光明小學教育教學工作計劃 （2022－2023學年第一學期）

1、光明小學教育教學工作計劃（20222023學年第一學期）一、指導思想在新的學期里，學校教育教學工作以提高教育教學質(zhì)量，聚焦學 校特色建設(shè)，提高學校信譽度和美譽度為主線，全力推行素質(zhì)教育、 創(chuàng)新課堂教學，致力追求“校風正、學風濃、教風嚴、質(zhì)量高”的教 育，實現(xiàn)以良好的校風促進教學質(zhì)量，以優(yōu)良的教風提升教學質(zhì)量， 以課堂教學改革保障教學質(zhì)量。二、主要工作從學校的實際特點出發(fā)，堅持以人為本，創(chuàng)立良好的校風，全員 育人，齊抓共管，切實提高教育教學實效性。（一）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師育人水平。.加強校本培訓，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹 立終身學習的理念。引導全體教師認真學習新課標、新理念

2、、充分利 用集中培訓和自學研修的時間，讓教師的教育教學水平再上一個臺 階。.加強師德建設(shè)，深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、 嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德教育。提出“學校無小事、處處 是教育、教育無小節(jié)、事事皆楷?！钡囊?。在教育學生當中，嚴禁 教師體罰和變相體罰學生，倡導思想引導、心理疏導、習慣指導的三 導理念。.樹立責任意識，引導全體教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進心，工作上有責任 心，學習上要虛心，生活上有童心，教育學生有愛心。（二）狠抓養(yǎng)成教育，筑勞學習基礎(chǔ)。學校本著管理育人、德育為先的教育理念，在日常學生管理中， 切實抓好學生的思想

3、意識和行為養(yǎng)成教育，本著先從強制養(yǎng)成習慣入 手，最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標。.培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣：依據(jù)中小學生守那么和中小 學生日常行為規(guī)范狠抓學生的文明禮貌教育。.培養(yǎng)學生良好的學習習慣：要求教師做到，激發(fā)學習欲望， 讓學生想學；減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學；注重學法指導，讓學生會 學。.利用晨會、班會、黑板報、學習園地、宣傳櫥窗對學生進行 養(yǎng)成教育，適時舉行有益健康的文化娛樂活動，使學生從中深受教育。（三）豐富課外實踐活動，借“雙減”助力學生成長。1.充分利用課后服務(wù)時間，讓學生保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)， 做到“減負不減質(zhì)”。2、利用課后服務(wù)時間，開展豐富多彩的社團活動。繼續(xù)開展跳 繩、健美操

4、、足球、版畫、創(chuàng)意粘貼、剪紙、翻繩、合唱、朗誦、課 本劇等社團，讓不同的興趣得以開花，讓孩子們的個性得以充分張揚。（四）家校緊攜手、溝通重實效。.開展教師家訪活動。每學期每位教師要對班級一半的學生進 行家訪，了解班級學生的學習生活情況，尤其是學困生要隨時與家長 溝通，提高我們的服務(wù)意識，拉近與家長的關(guān)系，促進我們的教育教 學工作順利進行。.開好家長會。家長會是我們和家長進行交流的一種重要形式, 也是我們向家長展示我校工作的一次重要活動，要求我們的家長會有 新意，內(nèi)容要豐富、精彩，要讓家長會成功為家校緊密聯(lián)系的紐帶， 成為家長了解我校教育特色的一個看點和亮點。(五)教學工作“教學為中心，質(zhì)量是生

5、命”這是學校工作之重，提高教學質(zhì)量 必須以教師隊伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ)，以學生為中心，以加強管理 為關(guān)鍵，營造一個良好的校風、教風和學風，確保教學質(zhì)量的提高。.強化常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。(1)加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求，結(jié)合學校實際情 況，從計劃、課表、備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié) 上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī) 管理制度，并將結(jié)果納入學期末的考核中。(2)嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足開齊各 門學科，嚴禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學質(zhì)量。(3)強化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點，更 要備教法和學法，逐步

6、提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性處理教材的能力， 本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原那么，要求教師改革課堂教學模式、落 實新課標，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。.扎實開展教學研討活動。(1)以教研組為單位，按照學校教研工作安排，每月單周周四 開展集體備課，要求全體任課教師使用切合我校實際和學生實際的教 學案，發(fā)揮教研組的作用，豐富備課的內(nèi)涵，使每一節(jié)課的備課富有 針對性和實效性。(2)本學期繼續(xù)開展推門課、骨干示范課、優(yōu)質(zhì)課等聽評課活 動，每月雙周周四開展教研活動，為各科教師搭建平臺，反思、交流、 暢談教學感悟、收獲，讓教學研究向深層次推進，促進每位教師的專 業(yè)成長。(六)嚴格“五項管理”，提升育人質(zhì)量。.規(guī)范作業(yè)管理，減輕課業(yè)負擔。嚴格落實一二年級不布置書 面家庭作業(yè)，其他年級每天書面作業(yè)完成時間不超過60分鐘，要求 教師在控制作業(yè)總量和豐富作業(yè)形式等方面大膽嘗試探索，改變傳統(tǒng) 以書面作業(yè)為主的單一作業(yè)形式，尊重學生個體差異，倡導分層布置 基礎(chǔ)性、探究性作業(yè)，設(shè)計彈性作業(yè)。.加強手機、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理工作，建立班主任 溝通熱線，