2022全國甲卷考試大綱

1、2022 高考大綱詳細(xì)解讀 語文考綱解讀：與 2017 年相比， 2022 年高考語文考試大綱變化不大，在考核目標(biāo)、能力要求、 考查范圍、試卷結(jié)構(gòu)等方面保持穩(wěn)定。因此， 2017 年高考語文全國三套試題對 今年的復(fù)習(xí)備考的題型、 題量、 命題方向等有重要的借鑒和指導(dǎo)意義， 應(yīng)當(dāng)認(rèn)真 研究。備考建議：復(fù)習(xí)時要在夯實基本語文知識、 訓(xùn)練基本語文能力的基礎(chǔ)上， 加大對考生傳統(tǒng)文 化素養(yǎng)的提升，并以落實語文學(xué)科核心素養(yǎng)為抓手，認(rèn)真做好 2022 年高考語文 復(fù)習(xí)備考工作。考生備考時，要講求四個“度”。第一要有速度，即閱讀速度和書 寫速度。同 2017 年一樣， 全卷的閱讀量在 8500 字左右， 這要

2、求考生要注重快速閱讀能力 和篩選整合加工處理信息能力的培養(yǎng)， 要注重書寫工整并有一定速度的能力訓(xùn)練; 第二要有準(zhǔn)度， 即記憶的準(zhǔn)確性、 理解的深刻性以及審美的到位等等。 這有賴于 良好的閱讀習(xí)慣和思維品質(zhì)。 平時一定要有“圈點勾畫”的習(xí)慣和將文本表述與試 題表述仔細(xì)核對錙銖必較的習(xí)慣;第三要有法度，即答題的規(guī)范性。主觀題的答題要按照“嚴(yán)謹(jǐn)審題、尋章摘句、看分答題、分條陳述、關(guān)鍵置前、 書寫工整”的流程和要求訓(xùn)練;第四要有活度，即注意新題型和寫作。教育部考試 中心在不斷研發(fā)高考新題型， 除陸續(xù)出現(xiàn)的理解性默寫、 古代文化常識、 非連續(xù) 性文本閱讀等題型外， 2017 年又出現(xiàn)了語言得體、邏輯推斷

3、題， 2022 年仍然會 有新題型出現(xiàn)，因此備考時要“活”，既要注意曾經(jīng)考查過的熟語、標(biāo)點符號、下 定義、對聯(lián)(仿寫)等內(nèi)容，又要注意名著閱讀、民俗文化、節(jié)日文化等可能新增 的內(nèi)容。數(shù)學(xué)考綱解讀：仔細(xì)對照2022 年高考文理科數(shù)學(xué)大綱與 2017 年相比，會發(fā)現(xiàn)兩者無論是考 核目標(biāo)、考試范圍與要求都沒有變動。這說明 2022 年高考數(shù)學(xué)科的命題仍然保持相對的穩(wěn)定。在新的一輪高考改革到來之前，以平穩(wěn)過渡方式進入新改革。 備考建議：2022 年理數(shù)核心考點仍然是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、立體幾 何、解析幾何、概率與統(tǒng)計、選考內(nèi)容(參數(shù)方程與極坐標(biāo)，不等式選講)等。在 選擇題或填空題中，

4、集合、復(fù)數(shù)、程序框圖、三視圖、三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)、 線性規(guī)劃、平面向量、數(shù)列的概念與性質(zhì)、 圓錐曲線的簡單幾何性質(zhì)、解三角形、 導(dǎo)數(shù)與不等式的結(jié)合、 函數(shù)的性質(zhì)、 排列組合、 二項式定理以及數(shù)學(xué)文化仍然是 高頻考點。物理考綱解讀：2022 年全國普通高考物理高考大綱與 2017 年相比，只在個別要求上略有變化， 考試內(nèi)容和范圍與 2017 年完全一致。但 2022 年高考物理考試大綱把“高考對考 試發(fā)現(xiàn)問題、 提出問題等探究能力的考查滲透在其他五大能力的考查中”改為“高 考對考試發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在其他五大 能力的考查中”，這一表述上的改變，是對探究能力的細(xì)

5、化，意味著高考命題對 科學(xué)探究能力更加重視。備考建議：1.重視科學(xué)探究能力、實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。在備考過程中克服心理上的畏懼，以高 考要考查的十二個實驗為基礎(chǔ)， 在實驗原理、 實驗方法、 實驗設(shè)計及由此生長出 來的探究點的準(zhǔn)備上多下功夫;2.模塊 3-5 中動量部分與功能關(guān)系的綜合問題，要足夠重視;3.兩個選修模塊(3-3 和 3-4)的備考，可根據(jù)自己的特點和學(xué)校的安排有側(cè)重點的 準(zhǔn)備。 2022 年高考物理考試大綱與 2017 年高考物理考試大綱的考試內(nèi)容和范圍 沒有變化， 所以對考生來說， 首先要重視的是不變的部分， 全面復(fù)習(xí)(不漏考點) ， 重點突出(要求為的考點);其次關(guān)注對能力要求的變

6、化， 高考物理考試一直朝著 重視能力考查的方向邁進，但都是小步前進，穩(wěn)字當(dāng)先。英語考綱解讀：2022 年考綱和 2017 年、 2016 年考綱相比沒有發(fā)生明顯變化。但 2017 年全國卷 與往年試卷相比發(fā)生了部分變化。 其中， 試卷融入了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 引導(dǎo)學(xué) 生積極參與中外文化的對話與交流，通過“講好中國故事”，增強文化自覺和文化 自信。從 2022 年考綱和 2017 年全國卷來看，預(yù)計 2022 年全國卷將會強調(diào)立德 樹人，重視文化品格，突出人文素養(yǎng)。內(nèi)容涉及人與自然、人際關(guān)系、全球文化 和科技創(chuàng)新。同時，展現(xiàn)文化自信，融入創(chuàng)新意識，傳承文化精髓。命題人既設(shè)計優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的考查

7、， 又注意在命題中融入世界元素， 使整套試卷既有傳 統(tǒng)文化的典雅和端莊，又散發(fā)出當(dāng)代中國和整個世界的蓬勃生命力。備考建議：考生要熟記考綱中 3500 個單詞及其詞性和相應(yīng)的派生詞;了解重點詞匯的熟詞生 義;掌握詞匯的基本用法和搭配。對于目前英語考試還不能及格的學(xué)生，目前應(yīng) 抓緊時間把初中課標(biāo)詞匯中遺忘的單詞進行反復(fù)記憶。對于這些詞匯要求聽說讀 寫譯都得會，掌握其搭配、結(jié)構(gòu)、習(xí)慣表達。高考試卷上首現(xiàn)詞匯量大約 1000 詞左右，其中只有30%是高中新學(xué)詞匯， 其余 70%都是初中五級課標(biāo)詞匯。單詞 記憶要“一次大量、反復(fù)多次”，比如每天 50 個，結(jié)合聯(lián)想、順口溜、圖片等智 慧方法，強化記憶，幾

8、天后再輪回復(fù)習(xí)，以增加復(fù)現(xiàn)次數(shù)，強化記憶效果。構(gòu)建核心語法知識體系， 不糾纏“偏難怪”詞法、句法。不要支離破碎地學(xué)習(xí)語法， 盡量掌握核心內(nèi)容，不要把重心放在“偏難怪”且有爭議的語法現(xiàn)象上。做閱讀理 解練習(xí)時， 一定要限定時間。 選擇正確答案時， 要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技 巧，如尋找主題句、猜詞、推理、跳讀、略讀等獲取所需要的信息，不可孤立看 片段而臆斷。 有時間也要多閱讀英語報紙雜志， 增加自己的閱讀量， 提高對不同 題材和體裁文章的熟悉度， 以便獲取更多的背景知識和英美等西方國家的文化習(xí) 慣。寫作要求盡可能和中學(xué)生的日常生活相關(guān)， 寫作要依據(jù)試題中提示要求， 體現(xiàn)出 所學(xué)過的語法句式，

9、注意語言得體及適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。 要做到限時寫作， 盡可能把 已學(xué)過的句型、 句式運用到寫作中去， 形成自己的寫作框架與套路。 重視實用文 體的寫作， 如建議信、 申請信、 道歉信、 感謝信、 推薦信， 邀請信和安慰信等等。政治考綱解讀：2022 年政治學(xué)科的“考核目標(biāo)與要求”“考試范圍”與 2017 年基本保持一致。政治 認(rèn)同、法治意識等核心素養(yǎng)的考查將會放在更加突出的地位;邏輯思辨作為高中 政治課的重要能力，對其的考查會繼續(xù)滲透;社會主義核心價值觀依然是試題的 重要價值導(dǎo)向。道路自信、理論自信、制度自信、文化自信必將會成為未來命題 的重要基調(diào)。盡管時事話題在不斷變化，但是“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開

10、放、共享” 五大發(fā)展理念將會是未來很長一段時間命題的重要載體， 所有命題情境都有可能 依托于某一個或多個具體理念。 試題將會更加突出學(xué)科內(nèi)涵、 人才培養(yǎng)內(nèi)涵和國 家選拔人才的需要，以更高站位、更廣闊的視野，關(guān)注國家發(fā)展、國際社會發(fā)展 與人的發(fā)展等問題，開放性、創(chuàng)新性會更加彰顯。備考建議：基礎(chǔ)知識是學(xué)生答題的“工具”，在最后五個多月時間里，考生不要陷入題海而丟 了基礎(chǔ)， 要多研究近三年來的高考政治試題并從高頻考點中尋找命題規(guī)律。 應(yīng)著重掌握主干知識，構(gòu)建知識體系，要注意在知識整合、方法歸類、技能提高方面 下工夫，把第一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識進行系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化梳理，形成一 個完整的知識框架，達

11、到舉一反三，融會貫通的目的。此外，考前要注意對基礎(chǔ) 知識的查漏補缺， 避免出現(xiàn)知識盲區(qū)。 此外， 近年來的政治高頻考點主要集中在 關(guān)注民生、宏觀調(diào)控、注重公平、生態(tài)文明、 “中國夢”、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、保 障公民權(quán)利、公民政治參與、加強民主政建設(shè)、維護國家利益、建設(shè)社會主義文 化強國、弘揚社會主義核心價值觀等貼近現(xiàn)實生活的問題上， 2022 年高考這些 熱點問題同樣要高度重視。還要關(guān)注十九大報告中提到的 “新時代” 、“新矛盾”、 “新思想”、“新方略”、“新目標(biāo)”、“新使命”、“新要求”、“新征程”及 2022 年“兩會” 的有關(guān)精神等。歷史考綱解讀：2022 年歷史高考大綱與 2017 年

12、相比基本沒有變化，在考試形式、結(jié)構(gòu)、分值、選考部分等都延續(xù) 2017 年。但是，從今年的社會發(fā)展形勢判斷，會立足歷史學(xué)科核心素養(yǎng)， 加大體現(xiàn)社會主義核心價值觀、 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 唯物史觀等方面內(nèi) 容的考查力度。我們也可以通過關(guān)注即將發(fā)行的 2022 年版的試題分析，特別是題型示例，來發(fā)現(xiàn)其中的新動向。備考建議：目前進行的一輪復(fù)習(xí)是時間最長， 也是最重要的階段， 扎實的基礎(chǔ)知識， 是高考 致勝的重要前提。 必須不怕疲勞， 提高實效。 接下來的備考中要按照考綱的結(jié)構(gòu) 以及內(nèi)容要點，進行基礎(chǔ)知識梳理，形成“階段性”專題體系。也就是“大通史”中 有“小專題”，把握好階段特征。深入理解重點知識，由 “一

13、知半解”到深入理解， 對重點概念、名詞， 要能說出其中的內(nèi)涵及其來龍去脈。 同時，要依托主干知識、 社會熱點問題， 通過閱讀史料， 深入挖掘問題， 對知識進行拓展和升華， 提升“發(fā) 現(xiàn)問題”的能力。通過練習(xí)提升能力。習(xí)題演練，特別是高考真題品讀，是提高 學(xué)科能力的重要途徑。通過審題訓(xùn)練，培養(yǎng)判斷、推理、分析、概括、評價、論 證等能力。要注重訓(xùn)練的節(jié)奏和質(zhì)量，多反思、提高，切忌貪多求全疲于應(yīng)付。地理考綱解讀與 2017 年相比， 2022 年地理高考大綱的考核目標(biāo)與要求、考試范圍與要求均無 任何變化，意味著 2022 年我省高考地理試題的結(jié)構(gòu)、題型、題量、難度、風(fēng)格 與往年的新課標(biāo)全國卷相似。需

14、要強調(diào)一點， 2017 年的考試大綱規(guī)定的選考內(nèi) 容刪去了“自然災(zāi)害與防治” ，2022 年的考綱延續(xù)了這一變化，但有關(guān)“自然災(zāi)害 發(fā)生的主要原因及危害”的內(nèi)容在必考內(nèi)容中明確列出，完全有可能出現(xiàn)在必答 題中，考生雖不必花大力氣復(fù)習(xí)這一內(nèi)容，但也不能不屑一顧。備考建議：在備考中要把握知識的內(nèi)在聯(lián)系， 交叉融合， 遷移對比， 構(gòu)建清晰完整的知識體 系。 加強讀圖和審題， 提高從題目所給圖文中提取隱含信息、 揣摩命題意圖的能 力。重視經(jīng)典高考試題解析， 總結(jié)方法規(guī)律， 提升學(xué)科素養(yǎng)， 熟稔常見答題技巧， 以取得事半功倍之效。重視答題規(guī)范和答題習(xí)慣的培養(yǎng)，統(tǒng)攬全局，抓住要害， 用簡明扼要、條理清晰、

15、環(huán)環(huán)相扣的語言表達自己的思維，要用地理術(shù)語，體現(xiàn) 學(xué)術(shù)性，扣準(zhǔn)采分點。關(guān)心生活，關(guān)注科研重點、重大政策和社會熱點，如全球 氣候變暖、五大發(fā)展理念、供給側(cè)改革、人口遷移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。生物蘭州一中 韓濤考綱解讀：與 2017 年相比， 2022 年的考試大綱在“考試目標(biāo)與要求” 、“考試范圍與要求”方 面沒有變化， 說明了考試大綱的穩(wěn)定性。 考試大綱是高考命題的依據(jù)， 估計 2022 年生物高考在知識廣度和能力深度考查方面會繼續(xù)體現(xiàn)考試目標(biāo)和要求， 對生物 學(xué)核心知識、 生物學(xué)實踐和探究能力的掌握情況重點考查， 引導(dǎo)高中生物教學(xué)全面推向?qū)W科素質(zhì)教育。備考建議：對考綱列出的知識內(nèi)容及要求掌握的程度考生

16、必須清楚， 保證復(fù)習(xí)有針對性。 知 識體系的建立很重要， 這也是進入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)必備的能力。 教材是考生掌握概 念、原理、過程、規(guī)律的根本。在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是舍本逐 末的行為。教材對知識的內(nèi)容、知識的來源、知識的應(yīng)用等的表述科學(xué)而準(zhǔn)確， 能用教材語言描述的應(yīng)盡量用科學(xué)規(guī)范的教材語言描述。全國卷中的選擇題往往只考查相關(guān)的一個知識點，綜合性不強，也較簡單;非選 擇題問題少，但綜合性強，個別問題有難度。全卷圖表題3-4 個，不會太多。復(fù) 習(xí)時必須加強主觀表述題的訓(xùn)練， 對生物學(xué)原理的解釋、對實驗的分析和設(shè)計等， 不斷提高理性思維和科學(xué)探究能力。建議對生物膜系統(tǒng)、光合和呼吸、細(xì)胞分裂、 遺傳規(guī)律、變異和動物生命活動調(diào)節(jié)進行專項訓(xùn)練。選修一的難度低于選修三， 選修一的微生物分離和培養(yǎng)、選修三的基因工程往往都是考查重點?；瘜W(xué)考綱解讀：2022 年考試大綱從考查范圍、能力要求、考查模塊、考點、題型等與2017 年基 本一致。命題上進一步體現(xiàn)學(xué)科特點、學(xué)科核心素養(yǎng)，強調(diào)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。 在二輪復(fù)習(xí)中要以此為導(dǎo)向， 明確重點和方向， 合理分配各模塊 的復(fù)習(xí)時間。將考綱、說明、課本三位一體，緊密結(jié)合，沿系統(tǒng)分塊復(fù)習(xí) 專題提高 回歸課本 綜合模擬的模式向前推進。備考建議：