新人教版八年級上冊物理 第5節(jié)光的色散 教學課件

1、八年級上冊新人教版初中物理課件第四章 光現(xiàn)象第5節(jié) 光的色散教學分析1.初步了解太陽光譜。2.了解色散現(xiàn)象。3.探究色光的混合，獲得有關(guān)的知識，體驗探究的過程和方法。4.初步了解看不見的光。5.初步認識紅外線及其作用。6.初步認識紫外線及其作用。課前準備學習目標課前準備教學分析學習重點：光的色散規(guī)律，紅外線和紫外線的作用。 學習難點：光的色散規(guī)律。 學習方法：配合掛圖、通過演示實驗，采用閱讀自學、分組實驗探究、小組討論的方法來學習本節(jié)內(nèi)容。 學具準備：大水槽、平面鏡、三棱鏡、鐵架臺、光屏、紅色玻璃、藍色玻璃、紅紙、綠紙、放大鏡，彩色電視機，一盒顏料，紅色、綠色、藍色的透明膠片。 教學內(nèi)容01情

2、景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我喔情景引入雨后的彩虹互動新授知識點一 “色散” 讓一束太陽光照射到三棱鏡上，從三棱鏡射出的光有什么變化？互動新授太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。如果用一個白色的光屏來承接，在白色光屏上就形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。實驗現(xiàn)象 如果沒有三棱鏡，也可以用如圖所示的裝置，在深盤中盛一些水，盤邊斜放一個平面鏡，使鏡的下部浸入水中，讓一束陽光照射在水下的平面鏡上，并反射到白墻或白紙上。觀察白墻或白紙上反射光的顏色?；有率谥R點二 “色光的混合” 人們發(fā)現(xiàn)，把紅、綠、藍三種色光按不同比例混合后，

3、能產(chǎn)生各種顏色的光，因此把紅、綠、藍三種色光叫做色光的三原色。互動新授 用放大鏡觀察彩色電視畫面上的各色光條，可以發(fā)現(xiàn)，電視屏幕上顯現(xiàn)出的豐富多彩的顏色，都是由紅、綠、藍三種色光合成的?；有率谥R點三 “看不見的光”三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光，它們按照一定的順序排列，形成太陽的可見光譜。在紅光之外是紅外線，在紫光之外是紫外線，人眼都看不見.互動新授太陽的能量是以光的形式輻射到地球。如果把非常靈敏的溫度計分別放到色散后不同顏色的光處，都能夠檢測到溫度的上升，在紅光應以外的部分，也有能量輻射。我們把紅光以外的輻射叫做紅外線?；有率谟眉t外膠片拍攝的熱譜圖在照相機里裝上對紅外線敏感的膠片，給

4、皮膚拍照并與健康人的照片對比，有助于診斷疾病。互動新授在光譜的紫端以外，還有一種看不見的光，叫紫外線。適當?shù)淖贤饩€照射對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處?；有率谧贤饩€的應用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光紫外線消毒柜紫外線殺菌過濾器 互動新授 過量的紫外線照射對人體有害，輕則使皮膚粗糙重則引起皮膚癌?；有率?1.全自動感應水龍頭如圖所示，它是利用_進行自動控制水流的。人體發(fā)出的紅外線鞏固擴展2.白紙上印有黑字，我們看得很清楚，這是因為（ ）BA.自然光照到書上，白紙黑字分別反射白光和黑光進入眼睛。B.自然光照到書上，白紙反射白光進入眼睛，黑字不反射光。C.白紙和黑字發(fā)出光線進入眼睛。D.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強。鞏固擴展1.光的色散：白光通過三棱鏡分解成紅、橙、