初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊友誼的天空深深淺淺話友誼-教案

1、第四課第二框深深淺淺話友誼教學設計成都市泡桐樹中學 付山容 教學內(nèi)容分析本框屬于新課標第二部分“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分；“了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。”深深淺淺話友誼本框是部編版七年級上冊第二單元友誼的天空第四課第二框題的內(nèi)容。通過前一節(jié)課和朋友在一起，同學們意識到了自己朋友圈擴大了，交往范圍也在擴大，認識到了友誼的力量。作為真正的友誼，同學需要在此基礎上更好的了解學習友誼的特質和對友誼誤解的澄清，從而更好的認識友誼，體會交往對我們生命成長的重要意義以及更理性的看待和對待友誼。學情分析初中階段的學生交往范圍不斷擴大，

2、他們要學會積極與同學、朋友交往，體會良好的人際交往與友誼帶來的諸多好處。青春期的學生如果不能正確處理“我”與“他人”之間的關系，就容易產(chǎn)生一種孤單寂寞的心理狀態(tài)。所以要積極幫助學生認識友誼，了解友誼，建立友誼。三維目標情感態(tài)度價值觀懂得友誼給我們帶來快樂，也會帶來煩惱。要在相處中體驗積極的情感。2.能力目標學會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。3.知識與技能了解友誼的特質，知道什么樣的友誼，才是真正的友誼，澄清對友誼的認識。教學重難點1.教學重點：友誼的特質 2.教學難點：友誼的澄清教學方法案例教學法、討論探究法、情景教學法等教時安排1課時教學內(nèi)容教學活動設計意圖教

3、師活動學生活動導入新課TFboy的我的朋友歌曲播放從TFboy的友誼以及歌詞中感受友誼歌曲能激發(fā)學生學習興趣，吸引學生注意力，快速導入新課。從歌詞中初步感受友誼的特質，為教學重點的突出做一定的準備。講授新課根據(jù)學生分享的友誼中最重要的東西完成友誼智慧樹。（板書關鍵詞）環(huán)節(jié)一：談談友誼完成友誼智慧樹（暢所欲言說出友誼中最重要的東西）讓學生回憶和反思自己的友誼，感受理解、信任、陪伴、忠誠、真誠、互幫互助、志同道合等特質。本環(huán)節(jié)教師點撥和引導學生從自己的故事、中外的故事、國家與國家的友誼故事出發(fā)感受和體會友誼的種種特質。環(huán)節(jié)二：分享友誼學生摘取友誼樹上的果子，圍繞關鍵詞分享關于友誼的故事。從友誼的故

4、事中感受友誼是一種親密的關系；友誼是平等的、雙向的；友誼是心靈的相遇。在故事分享中感悟和突出本節(jié)課的重點。教師從美好的友誼過度到對友誼認識的種種誤解，在學生活動中點撥引導梳理對友誼認識的澄清。環(huán)節(jié)三：澄清友誼1、讓學生回憶從幼兒園到現(xiàn)在朋友的變化；2、觀看視頻談競爭與友誼的感受和態(tài)度（小組合作完成）；3、欣賞學生情景劇表演，續(xù)寫故事結局，反思真正的友誼不能沒有原則，當朋友犯錯誤時，如何理性對待。此環(huán)節(jié)為突破本課難點，首先通過幼兒園、小學、泡中友誼的變化感受和體驗友誼不是一成不變的；然后通過林丹和李宗偉的視頻，讓學生感受競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度，學會理性對待競爭；最后通過學生情景劇的表演，讓同學們續(xù)寫結局的方式，讓學生感悟友誼不能沒有原則。教師呈現(xiàn)；習近平在韓國國立大學的演講稿片段，讓學生感受和體驗應該以心相交；進一步引導學生關注中國近些年在國際舞臺上的言行。感受國際友誼的重要性和必要性。環(huán)節(jié)四：拓展深化作為“外交官”，如何維持現(xiàn)有朋友圈，拓展更大的朋友圈？（小組合作完成）此環(huán)節(jié)既是對本課知識的小結，又是對課堂知識的延伸，學生能力的培養(yǎng)，引導學生既關注國內(nèi)又放眼世界，引發(fā)學生進一步思考，提高政治敏銳度，培養(yǎng)學生理性看待問題、分析和解決問題的能力。讓學生努力做到“家事國事天下事，事事關心?！迸囵B(yǎng)學生的大局意識和寬廣的胸懷。學