四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料人教版

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料人教版一、課本四字成語(yǔ)篇昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安果飄香狂風(fēng)大作不安毫不相讓鮮花盛開雪花飛舞一日三餐綠樹成陰草翠花開從容不迫鮮局促揚(yáng)長(zhǎng)而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉隱約約神清氣爽姿態(tài)不一山洪暴發(fā)金碧輝煌清波漾漾隱理所當(dāng)然同胞談何容易平安無(wú)事血脈親情突如其來(lái)帝國(guó)主義骨肉燈紅酒綠熱鬧非凡揚(yáng)振興中華風(fēng)和日麗呼風(fēng)喚雨耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)出乎意料形態(tài)各異騰云駕霧歸根到底欣喜若狂人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)跡罕至神來(lái)之筆尺有所短寸有所長(zhǎng)千姿百態(tài)用武之地人美味佳肴應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時(shí)光不可

2、2020思議大叫煙海慢條斯理枯枝敗葉精神大振趁其不備久經(jīng)沙場(chǎng)枉費(fèi)心機(jī)神態(tài)自若南征北戰(zhàn)引吭浩如所向披靡若有所思殊死拼搏號(hào)啕大哭恍然大悟難與共逾古稀協(xié)調(diào)有序受益匪淺筋疲力盡形單影只鏗鏘有力和睦相處年少氣盛患年二、詞語(yǔ)類型篇AA：嘩嘩呼呼呱呱喔喔咩咩嘰嘰ABB：綠油油白花花樂呵呵亮晶晶水汪汪胖乎乎AABB：高高興興舒舒服服來(lái)來(lái)往往明明白白嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)ABAB：商量商量收拾收拾討論討論研究研究走動(dòng)走動(dòng)考慮考慮AABC：心心相印彬彬有禮井井有條戀戀不舍楚楚動(dòng)人落落大方ABCC：得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也無(wú)所事事生機(jī)勃勃可憐巴巴人影綽綽ABAC：不聞不問不知不覺不緊不慢不慌不忙2020不三不四三、成語(yǔ)特點(diǎn)篇1、含反義詞

3、的成語(yǔ)遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕2、含近義詞的成語(yǔ)生龍活虎東奔西走胡言亂語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)3、表示高興的成語(yǔ)興高采烈眼開眼笑欣喜若狂喜出望外揚(yáng)眉吐氣4、三字俗語(yǔ)紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風(fēng)耳、千里目5、表示性格特點(diǎn)的成語(yǔ)活潑可愛能說(shuō)會(huì)道溫柔體貼心靈手巧虛心好學(xué)精明能干6、關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)望子成龍如虎添翼天馬行空牛刀小試鼠目寸光守株待兔順手牽羊殺雞嚇猴來(lái)龍去脈調(diào)虎離山汗馬功勞笨鳥先飛過(guò)街老鼠狡兔三窟狗急跳墻群龍無(wú)首騎虎難下馬到成功呆若木雞九牛一毛畫蛇添足亡羊補(bǔ)牢狼心狗肺龍飛鳳舞照貓畫虎老馬識(shí)途膽小如鼠對(duì)牛彈琴打草驚蛇尖嘴猴腮豬朋狗友豬狗不如20207、描寫四

4、季特點(diǎn)的成語(yǔ)：春：春暖花開春色滿園花香鳥語(yǔ)花紅柳綠百花盛開夏：驕陽(yáng)似火綠樹成蔭暑氣逼人烈日當(dāng)空秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽秋色宜人春種秋收冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月白雪皚皚1鵝毛大雪四、多音字總匯、乘shng（千乘）chng（乘法）17、率shui(率領(lǐng))l（概率）2、降jing（下降）xing（投降）18、卷jun（卷子）jun（卷發(fā)）3、漲zhng（漲潮）zhng（漲大）19、供gng（供養(yǎng)）gng（供品）4、屏png（屏幕）給）bng（屏息）20、給j（給予）gi（送5、調(diào)tio（調(diào)整）dio（調(diào)動(dòng)）21、禁jn（情不自禁）jn（禁止）6、縫fng（縫隙）fng（裁縫）22、興xng（高興）x

5、ng（興奮）7、冠gun（冠軍）gun（雞冠花）23、悶mn（悶熱）mn（悶雷滾動(dòng)）8、似sh2020（似的）s（似乎）24、應(yīng)（yng）應(yīng)該（yng）答應(yīng)9、蒙mng（蒙古）mng（蒙人）25、轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)圈）zhun（轉(zhuǎn)彎）10、鋪p（鋪路）p（店鋪）26、薄b（單薄）bo（薄紙）11、難nn（困難）nn（災(zāi)難）27、數(shù)sh（不可計(jì)數(shù)）sh（數(shù)學(xué)）12、號(hào)ho（號(hào)子）ho（風(fēng)號(hào)浪吼）28、模m（模樣）m（模型）13、稱chng（號(hào)稱）chn（勻稱）29、空kng（空隙）kng（空間）15、重chng（重疊）zhng（時(shí)間）jin（重要）30、間jin（間隔）16、喝h（喝水）h（喝彩）3

6、1、惡（惡心）（兇惡）w（可惡）32、折sh（枝折花落）zh（折騰）zh（打ch折）33、差（差別）ch（差不多）chi（出差）c（參差不齊）34、強(qiáng)qing（強(qiáng)大）jing（倔強(qiáng)）qing（勉強(qiáng)）35、的de（我的）d（的確）d（目的）2020五、語(yǔ)文園地內(nèi)容總匯（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）1、霧鎖山頭山鎖霧面天連水尾水連天2、綠水本無(wú)憂青山原不老為雪白頭因風(fēng)皺3、山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇4、重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，

7、九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（三）成語(yǔ)故事1、胸有成竹也說(shuō)“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語(yǔ)講的是北宋畫家文于可的故事）2、杏林春滿也說(shuō)“譽(yù)滿杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。2020其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）林（四）詩(shī)雨中的樹雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽

8、歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)1、一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）2、樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）4、清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)近水遙山皆有情（江蘇2020蘇州滄浪亭）（六）古詩(shī)1、題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）2、游山西村陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

9、李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。4、送元二使安西王維（唐）渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。5、過(guò)故人莊孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山過(guò)外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。該詩(shī)描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情2020趣。（七）古代名句1、有志者事竟成。后漢書這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈?。（意思是有志氣的人只要?jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說(shuō)好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）3、業(yè)精于勤

10、，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）間。這句名言告訴我們要珍惜時(shí)（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）（八）探索科學(xué)的名人名言1、沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻2020想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。（郭沫若）內(nèi)容）1者是

11、葉圣陶；五、小常識(shí)（?？嫉?、爬山虎的腳作蟋蟀的住宅作者是法國(guó)的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的昆蟲記者是豐子愷；雞的作者是老舍；白鵝的作貓和母那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興。說(shuō)明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說(shuō)明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。書信格式：稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國(guó)的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。20203、截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄，其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。4、愛的教育是一部日記體兒童小說(shuō)，原名心。書中以

12、小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。（15、古詩(shī)名句）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街小＃?）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。一重重山，又一道道水，疑惑無(wú)路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。（4）勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。朋友，請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽(yáng)2020關(guān)之后，就再也沒有一個(gè)交情深厚的老友了

13、。六、古詩(shī)名句運(yùn)用篇本冊(cè)學(xué)過(guò)的古詩(shī)名句該如何運(yùn)用（1）“盛年不重來(lái),一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?！笔前?，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)

14、作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼2020睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。（6）俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷”。說(shuō)明這個(gè)道理的詩(shī)句是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”（7）形容給人帶來(lái)意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。（8）唐?李白與友人送別時(shí)，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！（9）唐?王維與友人送別時(shí)，寫下了“勸君更盡一杯酒，西

15、出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！（體會(huì)）匯總1七、課文道理、題西林壁蘇軾（宋）告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。表達(dá)了作者對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。2、游山西村陸游（宋）告2020訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)?？坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白（唐）贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好，表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。4、送元二使安西王維（唐）該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。5、爬山虎葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。6、巨人的花園王爾德（英國(guó)）道理：讓我們體會(huì)到，快樂應(yīng)當(dāng)和大

16、家一起分享。7、去年的樹新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。8、卡羅納體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。9、給予是快樂的體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。10、為中華之崛起而讀書體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。202011、烏塔體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。八、課文事物特點(diǎn)匯總第1單元課文（寫景）1、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。2、世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷雅魯藏布大峽谷。3、鳥類眾多的鳥的天堂。彩的火燒云。4第、絢麗多2單元課文（觀察）1、嫩綠的爬山虎。2、不肯隨遇而安的蟋蟀。3、不輕易改變自己想法的魏格納。1第3單元課文（寫童話）、任2性，冷酷無(wú)情的巨人。、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。34第、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。4單元課文（寫動(dòng)物）1、高2傲，架子十足的白鵝。、全是海軍上將派頭的白公鵝。20203、性格古怪，淘氣可愛的貓。愛盡職的母雞。第45、慈單元課文（世界遺產(chǎn)）1大堅(jiān)固、氣魄雄偉