2022教師個人年終考核總結(jié)范文10篇

1、精品文檔Word格式 2022老師個人年終考核總結(jié)范文10篇 回首過去，是為了更好地面對將來。每一次詳細理論，都有成果與失誤、閱歷與教訓，準時總結(jié)就會準時獲得閱歷教訓，進步熟悉和工作技能。那么今日我在這里給大家整理一下老師個人年終考核總結(jié)范文，我們一起看看吧! 老師個人年終考核總結(jié)范文1 我盡職盡責地做好了自己的工作，雖然成果很小，但我感受到了許多情感。下面我將簡要回憶和總結(jié)我近年來的工作。 一、意識形態(tài)方面 自從參與工作以來，我首先對師德提出了嚴格的要求，我想成為一名合格的人民老師!努力進步自己的政治思想修養(yǎng)，良好的道德情操和精神風貌，誠懇、利己、樂觀教書育人，敢于批判不良現(xiàn)象，勇于奉獻，屢

2、次受到師生的表揚和學校的表揚。 二、教學工作 在教學工作中，要仔細學習英語課程標準，刻苦鉆研教材，細心設計教學方法，做好備課，留意突出重點，打破難點，每節(jié)課都要求質(zhì)量，準時修改作業(yè)，課后關(guān)心同學。本人教學成果優(yōu)秀，學業(yè)成果95%以上，優(yōu)秀率30%以上。我教的同學英語考試成果遠高于全縣英語平均程度。 1、嚴格教學。在教學中，我對自己要求嚴格，以免馬虎。根據(jù)新時期的訓練理論和現(xiàn)代訓練的特點，以及教學任務的實際，我們應當仔細把握教學的各個方面。 2、仔細備課。備課就像一出戲。沒有細致入微的劇本和周密的籌劃，戲就“蒼白無力。首先，我把握課程標準，知道每一節(jié)每個學問點的詳細要求，對各個層次了如指掌，這樣

3、才能有一個深思熟慮的方案。然后根據(jù)詳細的授課班級，由于每個授課班級的英語學問整體程度不同，備課的時候要心中有數(shù)，包括詳細的授課方式。然后參考一些訓練參考書，補充教材中的一些疏漏和缺乏，進展更深化的理解。“假設你想給同學一杯水，你必需有一桶水。這句話的道理我始終沒有遺忘，所以在備考階段，我強迫自己多看看課外資料，參考課外書籍。這幾年始終在學習?中學英語?、?英語教學討論?等課外雜志，常常在網(wǎng)上查閱教學的最新動態(tài)。我深深地意識到，這些都有利于進步我的訓練教學程度，也深深地意識到，在備課之前，布滿信念和激情，限度地發(fā)揮自己專業(yè)程度的潛力，是課堂教學的根底。 3、優(yōu)化課堂教學，進步課堂教學效率。俗話說

4、“沒有固定的教學方法，我認為不僅不同的老師對不同或一樣的內(nèi)容有不同的教學方法，同樣的老師對一樣的內(nèi)容也有不同的教學方法。在教學中，我始終堅持不同的教學方法，針對每一節(jié)課和每一章，采納啟發(fā)式、爭論式、對話式、試驗式、比擬探究式等多種形式。并留意充分發(fā)揮同學在教學中的主體作用。近年來，我常常使用現(xiàn)代教學方法，如幻燈片放映、投影、錄像，甚至計算機課件，將課本中更抽象的內(nèi)容詳細化、形象化，采納各種方法激發(fā)同學的學習愛好，創(chuàng)設情境，營造和諧、公平、民主的教學氣氛。在教學中，我也注意對所給學問的準時總結(jié)，準時得到同學的反響，使每節(jié)課都有所進步，并做一些記錄來補充教學中存在的一些問題。 4、重視試驗和理論教

5、學。我充分利用學?，F(xiàn)有的試驗條件，努力開設足夠的課堂試驗，為同學供給更多的自學試驗時機。從而培育同學的理論力量、觀看力量、思維力量和解決實際問題的力量。 三、教研活動 在教學活動中，我始終很重視教研改革活動。一是可以集中精力討論訓練教學的特點，建立自己的訓練教學形式，樂觀參與各類教研小組活動，常常和同事爭論教學的各個方面，虛心學習，虛心請教。我還樂觀參加教學和科研改革活動，大膽擔當了“施行素養(yǎng)訓練的開放式試驗教學課程，樂觀討論和改良教學方法。20_，我主持了七班級“英語單詞快速記憶穩(wěn)固教學法的探究。1月20日，課題通過市課題專家組鑒定，獲準完成課題。同時，本人撰寫的文章?如何進步農(nóng)村同學記憶英

6、語單詞的力量?獲得市級學科個人成果獎三等獎。受到指導和老師的表揚，被學校評為“教研樂觀分子。 四、班主任的工作 在班主任工作中，可以以德育為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，注意育人，對同學進展愛國主義和集體主義訓練，培育同學的愛國主義和集體主義精神，使同學樹立明確的學習目的。根據(jù)培育同學德、智、體、美、勞全面進展的要求，班主任工作要勤快、嚴、細、實，特殊要留意后進生的轉(zhuǎn)化。我班班風學風好，被學校評為“文明班。同時，我個人獲得了一般學校程度優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。 老師個人年終考核總結(jié)范文2 我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那終究收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié)，

7、以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學程度更上一層樓。那現(xiàn)先認真地回憶這一學期的工作吧： 一、教學方案貫徹狀況 學期初，仔細學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目的和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)?學校美術(shù)教學大綱?的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中仔細遵照教學大綱的要求，仔細貫徹訓練方針，堅持思想訓練和技能訓練，大力推廣素養(yǎng)訓練，按時按質(zhì)地完成了本期的訓練教學工作。 二、教學工作的總結(jié) 1、教學工作狀況：訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念。力求讓我的美術(shù)教學更

8、具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素養(yǎng)訓練的要求，進步美術(shù)教學質(zhì)量。 我任教初一初二的美術(shù)課，共x個班，一個班每周x節(jié)課。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學“五仔細。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后認真修改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的修改方法，使同學對美術(shù)更有愛好，同時進步同學的美術(shù)程度。另外，授課根據(jù)得失準時寫反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還樂觀和班主任進展溝通，理解同學，改良教法，打破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我樂觀進展校本課程的開發(fā)

9、與設計，設計了葉貼畫，吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培育同學的綜合理論力量和創(chuàng)新思維力量。美術(shù)課教學中，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么，做到每堂課都能讓同學有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培育同學力量，進步同學的素養(yǎng)為目的，增加同學的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對同學的成長和進展起到更大的作用。 2、考核成果：本學期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主，期末理論考試為輔，綜合評定同學的成果。 3、教學討論的方案完成狀況：樂觀參與校際、教研組、備課組教研活動，仔細做好聽課，評課。還樂觀參與學校的運動會宣揚工作，以及學校宣揚欄的宣揚。 4、課外愛好小組工作狀況：利用每星期六下午

10、的時間指導初一初二的同學參與美術(shù)愛好小組活動，主要開設了美術(shù)根底課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，獲得了較好的效果。 三、自身素養(yǎng)的進步 課堂之余，我仔細參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參與進修學校組織的每次遠程訓練網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參與了_師院的函授本科學習，同時還訂閱了訓練教學刊物從理論上進步自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展訓練教法工作，從而可以更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學形式。 四、加強反思，準時總結(jié)教學得失。 反思本學期以來的工作，在喜看成果的同時，也在考慮著

11、自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。 老師個人年終考核總結(jié)范文3 在勞碌中一年過去了，這一年中，在學校各級指導的指導和支持下，我順當?shù)赝瓿闪烁黜椨柧毥虒W任務，現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 一、運用學案式教學 在本學年，我仔細學習“學案式教學理論，并在教學中運用。轉(zhuǎn)變教學觀念，以同學為主體，引導同學自主學習，讓同學通過自主學習領(lǐng)悟到學問的微妙從而產(chǎn)生劇烈的求知欲。練習的設計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推動針對不同層次的同學的力量限度來提升穩(wěn)固學問點，是每個同學都有收獲。每節(jié)課后仔細寫出教學反思，覺察教學中的缺乏，總結(jié)閱歷、汲取教訓，不斷進步自己的

12、教學技能。 二、進步同學學習化學的愛好 化學學科有它自身的優(yōu)勢化學試驗，它能使同學發(fā)生愛好，在課堂教學中，我仔細組織好試驗教學，在演示試驗中，引導同學學會觀看試驗現(xiàn)象，學會在試驗中觀看和考慮，引導同學理解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織同學進展相關(guān)的試驗探究，讓同學通過親身的探究性試驗活動，激發(fā)化學學習的愛好，增進對科學的情感，理解科學的本質(zhì)，學習利用試驗進展科學探究的方法，初步形成一些科學探究的力量。 三、努力做好復習總結(jié)工作 九班級化學是中考科目，要想進步教學質(zhì)量，一方面，同學要有扎實的根本學問和根本技能;另一方面，同學的應變力量肯定要強。因此必需扎扎實實打好根底，教學中

13、力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復習工作，對于重點學問和學問點繁雜的章節(jié)，盡量幫助同學進展歸納，打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格挑選。另外對于同學作業(yè)根本上做到全收和適時修改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的同學，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對承受力量較差同學，要做到急躁細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，在平常教學中，要讓同學有時間閱讀課外科技學問，盡可能多地接觸和熟悉社會，用化學視角去觀看問題和分析問題，學以致用。多角度對同學的學問與力

14、量進展培育。 四、缺乏努力方向 在教學工作中對同學的要求不夠嚴峻，對同學在把握學問上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的同學消失脫節(jié)狀況，對學習不能和時學有所得，就會漸漸消失成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的緣由，與同學的接觸時間相對較少，與同學進展推舉的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對同學要從頭到尾都充溢信念和信任，對同學要既要鼓舞也要鞭笞。 扎扎實實打好根底，舍命趕進度不行取。抓根底學問，就是要抓化學課本學問，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各同學之間的智力差異和學習根底不同，同學對化學的學問的把握力量不同，老師應針對同學實際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平常

15、教學中舍命趕進度的做法，必定造成同學對學問的“消化不良，甚至使局部學習跟不上的同學對化學失去愛好。 抓根本技能，要抓好化學用語的使用技能和試驗根本技能。平常的試驗教學中，要讓同學真正理解每個試驗涉及的化學反響原理、裝置原理和操作原理，多給時機讓同學動手做試驗，體驗通過試驗進展觀看和討論的過程和樂趣，實在進步同學的試驗力量，激發(fā)學習化學的愛好。 老師個人年終考核總結(jié)范文4 時間過得真快，來到_初級中學已經(jīng)一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充實、歡樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚W校的英語老師;在這里這一年我

16、有一開頭的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦囊幻细竦睦蠋熂姘嘀魅巍榱烁玫淖龊媒窈蟮墓ぷ?，總結(jié)閱歷教訓，現(xiàn)將20_20_度的工作、學習狀況總結(jié)如下： 一、實德方面： 從小的我的抱負就是當一名老師，因此我深深地愛著我的工作，喜歡訓練事業(yè)，喜歡同學。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結(jié)同志，關(guān)心同學，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。 二、教學方面 我深知，責任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提示著自己關(guān)于這一點。本人自始至終以嚴謹仔細的態(tài)度治學，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。仔細備課、上課，準時做好總結(jié)、反思，多聽課，多向其他老師請教、學習

17、，同時，在工作中經(jīng)常得到班級組長、教研組長及其他同事的指導和關(guān)心，是我從毫無閱歷轉(zhuǎn)變?yōu)槟芨菊痉€(wěn)講臺。 三、德育方面 在本學期的第二學期，我有幸擔當_班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后，我深化班級，理解班級狀況，在此根底上，我狠抓班級常規(guī)工作，對同學嚴中有愛。堅持每天_到班，催促同學晨讀，每天堅持帶同學出操，監(jiān)視同學清掃衛(wèi)生，經(jīng)常訓練同學要樹立明確的學習目的，并要向這個目的努力奮斗。經(jīng)過一學期的努力工作，我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了肯定的進步。 在今后的工作中，我要做的、要去學習的還有許多，我將連續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的老師，為學校的進展奉獻自己

18、的力氣。 老師個人年終考核總結(jié)范文5 時間過得太快轉(zhuǎn)瞬過去的一學年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學校指導和各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝!總結(jié)這一學年的工作，我心中常常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校訓練工作中應當做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入訓練工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用的真誠，對老師、對同學、對學校負一份職責。 一、思想方面 我能堅持四項根本原那么，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。鞏固樹立訓練是一種效勞的意識，為同學效勞、為老師效勞、為學校效勞。真誠、熱忱

19、、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深入熟悉到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，老師的好典范。 二、個人教學工作 我認為：一個好指導首先必需要做一個好老師。要求別人做到的，自己首先得做到。學習新的教學理念、向老老師學習他們的教學閱歷、主動在學校上研討課、示范課等。我的教學課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)獲得更好的成果，特別注意課堂效率進步，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對于學習習慣較差的同學本人堅持幫助班主任，與其父母多溝通。平常能深化到同學當中去，理解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。

20、絕大局部同學能信任我，學習愛好較濃。主要業(yè)績：20_年學校晉級考試學區(qū)統(tǒng)測科學第一名。 三、教育處工作 (一)搞好校本教研培訓工作。 1、在總結(jié)閱歷的根底上，制定了學校教研工作方案，方案突出可_作_和有用_。支配老師個人書寫教學方案，做到早支配，早落實。 2、成功組織全校語、數(shù)、英老師進展了期中考試分析會，通過分析查找教學中存在的缺乏，使老師在分析中反思，在反思中成長，在成長中進步。 今年我校高靜老師代表學區(qū)參與了縣教研室舉辦的低班級識字_，并榮獲縣一等獎。宋淑英老師和于東兵老師在數(shù)學_上的出_表現(xiàn)也得到指導好評。 如今，我校的一大批老師正在向“善思索、勤鉆研的科研型老師靠攏?？蒲谐潭扔辛撕艽?/p>

21、進步。去年以來，老師們送交的論文、案例得到市級嘉獎的有x篇，有_人次的論文在縣以上分獲_獎。 (二)落實校本培訓評估方案。 1、結(jié)合?縣教研室校本培訓評估方法?，制定了學校實在可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。 2、開展了校本培訓活動。為適應新時期對老師的要求，組織了45歲以下青年老師計算機根底學問培訓。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜尋、制作多媒體課件，并獲得了肯定效果。 今年10月份縣教研室指導來我校參與了校本教研活動，活動中深沉的教研氣氛得到指導的充分確定。 (三)抓教學常規(guī)檢查與落實。 1、每月組織教研組長對老師教學常規(guī)進展了督查檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后

22、反思、學習筆記等。 2、對月檢狀況進展了通報，推出了典型和找出了缺乏。 (四)打造“書香校內(nèi)活動。 1、制定了行之有效的課改施行方案。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀狀況。 2、開展了全校同學參加的講故事、演講和朗讀競賽，評出優(yōu)秀班級。 3、檢查了老師讀書筆記，并評出了獎項。 四、存在的缺乏： 1、深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤理解老師教學動態(tài)。教學管理程度還有待進一步進步。不能對老師課堂上存在的問題做出準時的指導。 2、打造“一校一品綜合理論活動沒有實在可行的方法?！敖?jīng)典閱讀也停留在本面工作上，沒有獲得本質(zhì)_成果。課改還有許多亟待解決問題。 3、工作中還缺乏細致，想問題還不夠全面。缺乏工作的前

23、瞻_和閱歷。 這些是我在今后的工作中應當留意的問題，也是自己錘煉的方向，信任在學校指導和全體老師家的關(guān)心下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學校的不斷進展做出應有的奉獻。 老師個人年終考核總結(jié)范文6 時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，一年的訓練教學工作有接近了尾聲。本學年，我任初二班級的政治教學工作，一年來，我能仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學，收到很好的效果。為了克制缺乏，總結(jié)閱歷，為使今后的工作獲得更大的進步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學年教學工作作出如下總結(jié)： 一、仔細備課 為了使教學更加有序，每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備，仔細備

24、課，備課時，不但備同學，而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，仔細寫好教案。課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教后感，教學反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記同學學習中的閃光點或困惑，準時進展教學閱歷的積累和教訓的汲取，以便今后改良課堂教學和進步教學程度。 二、注意課堂教學 我注意仔細上好每一節(jié)課。本年度我把課堂教學作為有利于同學主動探究的政治學習環(huán)境，把同學在獲得學問和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分進展作為教學改革的根本指導思想，把政治教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程。上

25、課時注意同學主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學的思維，增加上課技能，進步教學教學質(zhì)量。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分表達同學學得簡單，學得輕松，覺得開心，留意精神，培育同學多動口動手動腦的力量。注意綜合力量的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中進步同學的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 三、做好課后輔導工作 同學學習力量各有不同，在課后，為不同層次的同學進展相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是根底差，存在許多學問斷層，這些都要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完好，這樣，他們就會學得輕松

26、，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。 四、仔細修改作業(yè) 布置作業(yè)力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我準時對同學的作業(yè)修改，仔細分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，進展透切的講評，并針對有關(guān)狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。還有一些是因為始終以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種緣由對孩子缺少必要的監(jiān)視和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。作業(yè)寫的特別馬虎，更嚴峻的是常常少寫、不寫作業(yè)。對于這局部同學不放棄進展個別訓練，準時催促。 五、樹立良好的學風 有為數(shù)不少的同學，因為怕老師批判，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人

27、的來抄，這樣就嚴峻影響了成果的進步。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種仔細、務實的學風，嚴峻批判抄襲作業(yè)的行為。這樣同學在學習中有難題知道來問老師了。后進生根底太差，考試成果都很差，有些同學是常常不及格。我找差生理解緣由，提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目的，時時催促和關(guān)心他們。一些同學根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就關(guān)心他們找出合適自己的學習方法，分析緣由，鼓舞他們不要可怕失敗，要給自己信念，并且要在平常多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也準時地表揚他們。經(jīng)過一個年度，絕大局部的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進展訓練和疏導，要允許同學在行

28、為上有反復。 一份耕耘，一份收獲。在校指導的指導和老師們的關(guān)心下，本年度在教學方面獲得了一些成果，良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應當糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之處?？傮w而言，這年度我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，樂觀參與教學教研活動，對于“得我會把它當作自己的財寶，對于“失會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干的準那么，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。 老師個人年終考核總結(jié)范文7 如今，回憶這一年來在工作中的成長和進展，我知道，自己還有許多的缺乏和問題，但我也在和同學們一起學習，一起成長，共同將缺

29、乏改良，共建精彩的班級!以下是我對這一年工作的總結(jié)： 一、思想建立 作為一名老師，我深知思想就是我們在訓練上的方向。在工作中，我以自己是一名榮耀的人民老師為榮，樂觀努力的在思想上不斷的學習穩(wěn)固，加強自身的訓練那力量和個人品德。 在訓練中，我培育了自身優(yōu)秀的師德師風，并不斷的在生活和訓練上穩(wěn)固并堅持。 訓練工作上，我樂觀向指導和優(yōu)秀的同事們學習，汲取大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀老師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴謹?shù)姆桨敢蟆?而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動。在學校中給同學帶好典范，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚積樂觀美德。 二、訓練工作狀況 在_課程的訓練

30、上，我注意引導管理。通過讓自我融入班級，對每個班級的同學狀況進展摸底和熟悉，理解了同學們的個人狀況。且在課堂上根據(jù)班級狀況敏捷的調(diào)整訓練方式。當然，對于學校生的訓練，我更加注意寓教于樂，通過讓同學們愛上學習，愛上這門課!漸漸進步了我們班級同學的課堂愛好。進步了大家的學習樂觀性! 一年來，我負責班級的同學，不僅在學習成果上有了提升，且在_課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。 當然，作為一名學校老師，我也知道自己的訓練工作，不僅僅停留在課本和_這門課上，學校的課堂上很簡單消失狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧沖突。作為老師。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的典范工作，讓同學們能逐步改良

31、在生活和學習上的壞習慣。 一學年以來，我努力的做好同學的訓練工作，同時也不忘對自我的加強和熬煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型老師! 老師個人年終考核總結(jié)范文8 轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿完畢。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷理論、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的力量都不同程度地進步了，我與孩子們的感情也日益深沉，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)： 一、政治思想方面 仔細學習?新綱要?的指導思想，貫徹在訓練教學活動中。我樂觀參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，仔細記筆記，會后總結(jié)學習

32、體會，努力進步自身政治思想程度和業(yè)務素養(yǎng)。工作中我團結(jié)同志，喜歡集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、務實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成指導支配的各項工作。樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。 二、訓練教學方面 我從本班幼兒的實際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準時樂觀想園長和老老師請教。 在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料

33、，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。 本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式進步幼兒學習的樂觀性，培育幼兒的學習愛好。 三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)

34、生狀況，訓練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進展活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對如今的孩子都是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進展有目的、有針對的訓練，培育幼兒團結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯就改、喜歡勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。 四、平安訓練方面 嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進幼兒的

35、平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到準時覺察，準時去除。每次出外活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假設有便準時去除，然后再帶著幼兒進展活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。 五、家長工作方面 一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通訓練心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出訓練幼兒的方法，認真傾聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)絡欄。給家長們供給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了的支持。 六、工作中的缺

36、乏 我還應加強業(yè)務鉆研，準時反思，隨時總結(jié)，不斷改良工作中的缺乏。并合理支配工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒訓練問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待進步，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。 老師個人年終考核總結(jié)范文9 一年就這樣靜靜地過去了。在我的崗位上，我遵循學校指導的指導，鼓舞老師，培育人才，讓我們學校不斷向社會輸送人才。 第一，師資培訓 我們學校師資力氣雄厚，但我對許多老師的教學程度并不滿足。為了讓更多的優(yōu)秀老師和班主任消失在我們學校，舉辦了一個老師培訓班，盼望能進步全部老師的教學程度。這是我

37、們學校的內(nèi)部培育，培育的老師都是學校的一些骨干老師，為學校培育了許多優(yōu)秀的人才和有閱歷的人。憑借實力，他們成為了學校的火花。點燃學校里許多老師。讓他們在教學中不斷開拓創(chuàng)新。給力量缺乏的老師樂觀的成長空間。給厲害的人更多的學習時機，讓全部老師都明白教學的神秘，始終是我們學校的重點，所以這也是我的任務。既然我負責這一局部，我就要肩負起責任，把我們學校的老師培育成合格的老師。我們不會教他們專業(yè)學問，而是教他們教學思路和教學方法，讓他們在教學中學會進展思維。 第二，各科老師的評價 我們學校每月評估老師的工作。終究我們學校需要的是負責任的老師，而不是那些在崗位上鋪張時間的老師。所以我們學校很重視這一點。

38、我?guī)е鴮W校評估小組評估每個老師的教學質(zhì)量。評價主要從三個方面進展測試：一是同學的考試成果，二是老師的教學程度，三是同學對老師的評價。 通過這三個方面，可以綜合評判一個老師在學校的奉獻。根據(jù)規(guī)定，我會在每個月中旬帶著老師開頭評價，老師會去教室后面看講課質(zhì)量。我會寫下同學在課堂上的表現(xiàn)，以及他們在那些地方做得好不好。作為評價后的評論，我們通過投票的方式來檢查同學說的話。成果優(yōu)秀的老師會被我們認可，成果差的老師會被批判。為了證明我的評價是真實的，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最終的解釋。 第三，工作職責 作為一名教學主任，我是一名負責全校一班級的老師。為了讓老師在教學中沒有壓力，讓同學有更多的時間學習，我會聽

39、取老師的意見和他們對教學的看法，因為我是管理者，終究和同學接觸，離在職授課的老師很遠。所以為了符合實際，我會聽取意見，不會用一家之言影響老師的教學。當然，我會對教學效果差、不符合要求的老師進展指導和培訓，但我也會承受懲罰。為了進步老師的教學責任感，我會主動引導老師向這個方向努力。 老師個人年終考核總結(jié)范文10 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進入老師行列已經(jīng)一年多了。“做一名好老師是很多老師一生所追求的目的，也是我的目的?；貞涍^去的一年，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。盤點過去，期盼將來。下面對過去一年來的工作進展總結(jié)。 一、思想品德方面 在過去的一年里，我樂觀參與政治學習，仔細貫徹訓練方針。

40、參與各種學習培訓考試，學習訓練教學理論，進步自己的思想覺悟。嚴于律己，喜歡訓練事業(yè)。聽從學校的工作支配，協(xié)作指導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。做好本職工作，責任性較強，并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。 二、訓練教學方面 一年來我始終擔當五班級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷進步業(yè)務程度，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改良訓練教學方法。 1、明確學習目的。語文教學最忌千篇一律，簡單使同學厭煩。五班級的同學，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個力量而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓同學根據(jù)方法自我解決。這樣課堂才能實效高效。 2、敬重同學、分層合作。在教學中，要以同學的進展為主。敬重同學的思索權(quán)和發(fā)言權(quán)，敬重同學探究精神和思維成果。由于同學的層次不同，思索的效率不同，往往