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文檔簡介
1、10.3知識與技能一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解20以內(nèi)數(shù)的意義,體會加減法的含義,掌握20以內(nèi)加、減法的口算方法,能準(zhǔn)確進(jìn)行運(yùn)算。2、加強(qiáng)對簡單的幾何體特征的了解,能進(jìn)行分類。3、進(jìn)一步感受分類與分類的標(biāo)準(zhǔn)。二、課時安排:1課時三、復(fù)習(xí)重難點:體會加減法的含義,掌握20以內(nèi)加、減法的口算方法,能準(zhǔn)確進(jìn)行運(yùn)算。四、教學(xué)過程(一)知識梳理1、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法運(yùn)算。(1)0-20各數(shù)的認(rèn)識。(2)20以內(nèi)的加法、減法。(3)連加、連減、加減混合。2、比一比:比較高矮、長短、大小、輕重。3、認(rèn)識圖形:長方體、正方體、圓柱、球。4、分類。(二)題型、方法歸納1、數(shù)一數(shù)答案:(1)可以一個
2、一個地數(shù),共17只。讀作:十七。(2)可以兩個兩個地數(shù),共19個。讀作:十九。2、填一填。(1)16里面有( )個十和( )個一。(2)14里面有1個( )和4 個( )。答案:(1)1 6 (2)十 一、10個一是一十。、十幾是由1個十和幾個一組成的。3、填一填。(1)從左數(shù),黑珠是第( )顆珠子。(2)從右數(shù),給第14顆珠子圖上紅色。答案:(1)17 (2)、幾個表示物體的總個數(shù),第幾表示物體所處位置的順序。、注意分清左右。4、數(shù)一數(shù)。答案:長方體6個 正方體7個 圓柱3個 球2個5、分類答案:可以根據(jù)事物的顏色、形狀、大小、功能等特點把事物分類。事物之間有幾個不同屬性,就有幾個分類標(biāo)準(zhǔn)。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同。(三)典例精講9+4=? 13-4=?計算20以內(nèi)的進(jìn)位加法,我們通常用湊十法,一般把大數(shù)湊成十,即湊大數(shù)分小數(shù);計算20以內(nèi)的退位減法我們通常用破十法或者想加算減。當(dāng)然我們提倡算法的多樣性,無論采用哪種計算方法,最后都要達(dá)到一定的速度和準(zhǔn)確率。(四)歸納小結(jié)(五)隨堂檢測1、下面哪些事物可以用數(shù)來表示?2、在空格里填上合適的數(shù)。3、看圖寫數(shù)。4、在里填上、或。5、看圖填空。6、算一算。7、看圖列式計算。8、根據(jù)加法算式寫出兩個減法算式。9
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