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文檔簡介
1、問題1 在ABC 中,A =75,B =40,C 等于多少度?ABC理解三角形的外角的概念知識點1問題2 如圖,把ABC 的一邊BC 延長,得到ACD這個角還是三角形的內(nèi)角嗎? 三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,叫做三角形的外角ABCD概念 ACD(外角)+ ACB(相鄰的內(nèi)角)=180ABCD問題3 如圖,ACD 與ACB 的位置是怎樣的?ACD 與ACB 有什么數(shù)量關系?探索與證明三角形的外角的性質(zhì)知識點2如圖,ACD +ACB =180,A +B +ACB =180,ACD =A +BABCD問題4 如圖,ACD 與A,B 的位置是怎樣的?ACD 與A,B 的大小有什么關系?你能證明
2、你的結(jié)論嗎? 推論是由定理直接推出的結(jié)論,和定理一樣,推論可以作為進一步推理的依據(jù)三角形內(nèi)角和定理的推論 三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和C3DAC41.如圖,口答:(1)1 = + ;(2)2 = + BACD1234課堂練習2.如圖,說出各圖形中1 的度數(shù)圖中1的度數(shù)依次為:90,95, 140,753. 如圖,一個三角形有_個外角. 每個頂點處有_個外角,這兩個外角是_ .62對頂角例 如圖,BAE,CBF,ACD 是ABC 的 三個外角,它們的和是多少?解法一:BAE =2 +3, CBF =1 +3, ACD =1 +2. BAE +CBF +ACD = (2 +3)+(1
3、+3)+ (1 +2) = 2(1 +2 +3) 1 +2 +3 =180, BAE +CBF +ACD = 2180=360.ABFCDE123運用三角形的外角的性質(zhì)知識點3例 如圖,BAE,CBF,ACD 是ABC 的三個外角,它們的和是多少?解法二:1 +BAE =180, 2 +CBF =180, 3 +ACD =180, 1 +2 +3 + BAE +CBF +ACD = 540 1 + 2 + 3 =180, BAE + CBF + ACD = 540- 180 =360.ABFCDE1234040ABDC4.如圖,D是ABC 的BC 邊上一點,B = BAD,ADC =80,BA
4、C =70.求: (1)B 的度數(shù);(2)C 的度數(shù)課堂練習解:(1)ADC =B +BAD, B =BAD, ADC = 2B=80, B = 40; (2)C+ B+ BAC =180, C = 180BBAC = 1804070 = 70.5.如圖,說出圖形中1 和2 的度數(shù):1 = 602 = 301 = 402 = 551 = 802 = 401.如圖,1 = _.2.如圖,ABCD,A = 40,D = 45,則1 =_.11085第1題圖 第2題圖基礎鞏固綜合練習第3題圖3.如圖,已知1 = 100,2 = 140,那么3=_ .1204.已知三角形的三個外角的度數(shù)比為234,則它的最大內(nèi)角度數(shù)為( ) A.90B.110C.100 D.120C綜合應用5.如圖,是一個五角星,A+B+C+D+E的度數(shù).解:AFG =B +D, AGF =C +E, A +AFG +AGF =180, A +B +D+C +E =180. FG拓展延伸ABCD如圖,ACD
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