小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)第一組-鄉(xiāng)下人家

1、部編教材四年級(jí)下冊(cè)語文鄉(xiāng)下人家第一課時(shí) 萬源市溪口鄉(xiāng)中心小學(xué)校 王澤榮教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，正確讀寫帶有生字的詞語。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，勾畫好詞好句，感受鄉(xiāng)下人家風(fēng)景。感受鄉(xiāng)下人家的生活，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活和大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：感受鄉(xiāng)下人家詩情畫意的生活。教學(xué)難點(diǎn)：感受鄉(xiāng)下人家的生活 ，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛。課前準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：激情導(dǎo)入，揭示課題播放音樂走在鄉(xiāng)間的小路上，老師激發(fā)感情，同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，鄉(xiāng)間小路對(duì)我們不陌生吧，咱們走在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)聞到瓜果的香味，在夜晚的池塘邊會(huì)聽到青蛙的歌唱，今天我們就來領(lǐng)略陳醉云先生筆下的

2、鄉(xiāng)下人家，板書課題：鄉(xiāng)下人家。初讀課文，整體感知1、請(qǐng)同學(xué)們打開課本，翻到鄉(xiāng)下人家一課，自由朗讀課文，勾畫出生字詞語和優(yōu)美的句子，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、同學(xué)們邊讀邊思考鄉(xiāng)下人家一課給你留下了怎樣的印象呢？能用一些詞語來說說自己有何感受？齊讀課件，請(qǐng)同學(xué)齊讀課件中詞語，注意“率”字的寫法。再讀課文，感受美景1、同學(xué)們讓我們回到畫一般的鄉(xiāng)下人家，細(xì)細(xì)品讀課文，并思考你最喜歡鄉(xiāng)下人家課文中的哪一處風(fēng)景呢？2、請(qǐng)同學(xué)用最簡(jiǎn)練的語言給這幾幅畫面進(jìn)行概括，并板書：屋前搭瓜架 門前種鮮花屋后春筍冒 院里雞覓食河中鴨戲水 門前吃晚飯夜靜催眠曲 迷人鄉(xiāng)下景3、作者眼中的鄉(xiāng)下人家又是怎樣的呢？從文中勾畫出來：“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景”。 4、同學(xué)們你最喜歡那幾處風(fēng)景呢？再小聲讀讀你最感興趣的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景，把能表現(xiàn)這一處風(fēng)景獨(dú)特迷人的詞語勾畫出來并讀一讀。5、同學(xué)們老師也非常喜歡文中的風(fēng)景，并把它編成了兒歌，出示課件并齊讀兒歌談感想： 長(zhǎng)藤綠葉瓜架 春雨竹筍鮮花 雄雞悠閑自在 小橋流水戲鴨 紡織娘唱甜蜜 最美鄉(xiāng)下人家歸納總結(jié)同學(xué)們我們熟讀了課文，感受了鄉(xiāng)下人家的生活，誰能給大家當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游，介紹介紹鄉(xiāng)下人家的悠閑田怡的生活，那就帶著大家去游游，感受鄉(xiāng)下人家的生活吧。板書設(shè)計(jì) 鄉(xiāng)下人家