初三化學(xué)總復(fù)習(xí)試題與答案

1、初中化學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) /初三化學(xué)總復(fù)習(xí)試題：第一章到第六章（三）及答案能力反饋：一、選擇題每小題只有一個(gè) 選項(xiàng)符合題意。1下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是A燃燒、汽化B發(fā)光、著火點(diǎn)C揮發(fā)性、導(dǎo)電性D易燃性、自燃2地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是ASiO2B Al 2O3C Fe2O3D NO23下列物質(zhì)中前者是混合物，后者是純凈物的是A銅綠、氧化鎂B空氣、石灰水C礦泉水、水煤氣D海水、膽礬4關(guān)于化合物的說法正確的是A在 K 2S 中，鉀原子顯+1 價(jià)，硫原子顯2 價(jià)B在鋅粒中，鋅元素顯2 價(jià)C在化合物中，氧元素一定顯2 價(jià)，氫元素一定顯+1 價(jià)D在任何化合物中

2、，各元素化合價(jià)的代數(shù)和一定等于零5在大氣層中， 因二氧化碳的含量不斷增加而引起 “溫室效應(yīng)” ，造成大氣中二氧化碳含量增多的主要原因是A人口不斷增多，呼吸作用增加B綠色植物減少，光合作用減少C大量燃燒礦物燃料D冰箱中致冷劑“氟里昂”的泄漏6下列說法正確的是 一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成 二氧化硫由一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子組成 二氧化硫由硫元素和氧元素組成 二氧化硫由一個(gè)硫元素和二個(gè)氧元素組成AB C D7按硫元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的物質(zhì)為：KHS 、S、 M 、 Al 2 SO4 3、，其中物質(zhì) M 可能是A H2SB Na2 SO4C SO3D SO28下列反應(yīng)中，不屬

3、于置換反應(yīng)的是A Fe CuSO4 FeSO4 CuB CO CuOCu CO2C C 2CuO2Cu CO2D Fe2HCl FeCl2 H 29某化合物在空氣中燃燒后，生成二氧化碳和水，下列說法正確的是A一定只含碳元素和氫元素B一定含碳、氫、氧三種元素C一定含有碳元素和氫元素，可能含氧元素D無法判斷10機(jī)動(dòng)車尾氣排放的氮的氧化物， 是城市空氣污染源之一， 其中一種含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 46 7%，它是A N2O B NO2 C NO D N2O5二、選擇題 每小題有一個(gè)或兩個(gè) 選項(xiàng)符合題意。11下列情況可能發(fā)生爆炸的是A乘火車時(shí)攜帶鞭炮京翰教育中心 1初中化學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) /B用拇指堵住驗(yàn)純后的

4、試管口一會(huì)兒，再收集氫氣C煤礦工人在礦井中吸煙D發(fā)現(xiàn)廚房中液化石油氣泄漏后，立即打開窗子通風(fēng)12下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，正確的是A 地殼中含量最多的元素是氮元素B最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷C 相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水D元素存在最硬的物質(zhì)是金剛石13區(qū)別 H 2 和 CO 可用的方法是 點(diǎn)燃后，觀察火焰的顏色；點(diǎn)燃后，在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯；將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中；與灼熱的氧化銅反應(yīng)A B C D 14甲、乙兩同學(xué)共同做完了水的電解實(shí)驗(yàn)和氫氣在空氣里燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)后，有下列對(duì)話，其正確的是A 甲指著氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置說：“一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后， 如果有水生成， 我認(rèn)為該物質(zhì)中一定含有氫

5、元素。 ”B 乙回答：“可能是這樣，但我不能肯定。 ”C 乙指著實(shí)驗(yàn)桌上一瓶無色氣體說： “這瓶無色的氣體如果點(diǎn)燃后能燃燒并生成水， 我認(rèn)為這是一瓶氫氣。 ”D 甲回答：“可能是這樣，但我也不能肯定。 ”15由碳和氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量之比為 3 5，則該氣體可能是A 由 CO 或 CO2 單獨(dú)組成的純凈物B由 CO 和 CO2 共同組成的混合物C 由 CO2 和 O2 共同組成的混合物D由 CO、CO2 和 O2 共同組成的混合物三、填空題16將下列化學(xué)符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖的序號(hào)寫在相應(yīng)空格處：表示離子的有；表示原子的有；電子層排布相同的有；由離子構(gòu)成的化合物有。17酒精是色，具有

6、的液體，易，能與水以互溶，并能溶解多種有機(jī)物，化學(xué)式為，學(xué)名。18某種無色氣體可能含有 N2、CO、CO2、H2，使該混合氣體依次通過紫色石蕊試液，沒有變色。 通過加熱的 CuO 時(shí)有紅色物質(zhì)出現(xiàn)。再通過澄清石灰水時(shí)， 石灰水無明顯變化。則該混合氣體中， 一定含有，一定不含有，可能含有。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。19有 Fe、 Fe2O3、 FeO、CuO 四種物質(zhì)，從它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的能否繼續(xù)得氧或失氧的角度分析：1只能用作還原劑的是；2只能用作氧化劑的是；3既能作氧化劑又能作還原劑的是。20在核電荷數(shù)均小于 20 的 A、 B 、C、 D、 E 五種元素中， A 能形成氧化物AO ，在AO 中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%，A 元素原子核中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)；B 元素核內(nèi)沒