初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節(jié)拍《少年有夢》教案2

1、課題第一課 中學時代少年有夢學情分析：對于剛剛步入中學校門的學生而言，中學時代是一個全新的人生階段的開始。編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題，所以他們也將在中學時代去繼續(xù)追尋自己的夢想。但是面對中學生活中蘊藏的機遇與挑戰(zhàn)，他們要樹立什么樣的夢想？如何實現(xiàn)自己的夢想？如何看待夢想與現(xiàn)實之間的距離？這些問題需要在本節(jié)課中幫助學生澄清?！窘虒W目標】情感、態(tài)度和價值觀目標： 感受夢養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度；體會個人夢想與時代脈搏、中國夢之間的關系，增強社會責任感；在追夢過程中，形成堅持努力的信念和不服輸?shù)钠焚|。能力目標： 培養(yǎng)學生根據(jù)自身情況，編織與個人目標相契合的夢想的能力；培養(yǎng)學生分析材料、解析觀

2、點的能力。知識目標： 知道編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，掌握追逐夢想、實現(xiàn)夢想的方法，懂得努力就有改變的道理?！窘虒W重點】努力就有改變?！窘虒W難點】努力就有改變?！窘虒W方法】案例討論【教學手段】多媒體教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課分享：我的夢想分享側重在成長的不同時期有過哪些夢想？這些夢想哪些實現(xiàn)了？哪些還沒有實現(xiàn)？2.你現(xiàn)在的夢想是什么？3.如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？展示課前總結的學生的夢想每個人在不同的階段會有不同的夢想，有的容易實現(xiàn)，有的不一定會實現(xiàn)，那我們?yōu)槭裁匆袎粝?？我們要怎么去實現(xiàn)自己的夢想呢？讓我們帶著這些問題開始本課的學習。學生分享學生通

3、過教材運用你的經(jīng)驗，進行“我的夢想”為主題的分享交流，了解學生對夢想的認識，增強本課的教學側重點講授新課第一目有夢就有希望一、有夢就有希望1.夢想的重要性案例：斯庫林用夢想的力量向“菲魚”致敬展示兩張圖片，播放斯庫林奪金視頻第一張：2023年的一北京奧運會，雅典奧運會六金得主邁克爾菲爾普斯正在新加坡訓練，一個小男孩走過來，怯怯地說：“你好，邁克爾，能合個影嗎？我叫約瑟夫，我很喜歡你！”菲爾普斯欣然應允，兩人拍下了一張照片。第二張：2023年8月里約奧林匹克水上運動中心，男子100米蝶泳決賽，當年的“小粉絲”斯庫林約瑟夫以50秒39的成績擊敗了菲爾普斯，并打破了由他創(chuàng)下的奧運記錄。思考：是什么讓

4、斯庫林戰(zhàn)勝菲爾普斯獲得里約奧運會冠軍的？賽后采訪：斯庫林：“這太瘋狂了，我要好些天才能消化這個結果。他是一個完美的偶像，我想和他一樣。他是我想要成為更優(yōu)秀運動員的原因。”菲爾普斯：“我想讓孩子們敢于夢想。我也曾是一個懷揣偉大夢想的孩子，后來我獲得了一堆獎牌，還有一段美好的歲月?！眽粝胧俏覀儗ξ磥砻篮蒙畹脑竿?，我們生命的熱情和激情，讓生活更有色彩。一個人，有夢想，就有希望，有夢想，就有未來。就能夠使自己的人生更加出彩，因此，少年應當有夢想。講述美國汽車大王亨利福特的故事亨利福特為自內完成一輛以汽油為動力的車子，通過自己的苦心學習、多次試驗，17年后終于成功了。他在汽車方面的業(yè)績?yōu)槿祟惲粝铝藢嵱?/p>

5、而寶貴的物質財富。少年的夢想，邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。那么我們在成長中要怎樣編織自己的夢想呢？2.編織夢想（1）回到上面的案例斯庫林將菲爾普斯看做是自己的偶像，他給自己設定了人生目標，就是要像他一樣成為更優(yōu)秀的運動員。這說明：我們的夢想要與個人的人生目標緊密相連，只有這樣才能讓我們找到正確的前進方向。（2）賽后斯庫林說，希望能借此次比賽奪冠去改變新加坡的體育文化。這說明了什么？個人的夢想要與國家前途、時代脈搏緊密相連。個人的夢想推動著時代的進步與發(fā)展；同時時代的發(fā)展又為我們圓夢提供更多的

6、機會?；顒樱悍窒斫涣鳌拔业闹袊鴫簟笨磮D，聽故事思考，回答討論、分享思考，回答學生閱讀教材第10頁“相關鏈接”內容，在小組內討論分享自己的中國夢，感受“我的中國夢”與本課開始“我的夢想”的不同用剛剛過去的2023里約奧運會的事例，體現(xiàn)本課關注時事熱點，與社會生活緊密聯(lián)系的特點通過案例讓學生感受夢想的重要性幫助學生理解夢想雖與現(xiàn)實有差距，但是人類的進步需要有夢想學生根據(jù)本課開始時分享的自己的夢想，分析自己夢想的來源引導學生認識少年的夢想要與自己的人生目標相聯(lián)系此部分引導學生了解夢想要與自己的人生目標緊密相連，要與國家、時代命運緊密相連通過此活動，增強學生的社會責任感講授新課第二目努力就有改變二、努

7、力就有改變1.夢想與學們分享的夢想有“大”，有的夢想受到了一些同學的質疑，他們認為“夢想很美好，但是現(xiàn)實很殘酷，根本實現(xiàn)不了?！贝蠹以趺纯创龎粝肱c現(xiàn)實之間的關系呢？觀點爭鋒：PPT展示夢想與現(xiàn)實的五個觀點有人說：“一張地圖，不論多多精確，它永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步。任何寶典，永遠不可能創(chuàng)造財富。只有行動才能使地圖、法律、寶典、夢想、計劃、目標具有現(xiàn)實意義?！彼詿o論多美好的夢想，只有行動起來，讓我們勇敢向著夢想前進，才能改變我們的生活，才能離夢想的實現(xiàn)越來越近。2.追夢圓夢學生講故事為人類插上翅膀的萊特兄弟萊特兄弟潛心鉆研前人著的書籍；制作了兩百多個機翼模型，進行上千次風洞試驗；

8、研究鳥和風箏的飛行，進行千次滑翔飛行，最終實現(xiàn)了飛行的夢想。思考：1.實現(xiàn)夢想需要付出努力，但付出努力就一定會實現(xiàn)夢想嗎？2.萊特兄弟圓夢的故事帶給我們什么啟示？努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。只有堅持努力，才有機會離夢想更近一步。學生講故事想造火箭的小小發(fā)明家朱彥臻“我想造一臺火箭！不用飛到很高，只要到兩萬米的高空就好，我想讓火箭拍下地球的樣子，那一定很美?！彼f：“中小學生在生活中多用點心，就可以利用所學知識發(fā)明創(chuàng)造，當我讀到大學，肯定要從更高的層面去發(fā)明創(chuàng)造，而不是僅僅停留在生活?！?思考：小小發(fā)明家朱彥臻的故事告訴我們

9、什么？我們要像朱彥臻一樣，敢于有遠大的夢想，要早立志、立長志、立遠志，將夢想與國家前途、人類進步聯(lián)系起來；夢想需要堅持，我們要將夢想具體在每天的行動中，從點滴做起，不斷去靠近我們的夢想。同時，努力也需要方法，生活中要留心觀察，學思并進。辨析觀點，分享看法學生講故事討論，回答思考、回答幫助學生懂得努力是連接夢想與現(xiàn)實的橋梁，只有努力，才能離我們的夢想更近一步。通過萊特兄弟的故事，幫助學生認識到努力是一種生活態(tài)度，要堅持努力，不放棄。通過朱彥臻的故事，引導學生認識到要敢于有夢想，將自己的夢想與國家前途、人類進步相聯(lián)系，并且努力要有方法。課堂小結同學們，步入中學，我們將人生旅程，這時期的我們有朝氣，

10、有活力，對美好的未來充滿希望，我們要編織與人類發(fā)展、個人目標、時代脈搏和國家前途緊密相連的夢想，在追夢過程中堅持努力是一種生活態(tài)度，努力需要立志，也需要方法。 讓夢想從這里起航吧！總結本課所學板書板書可在本課內容完成后，帶領學生再次回顧本課所學時繪制完成，注意提煉主要觀點拓展空間我的努力計劃生活中你會為實現(xiàn)夢想付出怎樣的努力？寫下自己的計劃學以致用明確方向附：美國汽車大王亨利福特的故事美國汽車大王亨利福特在1父親駕馬車到城里，偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子，他覺得新奇，心中想著：“既然可以用蒸汽做動力，那么汽油應該也可以，我要試試！”雖然是個遙不可及的夢想，但是從那時候起，他便為自己立下了1

11、0年內完成一輛以汽油做動力的車子。他告訴父親說：“我不想留在農場里當一輩子的農民，我要當發(fā)明家。”然后他離開家鄉(xiāng)到工去，當一名最基本的機械學徒，逐漸對機械有了更深入的認識。工作之余，他一直沒忘記他的夢想，每天勞累地從工廠下班后，仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。29歲那年，他終于成功了，在試車大會上，有記者問他：“你成功的要訣是什么？”福特想了一下說：“因為我有遠大的夢想，所以成功?！毕朐旎鸺男⌒“l(fā)明家朱彥臻由團中央學校部、全國學聯(lián)秘年報社聯(lián)合舉辦的2023年度全國尋訪“最美中學生”、“最美中職生”活動評選中，惠州市一中初三年級學生朱彥臻榜上有名，最終獲評“最美中學生標兵”稱號。記者在采訪中，朱

12、彥臻不止一次提到自己的夢想：“我想造一臺火箭！不用飛到很高，只要到兩萬米的高空就好，我想讓火箭拍下地球的樣子，那一定很美。”他的語氣里，充滿了神往和童真。2023年，在第30屆廣東省青少年創(chuàng)新大賽上，憑借著“高速路新型無卡智能放行裝置”，惠州第一中學的朱彥臻拿到了三等獎。但是，這個少年并沒有停下腳步。狀放一邊，朱彥臻馬不停蹄地開始研究起編程軟件。作品送去參賽前，他早早就把硬件做好，如何將圖像轉換成文字，并輸送到云端，實現(xiàn)數(shù)據(jù)匹配呢？這涉及到他沒學過的代碼寫作，朱彥臻研究了三個月都沒能完成這項工作，只能帶著遺憾參賽。賽場上，他在和其他參賽選手的交流中，了解到有一款編程軟件能協(xié)助他完成該項工作，回家后立刻投入對新知識的研究。目前，朱彥臻已經(jīng)專利，獲得過包括2023年青少年世界杯中國賽救援機器人二等獎在內的5個國家級獎項和7個省級獎項，還有各種青少年科技創(chuàng)新大賽等20多個獎項。他的每一個專利都是來自于生活，都是為了改變人們生活中的不方便而設計的。面對成績，朱彥臻表現(xiàn)得很謙自己還有很多地方需要學習，畢竟知識所限，還有很多原理沒有弄透。中小學生在生活中