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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試攻堅(jiān)測試題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我是拼寫小能手。hu zi d zhng shu wn jin ko cng jng fn shu ju hu pi tu bo fu g din 二、 給下列多音字選擇正確的讀音,打上“”。1這個(gè)農(nóng)場負(fù)責(zé)給小區(qū)的居民提供(gnggng)新鮮的蔬菜、水果,在農(nóng)場供(gnggng)職的大多是小區(qū)退休后的居民,這種模式很受大家歡迎。2明晃(hunghung)晃的太陽光晃(hunghung)得人睜不開眼睛。3燕

2、(ynyn)山山脈氣候寒冷,所以無論什么季節(jié)都看不到燕(ynyn)子的身影。三、 比一比, 再組詞。艄(_)墊(_)儀(_)踢(_)稍(_)熱(_)議(_)賜(_)四、 把詞語補(bǔ)充完整。(_)夜(_)更 (_)不(_)勝 (_)手(_)腳(_)饑(_)渴 (_)耳(_)腮 (_)式(_)樣五、 選詞填空。一邊一邊既又即使也如果就1我(_)靦腆(_)得意揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。2(_)你當(dāng)時(shí)在場,恐怕(_)沒有別的辦法。3這位演員(_)唱歌,(_)跳舞。4(_)明天下雨,(_)不去爬山了。敬愛敬仰敬佩尊敬5(_)師長,是學(xué)生應(yīng)有的品德。6他是青年們(_)的導(dǎo)師。7他見義勇為的行為讓人

3、(_)。8周恩來是全中國人民深深(_)的總理。六、 句子訓(xùn)練。1圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話)_2七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出震耳欲聾的噪音。(縮句)_3秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。(改為反問句)_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1滿江紅怒發(fā)沖冠的作者是_。2中國的四大古典名著有_、_、_、_。3“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”出自小說_。林沖是小說_中的人物。4這篇文章按照_順序,介紹了自己讀書的經(jīng)歷,告訴少年兒童要_、_、_。5憶讀書一文的作者是_,著名女作家,原名_。課文,作者回憶了自己一生的讀書經(jīng)歷和體會(huì),告訴我們:_,_,_。(用文中的語句回答)八、

4、 課外閱讀。暖冬小的時(shí)候,是那么瘋。數(shù)九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰,躥上去,拿一根細(xì)竹竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船。那是一個(gè)午后,我把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng),突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看,一塊冰分離成兩塊,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一聲,人掉進(jìn)了河里,好在河水不深,我顫抖著牙關(guān)爬出來,跑回了家。我被母親大罵一通,屁股上,落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深,你不知道?母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光,象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿,看著我,愁眉不展。那些年月,家里沒有多余的棉衣棉褲,冰天雪地的,明天怎么上學(xué)?我一直把自己包在棉被里,看

5、母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯,小心翼翼地和母親說話,小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺夜里我醒來,看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影,那是母親和她的油燈。早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現(xiàn),母親竟給我捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃的,像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學(xué),走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路。那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為,那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。1根據(jù)句子的意思,從文中找出合適的詞語,寫在括號(hào)里。(1)由于憂愁而雙眉緊鎖,形容心事重重的樣子。(_)(2)言行舉止十分謹(jǐn)慎

6、,絲毫不敢疏忽大意。(_)2從文中找出與題目相對(duì)應(yīng)的一句話,用“_”畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。(1)“母親憤怒并愁苦的臉”中,母親“憤怒”的原因是_;“愁苦”的原因是_。 (2)短文第5自然段連用三個(gè)“小心翼翼”,這樣寫的作用是_。4“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路?!甭?lián)系上下文,寫出你對(duì)這句話的理解。_5短文表達(dá)了作者()的思想感情。A思鄉(xiāng)B對(duì)童年快樂生活的懷念,對(duì)母愛的贊美九、 課內(nèi)閱讀。趙王到澠池與秦王會(huì)面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭( ),鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王,便向前走了幾步,說:

7、“趙王聽說秦王擅長( )秦國的音樂,希望您能擊缶助興?!鼻赝鹾苌鷼?,拒絕了。藺相如再次上前要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如,但藺相如怒目圓睜,厲聲呵斥,衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。1給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語,意思不變。2快速閱讀第1自然段,你一眼看到了什么內(nèi)容?_3藺相如為什么要逼秦王擊缶? _4“澠池會(huì)面”突出了藺相如是一個(gè)( )的人。A不計(jì)前嫌、寬容大方B勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)權(quán)C顧大局、識(shí)大體十、 習(xí)作。夢想是春天的綠,嬌嫩脆弱,充滿新意;夢

8、想是生命的水,給人希望,潤物無聲;夢想是天邊的風(fēng),來去匆匆,追之不及;夢想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹,迎來新生。是的,只要有夢想,就會(huì)有前行的力量、奮斗的勇氣。請(qǐng)以“我有一個(gè)夢想”為題,寫一篇習(xí)作。要求語句通順,能表達(dá)自己的真情實(shí)感。_答案1、猴子 打仗 手腕 監(jiān)考 曾經(jīng) 粉刷 絕活 派頭 包袱 古典 2、gnggng hunghung ynyn3、船艄 墊子 儀態(tài) 踢球 稍微 熱情 商議 賞賜4、半 三 喜 自 七 八 又 又 抓 撓 各 各 5、既 又 即使 也 一邊 一邊 如果 就 尊敬 敬仰 敬佩 敬愛 6、圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 縫紉機(jī)發(fā)出噪音 秦王我都不怕,還會(huì)怕

9、廉將軍嗎?7、岳飛 西游記 水滸傳 紅樓夢 三國演義 紅樓夢 水滸傳 時(shí)間 讀書好 多讀書 讀好書 冰心 謝婉瑩 讀書好 多讀書 讀好書8、1愁眉不展 小心翼翼 2那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為,那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。3“我”因?yàn)樨澩?,掉進(jìn)冰水里,母親又心疼,又擔(dān)心家里沒有多余的棉衣棉褲 冰天雪地的,明天“我”怎么上學(xué) 突出強(qiáng)調(diào)“我”知道錯(cuò)了以后的表現(xiàn) 4“我”有了新的棉衣可以御寒,無受凍之憂;“我”有了母親用愛的目光編織成的可以伴隨“我”人生的溫暖的路。5B9、1拒絕 善于2秦王要趙王鼓瑟。3因?yàn)橥且粐?,秦王令趙王鼓瑟,損害了趙王的尊嚴(yán),又讓人記錄下來,更破壞了趙國的聲譽(yù),藺相如是

10、為了維護(hù)國家尊嚴(yán)而逼秦王擊缶的。4B10、范文:我有一個(gè)夢想每個(gè)人都有自己的夢想,有人想當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,有人想當(dāng)萬人羨慕的明星,還有人想當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家我?我的夢想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。我要解決污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀,為人類作出杰出的貢獻(xiàn)??吹交颐擅傻奶炜眨倚睦飼?huì)暗暗地想:我將來一定要發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī)。我夢想著:幾十年后,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,世界上第一臺(tái)大型空氣凈化機(jī)被我制成了。這臺(tái)空氣凈化機(jī)有二個(gè)功能:第一個(gè),凈化空氣。它可以迅速把被污染的空氣凈化,不但速度快,而且量大。一個(gè)小時(shí)釋放出的凈化空氣可供100萬人呼吸一月。這樣,我們就再也不用擔(dān)心空氣污染的問題了。第二個(gè)功能就是壓縮空氣。它可以把大量的潔凈空氣壓縮在一個(gè)很小的空間里,然后把它打包裝袋。這樣,我們?cè)谔诫U(xiǎn)時(shí),或者到極度缺氧的地方,在我們需要的時(shí)候再釋放出來,我們就不用擔(dān)心會(huì)缺氧了。怎么樣?很期待吧?我也很期待!相信我,我一定會(huì)

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