初中道德與法治人教九年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 和諧與夢想微課《一國兩制》教案

1、 微課一國兩制教案達川區(qū)石梯初級中學(xué) 余 有教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解“一國兩制”基本方針的內(nèi)涵；解決臺灣問題,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的措施。能力目標(biāo)：收集材料，了解香港澳門的成功實踐；提高對“一國兩制”意義的認(rèn)識，能為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一建言獻策情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：充分認(rèn)識國家統(tǒng)一、國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、國家安全的重要性；能夠從中華文化、中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增強維護祖國統(tǒng)一的情感教學(xué)重點一國兩制的核心內(nèi)容教學(xué)難點 如何實現(xiàn)祖國統(tǒng)一教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入教師：香港、澳門的順利回歸，得益于哪一項基本方針？答：一國兩制以此引出：一國兩制二、講授新課1、PPT播放：“一國兩制”的含義（是什么）“一國

2、兩制”的地位、關(guān)系（是什么）教師直接引出：“一國兩制”的含義（是什么）教師：“一個國家，兩種制度”，簡稱為“一國兩制”?！耙粋€國家”，是指中國是一個統(tǒng)一的國家，主權(quán)和領(lǐng)土不容分割。“兩種制度”是指在堅持一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變，實行高度自治?！耙粐鴥芍啤钡牡匚缓完P(guān)系？地位：“一國兩制”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的一項重要制度，是中國特色社會主義的一個偉大創(chuàng)舉。關(guān)系：“一國”是前提和基礎(chǔ)，“兩制”從屬和派生于“一國”并統(tǒng)一于“一國”之內(nèi)。區(qū)分民族自治區(qū)與特別行政區(qū)自治程度不同：民族自治區(qū)有一定的自治權(quán)，特別行政區(qū)有高

3、度的自治權(quán)。社會制度不同：民族自治區(qū)實行社會主義制度，特別行政區(qū)實行資本主義制度。解決問題不同：民族自治區(qū)是解決民族問題，特別行政區(qū)是解決祖國統(tǒng)一問題。相同點：都有自治權(quán)，又都不是“完全自治”，都以“一個中國”為前提，都服從中央政府的管轄。香港、澳門回歸的奇跡說明說明？教師：香港、澳門回歸祖國以來，“一國兩制”實踐取得舉世公認(rèn)的成功。如何保持香港、澳門的長期繁榮穩(wěn)定？必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針。嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事。完善與基本法實施相關(guān)的制度和機制。解決臺灣問題教師：為什么要維護祖國統(tǒng)一？為什么要早日統(tǒng)一臺灣？為什么堅信兩岸一定能夠最終統(tǒng)一？解

4、決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族的根本利益所在。臺灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。兩岸同胞同根同源、同文同種.目前解決臺灣問題存在阻礙外國的反華勢力：利用臺灣問題牽制中國。以美國為首，不斷向臺灣出售武器。外國的反華勢力：利用臺灣問題牽制中國。以美國為首，不斷向臺灣出售武器。怎樣解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一？（1）基本方針： “和平統(tǒng)一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。（2）政治基礎(chǔ)：個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。P102（3）精神紐帶：兩岸同胞要共同弘揚中華文化。（4）經(jīng)濟：推進兩岸經(jīng)濟合作制度化，打造兩岸共同市場（5）交流溝通：兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通。10、拓展：青少年怎樣履行維護祖國統(tǒng)一的義務(wù)？（1）樹立維護祖國統(tǒng)一的意識，自覺履行維護國家統(tǒng)一的義務(wù)。（2）積極宣傳黨和政府對臺方針、立場