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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2023年最新的行走在半命題作文初三4篇范文半命題作文是常見的一種文體,考驗學生的擴展能力和語言運用的能力。下面是小編為大家整理的行走在半命題作文,歡迎大家一起來分享! 行走在半命題作文初三1:行走在消逝中 我等不了流年完全駛過,于是,半路上我開始了逃亡,與行走。 題記 無法割舍的一段過往,硬生生地壓在一張單薄的相片里。那些陽光下的顏色,透過一張張面容,入目三分,于是流下了七分的淚。連同學錄還沒有寫完,你們便匆匆四散離開,不斷地行走,行走。 那些年月,都是一種毛茸茸的溫暖與感動,時不時伴隨點哀傷。你們是我心頭的一抹陽光,尺寸間,是天下。我只是不斷地

2、把記憶翻出,再深埋,日漸堆砌無法鏟平的癥結(jié)。你們的笑容不斷跳躍,浩浩蕩蕩,轟轟烈烈地踏平了我的飛揚青春,塵土彌漫,終歸是一處處虛無。 初中的光景最后只停止在了記憶里,遙遠的眼睛業(yè)已模糊。那些搖擺的秋千不在了,那些汗水濕透的球衣不在了,那些牽起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,駐足懷念,忽略前方的花景。流失的年華中,我緩慢踱步,望了一季又一季的風塵,我這端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸與彼岸。我固執(zhí)地回想,那些年,那些事,那些你們留下的足印,那些充滿洗衣粉味道的歲月跑過墻頭。 其實你們也一樣,一樣捧著照片發(fā)呆,一樣回憶相伴走過的日子,一樣慢慢走來走去。消逝為美,我們把它揣在懷里,離心最近

3、的地方,去感受那些殘存的熱度,來獲取些許溫暖。仰仗天頂,有人說,這樣眼淚就可以不流下來。你們給予的愛是早春清晨的花,斑斕與美妙。幾時花開,幾時花敗。 重新開始,從心開始,我無力悼念,死去的我們。那時,我們拋下一切,奮不顧身的逃亡,途中,留下美麗的足跡。你們與我之間,是掙不脫的牽掛,實實在在的質(zhì)感,觸及了心底最柔軟的部分。深不見底的情感奔入涌動的時光,連那無法望穿的蒼穹,都變得蒼白。流逝時光背后,沉淀下的是一種實體,叫做愛。那些愛,永遠不會隨風吹散,飄落天涯,這些愛,一點一點,是離離野花,燒到了天邊。 我們?nèi)諒鸵蝗盏男凶?,日復一日的留下痕跡,用以日復一日的遺忘。別了,那些故事。蝴蝶穿花而過,若即

4、若離花。 別離,別,離。 一路行走,途中,沿路燦爛。 已然消逝,我繼續(xù)行走,執(zhí)著。 行走在半命題作文初三2:行走在風雨中 每個人都要經(jīng)歷挫折和困難,不然的話,就不會有成就。 記得在很小的時候,我和爸爸去登山,估計是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累,所以,我便撒嬌說: 我不上了,太高了,我上不去! 爸爸說: 不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢 我便起來說: 對,應該站起來繼續(xù)走下去! 爸爸高興地笑了起來。 上小學了,學校要搞一個乒乓球比賽,我依然的報名參加。在訓練的過程中,我有很多時候都不想練了,可我又想起爸爸說過的話,面對挫折應該站起來,繼續(xù)地走下去。我想起這番話后,渾身充滿了力量和信心。心

5、中暗想:我一定能勝!果然功夫不負有心人。在比賽中我得了全校第一名,終于完成了我的心愿。 再一次小測驗中,我考了個非常令人羨慕的成績,結(jié)果就驕傲了。爸爸見了我的自大也非常生氣,就對我講了一些道理,我滿不在乎的說: 你不就是告訴我,不要驕傲,不要自大 我早就聽煩了! 到后來又考試,我以為我還能和上回一樣,考個好成績,結(jié)果分數(shù)一下來,和上一次差了十萬八千里,然后非常沮喪的的回了家,爸爸看見后批評教育了我,我只好聽從,后來我總結(jié)出了一個道理:山外有山,人外有人!從此我再也不高傲自大了,在后來的學習和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難,都被一一克服了。老師也表揚了我。 人生中難免有些挫折,但是困難像彈簧,以弱

6、它就強,你強它就弱。只要謙虛、善學,就可以克服困難,不向困難低頭。 讓我們在風雨中成長吧! 行走在半命題作文初三3:行走在記憶中 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼幾年的小學生活已經(jīng)離我而去了。但那美好的記憶卻深深地印在我腦海中,回想起來,歷歷在目,它將豐富我的生活,影響我的一生,指引我前進的方向。 記憶里難忘的是教育我、關(guān)懷我的老師。老師不僅耐心教我科學文化知識,也不遺余力地塑造我的性格品質(zhì)。那時候,我性格比較內(nèi)向,上課不敢主動回答問題,集體活動不積極參加。對針這種情況,老師們多次找我談話,及時鼓勵我,并且有意地讓我參加學校的一些活動。 印象最深的是我當學校廣播室的廣播員一事。湯老師第一次找我說的時候

7、,我撅著嘴沒吭聲,心里想:這可是要在全校師生面前廣播呀,我能做好嗎。老師覺察到了我這種想法,就耐心地開導我,說這是一次鍛煉的好機會,希望我不要辜負老師的期望。我還是沒吭聲,這時候,湯老師就生氣地說: 你去也得去,不去也得去 。 就這樣,我不情愿地當上了廣播員。幾個星期下來,我覺得我真的得到了很好地鍛煉,膽子變大了,性格也變活潑了。這可要歸功于湯老師的 生氣 。老師對我的關(guān)心是無微不至的。 一次,一場考試進行到一半時,我肚子突然痛了起來,頭上冒出黃豆大小的汗珠,難受極了。湯老師看我不對勁,就來到我身邊問: 張若晨,你不舒服嗎 我難受地說 老師,我 我肚子好痛。 老師聽了,著急地問: 怎么會肚子痛

8、呢,要不要去醫(yī)院要不先喝點熱水吧。 說著就快步向辦公室走去。回來時,老師手里就多了一杯熱氣騰騰的水,她把杯子遞到我手中,我頓時感到一股暖流從心里涌向全身。喝了幾口熱水,我覺得舒服了許多,老師看到我的樣子,似乎也放心了。我心里想:老師,你對我真好! 記憶里難忘的還有安慰我、鼓勵我的伙伴。有一次,要考試了,但我考試前卻沒有好好復習,所以成績很不理想。下課后,我一副無精打采、垂頭喪氣的樣子,一個人悶悶不樂的趴在課桌上。我最好的朋友魏旋過來安慰我說: 別這樣了,一次沒考好能代表什么呢!重要的是你要從這次考試中吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗。失敗是成功之母,一次失敗并不可怕,要爭取下次考好。 聽了她這番話,我的心情

9、豁然開朗,于是打起精神投入到認真的學習當中去。 故事總會消逝,記憶卻會永存。行走在記憶中,小學的生活豐富多彩,留存我腦海中的記憶,就像春天里盛開的花朵采也采不完,這些記憶伴隨我的童年,將永遠鐫刻在我心間,溫暖我的一生! 行走在半命題作文初三4:行走在青春的雨季 雨,下得太大了,太急了,還沒等我到屋檐下碧避雨,就已經(jīng)被淋得像一只落湯雞。雨季,殘忍。 題記 夢,醒來,身邊什么都不存在了。眼前一片迷茫的我還停留在夢境之中。夢,已經(jīng)遠逝,心里還有些思念它。它在遠方呼喚我。我想去追它,和它一起到夢的世界里去。我追它卻追不到,只能眼睜睜地看著她離我越來越遠。 我不想,我不想,我不想長大,長大了就沒有童話,

10、走進青春,我好想念童年。童年,再見。 青春,已經(jīng)不再像童年那樣天真爛漫,已經(jīng)不再像童年那樣無憂無慮。青春,到處都是雨季。童年,我好懷念你。 走進青春,心理比以前成熟了許多,但雨季也隨著多了許多。沒有了像以前那樣的天真幼稚,而且心中反而多了一絲憂愁。童年,再見;青春,憂愁;雨季,殘忍。 在青春的日子里,心中總是下著蒙蒙細雨。有時,下著傾盆大雨。 天街小雨潤如酥 命運,不幸,被遺落到了 熱帶雨林 地區(qū),總是有傾盆大雨向我襲來。 失敗,帶著獰笑向我走來。那是年級的一次大考,當我知道成績和名次以后,心中,嘩啦啦,一場傾盆大雨從心中而降。Oh!My gad!300多名,不是我想要的。難道名次以后一直都是這樣的嗎怎么辦難道兩年之后還要遭受一次精神的打擊嗎不,我不要

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