五年級上冊心理健康教育教案-放飛理想的翅膀 全國通用_第1頁
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文檔簡介

1、放飛理想的翅膀我自信,我能行一、設(shè)計意圖針對本班學(xué)生自信度差異較大的情況,我班特地開展了一次有意義的心理健康教育課。用探究法、體驗法、激勵法等引導(dǎo)學(xué)生積極參與教育教學(xué)過程,使學(xué)生在看中激趣、玩中悟理、議中求真,達(dá)到由知導(dǎo)行的目的。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個有利于樹立自信、發(fā)展自信的廣闊空間,使他們能夠自信、健康、快樂地成長。二、班情分析通過與學(xué)生四年的相處,我發(fā)現(xiàn)我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性極高,上課發(fā)言和平時參與活動表現(xiàn)特別積極、活躍,自信心特別強(qiáng),但是有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,缺少學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,而且平時不多言不多語,缺乏自信。希望通過多動活動激發(fā)學(xué)生的參與意識,以良好、自信的心理去面對所有的困難和挫折,同

2、時讓學(xué)生了解自信的重要性,懂得如何培養(yǎng)和提高自信的方法,幫助學(xué)生樹立自信心,樹立明確的奮斗目標(biāo),真正把活動深入到每個學(xué)生的心中,讓他們做一個有自信的孩子。三、活動目標(biāo)1、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長處,建立自信心。2、通過同學(xué)相互間的贊美,感受被他人認(rèn)可的快樂,同時學(xué)會欣賞他人、接納他人。3、展示自己的才能,挑戰(zhàn)超越自己.4、通過心理健康教育,幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理,以良好健康的最佳心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)生活。四、活動重難點(diǎn)1、讓學(xué)生更加了解自己,相信自己。2、激發(fā)學(xué)生積極向上的求知欲,從而樹立遠(yuǎn)大理想。五、授課年級四年級六、活動準(zhǔn)備繪本,自信的小故事,視頻,詩歌,歌曲,

3、格言等活動過程暖身活動小游戲:烏鴉與烏龜1.活動實施:每排學(xué)生站在一起,每個人的右手手掌伸平放在他右邊學(xué)生的左右食指上方;同時,他的左手食指朝上頂住他左邊學(xué)生的右手手掌。教師會講一個故事,在聽故事的過程中,學(xué)生聽到“烏鴉”和“烏龜”這兩個詞的時候,右手要迅速去抓右側(cè)人的食指,左手則躲避被抓,但不能移動手臂。每個人在手部姿勢變化后要迅速復(fù)原,聽到其他詞的時候不能動手。2.討論與分享剛才你在玩這個游戲的時候是什么感覺?(二)導(dǎo)入活動階段1、師:今天我們這節(jié)班會課的主題是“自信”,首先,請同學(xué)談?wù)勀闶窃鯓永斫庾孕诺?2、師:你認(rèn)為自信的人會有哪些優(yōu)勢呢?(三)、主題活動階段1、師:孩子們,你認(rèn)為你有

4、自信嗎?讓我來做個小小的調(diào)查.拿出準(zhǔn)備的小紙條,寫自己的優(yōu)點(diǎn),越多越好.2、公布結(jié)果:如果你有15個優(yōu)點(diǎn),那你有點(diǎn)自信,如果你有69個優(yōu)點(diǎn),那你有自信,如果你有10個以上的優(yōu)點(diǎn),恭喜你,你太有自信了.師:老師把安東尼的這段話送給大家:將自己的每一條優(yōu)點(diǎn)都列出來,用贊美的眼光去看它們,經(jīng)???,最好能背下來。通過集中注意于自己的優(yōu)點(diǎn),你將在心理上樹立信心:你是一個有價值、有能力、與眾不同的人。故事握住自信:現(xiàn)在讓我們來分享一個真實的故事.談?wù)剰墓适轮械玫降膯l(fā)。5、讓我來夸夸你師:在前輩的幫助下,這位歌手終于握住了自信,最后成為了一名巨星.同學(xué)們,你想當(dāng)像前輩這樣的人嗎?用一句話,用某種舉動改變別

5、人的一生?那就請你用語言來贊美你的好朋友,你可以走到她(他)的身邊對他說一句深情的話語,也可以牽牽他的小手,還可以給他一個暖暖的擁抱等等.6、師:聽了好朋友對你的贊美,你心里想說什么呢?詩歌朗誦為自己喝彩:把這首詩歌送給全班孩子.7、繪本長頸鹿不會跳舞師:長頸鹿膝蓋向外彎曲,腿瘦得骨頭連著皮,之前他會跳舞嗎?看到了森林里的動物有的跳華爾茲,有的跳搖滾,有的跳探戈,有的跳恰恰.面對伙伴們的嘲笑,它心里會怎么想?后來,誰給了他自信的力量?那讀了這則小故事對你有什么啟發(fā)呢?8、師:連身體不協(xié)調(diào)的長頸鹿都回跳舞了,我們有什么理由不行動起來呢?現(xiàn)在老師想給你們一次機(jī)會,大大方方的走上講臺,充分展示你們的

6、自信,可以跳舞,朗誦,唱歌,介紹自己等,形式自由選擇!9、喬吉拉德自信的故事師:他是怎樣做到的呢?信心和執(zhí)著最重要。由此可以推斷,如果你的出身比喬吉拉德強(qiáng),沒有偷過東西,如果你不口吃,那你沒有理由不成功,除非你對自己沒有信心,除非你真的沒有努力過,奮斗過!10、師:我們再來看看一段令人心酸感動的視頻:雷慶瑤的視頻師:我們能夠感受到雷慶瑤能走到現(xiàn)在,她的每一步的艱辛,相信我們每一位同學(xué)都被她那種積極向上的沖勁和她的自信所感動,所震撼。孩子們,看了這段視頻,你想說點(diǎn)什么呢?11、格言引入:雷慶瑤憑著自己堅強(qiáng)的毅力,憑著她對生活充滿的渴望,憑著自己的自信走向了成功,讓我們祝福她以后的生活會越來越美好,同學(xué)們,這幾條有關(guān)自信的格言送給你們,希望你們也能給你自己確定理想的目標(biāo),自信地走向成功.主題升華階段1、手語歌相信自己2

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