(guó)人民十分牽掛,那

3、這個(gè)地區(qū)是哪里呢?播放視頻我愛(ài)你中國(guó).臺(tái)灣,學(xué)生齊答:臺(tái)灣省。今天我們就一起走進(jìn)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土臺(tái)灣省。講授新課:一:祖國(guó)的神圣領(lǐng)土課件展示:臺(tái)灣省在全國(guó)的位置圖,學(xué)生回答:臺(tái)灣位于我國(guó)東南海面上。過(guò)渡:臺(tái)灣省就是臺(tái)灣島嗎?課件展示:臺(tái)灣省范圍組成,學(xué)生在地圖上找出臺(tái)灣島、澎湖列島、釣魚(yú)島、東海、臺(tái)灣海峽、太平洋等地理事物,并填在教材上。學(xué)生分析臺(tái)灣島的海陸位置以及緯度位置。歸納講述:臺(tái)灣地理位置的重要性。過(guò)渡:正是由于臺(tái)灣地理位置的重要性,歷史上這個(gè)地區(qū)多次遭受他國(guó)侵略,1945年抗戰(zhàn)勝利,我國(guó)收回了臺(tái)灣及其附屬島嶼的管轄權(quán),但現(xiàn)在仍然有不認(rèn)同的觀點(diǎn)。探究活動(dòng)一:同學(xué)嗎能找到一些史實(shí)資料和證據(jù)

4、證明:臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土嗎?(教師板書(shū),版畫(huà)臺(tái)灣島輪廓圖)學(xué)生整理回答。教師歸納講述:歷史淵源:臺(tái)灣有文字記載的歷史,公元230年,吳王孫權(quán)派衛(wèi)溫率1萬(wàn)官兵到達(dá)夷洲(即今臺(tái)灣),1642年臺(tái)灣淪為荷蘭的殖民地。1661年鄭成功率部進(jìn)軍臺(tái)灣,驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣。1684年清朝設(shè)置臺(tái)灣 府,隸屬福建省。1885年,清政府劃臺(tái)灣為單一行省,1895年甲午戰(zhàn)敗割讓臺(tái)灣及澎湖列島。1945年8月,抗戰(zhàn)勝利日本無(wú)條件投降,臺(tái)灣、澎湖重歸中國(guó)主權(quán)管轄之下從地緣關(guān)系上,地質(zhì)歷史上,臺(tái)灣島曾經(jīng)和大陸連在一起。幾百萬(wàn)年以前,由于地殼運(yùn)動(dòng),部分陸地?cái)嗔严孪荩K肭?,形成了臺(tái)灣海峽。而臺(tái)灣島則受擠

5、壓隆起,其中部和東部形成了大致呈東北西南走向的一系列平行山脈,合稱為臺(tái)灣山脈。西部形成了平坦的沿海平原。(補(bǔ)充:臺(tái)灣山脈是亞歐板塊和太平洋板塊碰撞擠壓的結(jié)果。)從文化關(guān)系上,臺(tái)灣文化是中華文化的一部分,臺(tái)灣生活習(xí)俗與祖國(guó)大陸特別是南方地區(qū)基本一致。從血緣關(guān)系上看,臺(tái)灣省的居民中,漢族約占97%,主要來(lái)自祖國(guó)大陸的廣東、福建。即使是臺(tái)灣的“土著”居民高山族人,他們的根也在大陸。這一切都說(shuō)明:臺(tái)灣同胞是我們的兄弟姐妹,與我們血脈相通。播放臺(tái)灣島啊,我的故鄉(xiāng)民歌。綜上所述,臺(tái)灣是祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土,臺(tái)灣同胞是我們的兄弟姐妹,每一個(gè)炎黃子孫都殷切地盼望臺(tái)灣回家,祖國(guó)統(tǒng)一。過(guò)渡:臺(tái)灣島自古以來(lái)就是我

6、國(guó)的領(lǐng)土,臺(tái)灣回歸是大勢(shì)所趨,是民心所向。那么臺(tái)灣的自然環(huán)境有什么特點(diǎn)呢?二:祖國(guó)的寶島探究活動(dòng)二:運(yùn)用相關(guān)資料,概括臺(tái)灣島的地形、氣候、河流和植被特征。學(xué)生小組活動(dòng)整理臺(tái)灣島的地形、氣候、河流和植被特征。小組代表發(fā)言:分析歸納臺(tái)灣的地形特征、氣候特征、河流特征、植被特征。教師在旁邊做引導(dǎo),其他同學(xué)做補(bǔ)充。并在圖中做好標(biāo)注。教師整理歸納:通過(guò)地圖以及黑板上的臺(tái)灣地圖講述臺(tái)灣島的自然環(huán)境特征以及它們之間的關(guān)系。課件展示:地形特征:中、東部是山地,西部是平原氣候特征:臺(tái)灣島屬亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,降水充足。河流特征:島上河流眾多、水量豐富。植被特征:植被類型多樣,樹(shù)種豐富,數(shù)量多。山地植被呈現(xiàn)垂直變化的特征。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土臺(tái)灣,了解了臺(tái)灣的自然環(huán)境特征以及它們之間的關(guān)系,深刻地認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣是祖國(guó)之“寶”。臺(tái)灣自古就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土。我們每一個(gè)炎黃子孫都翹首盼望著她的歸來(lái),都有責(zé)任和義務(wù)為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大、和平統(tǒng)一盡一份力。課堂練習(xí):材料 :小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。(摘自臺(tái)灣愛(ài)國(guó)詩(shī)人余光中的鄉(xiāng)愁)(1)詩(shī)中“一灣淺淺的海峽”指的是 _ 海峽,位于圖中字母_ ,該海峽西岸是 _ 。(2)臺(tái)灣島上的地形以 _ 為主,臺(tái)灣島的河流特點(diǎn)是_ 最長(zhǎng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論