有關(guān)拾金不昧表揚(yáng)信模板合集8篇word版

1、PAGE 頁碼7有關(guān)拾金不昧表揚(yáng)信模板合集8篇word版有關(guān)拾金不昧表揚(yáng)信模板合集8篇有關(guān)拾金不昧表揚(yáng)信模板合集8篇在生活中，表揚(yáng)信對(duì)我們的作用越來越大，表揚(yáng)信的語言要熱情而簡樸。你所見過的表揚(yáng)信是什么樣的呢？以下是我精心整理的拾金不昧表揚(yáng)信8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。拾金不昧表揚(yáng)信篇1拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是禹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)在德育教育中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。20年3月29日下午1:40左右，該校八年級(jí)九班張萬瑞同學(xué)在四樓樓梯口撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有280元錢。張萬瑞同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢交給班主任王li軍，王li軍查明了情況，立即送到政教處交給范阿麗老師，范阿麗老師又通過校

2、園廣播找到了失主。280元錢對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，張萬瑞同學(xué)這種拾金不昧的精神值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。張同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。我校政教處對(duì)張萬瑞同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。日期拾金不昧表揚(yáng)信篇220_年x月_日晚上8點(diǎn)左右，我院輕化112班徐曉凌同學(xué)在梁林校區(qū)一號(hào)樓門口撿到錢包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。應(yīng)對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑，徐曉凌同學(xué)卻沒有動(dòng)心，最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。徐曉凌同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，堪稱全體同學(xué)的榜樣

3、。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)徐曉凌同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。材料與紡織工程學(xué)院團(tuán)總支20_年_月_日拾金不昧表揚(yáng)信篇3_X同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí)，撿到了一部手機(jī)。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)

4、表示衷心的感謝?，F(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！表揚(yáng)人：_x年月日拾金不昧表揚(yáng)信篇4拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期

5、伊始，我校在學(xué)校掀起做文明學(xué)生的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的李明洋，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。日期拾金不昧表揚(yáng)信篇5公司海月花園管理處：我懷著非常激動(dòng)的心情給貴單位寫信，贊揚(yáng)貴公司的優(yōu)秀員工毛中海同志!20_ 年 12 月 5 日傍晚 ， 我回家停車時(shí)，一時(shí)疏忽將錢包遺失在車庫，包內(nèi)有銀行卡、超市購物卡和現(xiàn)金若干，更重要的是包中還有身份證、社?？ǖ戎匾C件。正當(dāng)我異常沮喪、心急如焚的時(shí)候，貴單位的 13 號(hào)保安毛中海打電話告知我他撿到了我的錢包，并讓我馬上去崗?fù)と?。我?dāng)時(shí)簡直不敢相信這是

6、真的，在拿到失而復(fù)得的錢包后，我深感幸運(yùn)，同時(shí)非常感動(dòng)。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，毛中海同志面對(duì)誘惑，拾金不昧,能有著如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴。本人的感激之情無以言表，本想以資鼓勵(lì)，但又覺這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小，也非常不妥。因此，特寫信懇請(qǐng)貴單位能在公開場(chǎng)合對(duì)毛中海同志進(jìn)行表揚(yáng)、以示鼓勵(lì)，并讓更多的員工能從中學(xué)習(xí)、繼往開來、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)!毛中海同志能有如此表現(xiàn)，與貴單位“人本、責(zé)任、務(wù)實(shí)、專業(yè)”的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開的，正是由于海月管理處長期踐行了“以客為本、以人為先”的核心價(jià)值觀，與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系，才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的員工。在

7、此特致函貴公司，深表謝意!最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。此致敬禮!拾金不昧表揚(yáng)信篇6_領(lǐng)導(dǎo):在全力構(gòu)建和諧社會(huì)的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴藥房員工中更加亮點(diǎn)頻閃!20_年_月_日晚上9點(diǎn)左右，我開車到貴處附近辦事，將裝有6部新進(jìn)貨的nokia手機(jī)、5部維修手機(jī)用電腦鍵盤等價(jià)值2500元左右的貴重物品放在貴處門口，待倒車完成后將物品裝入車內(nèi)帶回所在地羊場(chǎng)。當(dāng)?shù)竭_(dá)羊場(chǎng)后才發(fā)覺東西放在貴處門口忘記放在車上了，此時(shí)我心里很著急，心想數(shù)千元的東西一定找不回來了。我抱著試一試的心情，打電話給朋友到該處尋找，不料該處已經(jīng)關(guān)門打烊。朋友打電話告訴我沒找到，也就在我心灰意冷的時(shí)候，

8、貴處醫(yī)師_-x醫(yī)師拾金不昧，順著包裹上的聯(lián)系電話聯(lián)系我，核實(shí)物品無誤后并保存在藥房內(nèi)，并約定_日早上8點(diǎn)前去領(lǐng)取，讓我的物品失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝x醫(yī)師，被她一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我她的姓名。驚喜之余我深深被_-x醫(yī)師這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴藥房高尚的道德情操和至上的職業(yè)風(fēng)貌，優(yōu)秀醫(yī)德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她的行為也是貴藥房精神文明建設(shè)成果的肯定。本人懇請(qǐng)貴藥房對(duì)_-x醫(yī)師的行為給予表揚(yáng)和肯定!并請(qǐng)?jiān)试S我將此信印制成噴繪方式張貼于貴藥房門柱上。因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴處能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的醫(yī)師，更感謝拾金不昧

9、的_-x醫(yī)師，衷心祝她工作順利，事業(yè)有成。我相信貴處有這樣優(yōu)良的醫(yī)德作風(fēng)，貴處一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像_-x這樣品德與技能兼優(yōu)的好醫(yī)師，將來為人民和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后我再次真誠地對(duì)_-x醫(yī)師說一聲：“感謝!”此致敬禮失主：_20_年x月x日拾金不昧表揚(yáng)信篇7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，x月x日，我校x年x班_同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金_元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，_同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)_主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“_”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。此致敬禮！寫信人：_x20_年x月x日拾金不昧表揚(yáng)信篇83月10日，六年級(jí)學(xué)生_x同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對(duì)我們