一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音寫詞語(yǔ)。zh y zhn mi fn bi d du lin kui c x x yn xn li o xn yn dn shn t yun jn 2. 請(qǐng)你當(dāng)小書法家，先讀音節(jié)，后寫字。xio t（_） bng hu（_） sh y（_） gun mo（_）p y（_） zhng gu（_） xn k（_） hung gu（_）3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。xing jn hun l ki mn mi yu（_） （_） （_） （_）pi d gu gu mng

2、 ling x du（_） （_） （_） （_）【筆畫填空】4. 我知道，我會(huì)寫。1.“風(fēng)”的筆順是_，共_畫，第二筆是_。2.“也”的筆順是_，第一筆是_。3.“在”的筆順是_，第二筆是_。5. 按筆順寫一寫生字?？冢篲共（_）畫手：_共（_）畫目：_共（_）畫東：_共（_）畫6. 看圖寫漢字，再按要求寫出漢字相應(yīng)的筆畫。 第一筆是筆順_ 第三筆是筆順_ 第二筆是筆順_【形近詞】7. 比一比，組詞語(yǔ)。成_ 偉_ 照_ 不_ 聲_喊_ 尾_ 灶_ 布_ 生_8. 比一比，再組詞。天（_） 四（_） 開（_） 是（_）無(wú)（_） 西（_） 升（_） 足（_）9. 選字填空。塊 快 飛（_） 一（

3、_）田 入 人 出（_） 大（_）白 百 （_）分 （_）雪 往 住 來(lái)（_） （_）房【連詞成句】10. 照樣子，寫一寫。（1）例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_(dá)例：紅火 紅紅火火 開心_（2）例：雨點(diǎn)從云彩里飄落下來(lái)。_從_。（3）例：那地方的水，真的有那么多種顏色嗎？那地方的_，真的那么_嗎？11. 按要求完成句子。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。1.這小手替我拿過(guò)拖鞋。（胖乎乎的）_2.天一黑就不敢往外瞧。（仿寫）_一_就_3.微笑 都像 花草 白天 一樣（連詞成句，加上標(biāo)點(diǎn)）_12. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整，再讀一讀。例

4、：小樹越長(zhǎng)越高。1.雨越下越_。2._越飛越高。3._越跑越快。4._越_越_?！竟旁?shī)閱讀】13. 讀兒歌，回答問(wèn)題。樹上落黃鶯樹葉綠，樹枝青，青樹枝上落黃鶯，黃鶯喳喳叫，燕子滿林中。選自和大人一起讀（1）請(qǐng)抄寫兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。（不重復(fù)）（2）用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語(yǔ)。（3）兒歌中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物呢？在正確答案后打上。毛毛蟲（）燕子（）黃鶯（）蜘蛛（）14. 讀一讀，回答問(wèn)題。媽媽生下我，就有你我他。同在藍(lán)天下，我們是一家。我?guī)湍?，你幫我，分不開的你我他，你我他。（1）“我們是一家”中的“我們”指的是（_）。(填序號(hào))你我他媽媽（2）“你我他”應(yīng)該怎樣相處?用橫線畫出相關(guān)句子。15.

5、 課外閱讀。謎 語(yǔ)像盤不是盤，立在水中央。小魚游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作傘。1這篇謎語(yǔ)的答案是_2這個(gè)東西生長(zhǎng)在_中，小魚把它當(dāng)成是_。3你來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的顏色和樣子吧？_【閱讀理解】16. 閱讀短文，回答問(wèn)題。落葉秋風(fēng)起，天氣涼。樹葉黃了，一片片從樹枝上落下來(lái)。樹葉落在地上，小蟲爬過(guò)來(lái)，躲在里面，把它當(dāng)作屋子。樹葉落在溝里，螞蟻爬上去，坐在中間，把它當(dāng)作小船。樹葉落在河里，小魚游過(guò)來(lái)，藏在底下，把它當(dāng)作雨傘。樹葉落在院子里，燕子飛來(lái)看見了，低聲說(shuō)：“來(lái)信了，催（cu）我們到南方去啦！”1短文共有（_）個(gè)自然段。2分別把“一片片、一把把、一條條、一只只”填到括號(hào)里。（_）落葉 （_）螞蟻 （_）小魚 （

6、_）雨傘3樹葉是小蟲的（_），是螞蟻的（_），是小魚的（_），是小燕子的（_）。17. 課內(nèi)閱讀。四個(gè)太陽(yáng)（節(jié)選）我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)?。?）（ ），請(qǐng)他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。1把選文補(bǔ)充完整。2選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫上橫線。3夏天，我畫了個(gè)_的太陽(yáng)，秋天我畫了個(gè)_的太陽(yáng)。18. 讀一讀，回答問(wèn)題。不學(xué)寫字有壞處小蟲寫信給螞蟻，他在葉子上咬了三個(gè)洞，表示我想你。螞蟻收到他的信，也在葉子上咬了三個(gè)洞，表示看不懂。小蟲不知道螞蟻的意思，螞蟻不知道小蟲的想念，怎么辦呢？1小蟲的信寫在（ ）A葉子上。B紙張中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是（ ）A想象。B想法。C思念。3在說(shuō)法對(duì)的后邊的（ ）里打“”，錯(cuò)的打“”。（1）螞蟻想念小蟲。（_）（2）小蟲和螞蟻都能明白對(duì)方的信表示的意思。（_）（3）小蟲在葉子上咬了三個(gè)洞，表示我想你。（_）【看圖寫話】19. 看圖說(shuō)話。圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁茨?？用一兩句話寫下?lái)吧。_20. 看圖寫話