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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7浙教版2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試考點(diǎn)檢查試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。pn zhe fn n ni zhi lin ho dn xu zun yn ji jn zh chn ji chn jin dn 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。芥菜(ji ji) 芹菜(qng qn) 紅薯(q sh)芋頭(y y) 韭菜(ji fi) 青蒜(shun sun)三、 辨字組詞。鈍(_) 防(_) 遂(_) 試(_) 頓(_) 妨(_) 隧(_) 拭(_)
2、 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。無(wú)(_)無(wú)(_) 豐富(_)(_) 屏息(_)(_) 豐富(_)(_) 枝折(_)(_) 生氣(_)(_)1文中畫線“屏息( )( )”的“屏”讀_。2“無(wú)( )無(wú)( )”是“ABAC”結(jié)構(gòu),這樣的詞語(yǔ)我還知道:_、_。3大風(fēng)過(guò)后,院子里_,看了真讓人心疼。(選詞填空)五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。竟然居然果然(1)那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里大得_像車輪一樣。(2)不出扁鵲所料,幾天后,蔡桓侯_病情加重。因?yàn)樗匀绻碗m然但是(3)巫婆說(shuō),_不給河神娶媳婦,漳河_要發(fā)大水,把田地全淹了。(4)_紀(jì)昌勤奮刻苦地練習(xí)眼力,_他成了百發(fā)百中的射箭能手。六、 按照要求完成
3、練習(xí)。1比一比,下列句子哪個(gè)表達(dá)效果更好?把理由寫下來(lái)。A那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。B那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。C那條狗總在叫。_2是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫句子)_3這粒豌豆說(shuō):“我胖得夠美了!我胖得要爆裂開來(lái)了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.一場(chǎng)秋雨_, 十場(chǎng)秋雨_。2.即使是聰慧的人,也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說(shuō):“智能之士,_,_?!?.讀詩(shī)讓人欣賞到不同的美景,“一道殘陽(yáng)鋪水中,_”描繪的是暮江景色,“返景人深林,_”描繪的是深林余暉;讀詩(shī)也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,“不識(shí)廬山真面目,_”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者
4、清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的_,有巴金筆下夜空中的_;我們還認(rèn)識(shí)了許多神話人物:有_的精衛(wèi),有_的盤古,還有_的普羅米修斯。八、 閱讀下列課文(片段),完成后面各題。走月亮秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從洱海那邊升起來(lái)了。是在洱海里淘洗過(guò)嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著啊,我和阿媽走月亮!細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣
5、裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過(guò)野花的地方。啊,我和阿媽走月亮村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò),坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,波剌聲里銀光一閃從果園那邊飄來(lái)果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響看。是啊,它旁邊,是它澆灌過(guò)的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油萊開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛收了油菜,栽上水稻??矗?/p>
6、谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說(shuō)學(xué)校放假了,阿爸就要回來(lái)了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿媽走月亮有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,一個(gè)古老的傳說(shuō);有時(shí),卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋,走過(guò)月影的果園,走過(guò)莊稼地和菜地啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見,麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!1文中第一自然段中兩個(gè)“升起來(lái)了”,我們能從中體會(huì)到作者_(dá)的心情。2說(shuō)說(shuō)“我”和阿媽走過(guò)了哪些地方?看到了哪些景物?_3“多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮
7、”為什么說(shuō)這是一個(gè)“多么奇妙的夜晚”?_4課文一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮”?為什么這樣寫?_5明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫“我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著?_九、 習(xí)作樂(lè)園。我們看過(guò)很多神話故事,里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明,如哪吒;有的機(jī)智聰明,懲惡揚(yáng)善,如孫悟空;有的美麗純潔、溫柔善良,如嫦娥。你了解他們嗎?如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過(guò)上一天,你會(huì)選擇誰(shuí)?你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么?你們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)以“我和 過(guò)一天”為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。_答案1、盼著 翻滾 內(nèi)宅 良好 洞穴 鉆研 究竟 支撐 竭誠(chéng) 堅(jiān)定2、ji
8、 qn sh y ji sun3、遲鈍 預(yù)防 順?biāo)?嘗試 頓時(shí) 妨礙 隧道 擦拭4、憂 慮 多 腔 凝 視 多 腔 花 落 勃 勃 bng 十全十美 自由自在 枝折花落 5、竟然 果然 如果 就 因?yàn)?所以6、A句表達(dá)效果更好,它運(yùn)用了排比的修辭手法,更能強(qiáng)調(diào)那條狗愛叫的特點(diǎn)。 放學(xué)后是誰(shuí)接我回家呢?當(dāng)然是我的媽媽。 這粒豌豆說(shuō),它胖得夠美了!它胖得要爆裂開來(lái)了! 7、一場(chǎng)寒 要穿棉 不學(xué)不成 不問(wèn)不知 半江瑟瑟半江紅 復(fù)照青苔上 只緣身在此山中 錢塘江大潮 繁星 性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著 英勇頑強(qiáng)、開天辟地 不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲8、1高興、興奮2走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走
9、過(guò)莊稼地和菜地。3詩(shī)情畫意般的美景,同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情。4出現(xiàn)了4次。因?yàn)椤拔摇焙桶屆康揭粋€(gè)地方,都感覺到那里的景色太美了,都感覺到很愉快,所以反復(fù)地說(shuō)“我和阿媽走月亮”。這樣使情感的表達(dá)更加充沛,文章更有感染力。5這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是“我”)在天上走著,形象生動(dòng),寫出了阿媽對(duì)“我”的種種啟示和引導(dǎo)。9、范文我和女媧娘娘過(guò)一天有一天,我早早起床出門玩,在花園里,我不知道踩到了什么東西,突然女媧娘娘出現(xiàn)了。女媧娘娘笑著說(shuō):“小妹妹,我可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太好了!太幸運(yùn)了!”我摸了摸頭,告訴女媧娘娘
10、,我想當(dāng)一天神仙。女媧娘娘雙手一揮,“嗖”的一聲,我就變成了天上的神仙啦!女媧娘娘一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,當(dāng)神仙可忙了,你確定要當(dāng)嗎?”我心里美滋滋的,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到我今天居然當(dāng)上女神仙了,可女媧娘娘說(shuō)得太對(duì)了!當(dāng)神仙確實(shí)太忙了。我在天上觀察著人間,看見了一位小朋友和家人走散了。于是,我變成了一位熱心的姐姐幫她尋找家人,帶她回家。等我忙完了回到天上,我又看見了一位小偷正準(zhǔn)備偷一位老婆婆的錢包,我立馬變成了便衣警察逮捕他,可把我累壞了。女媧娘娘看到我累得筋疲力盡,對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你還有第二個(gè)愿望,你想干什么呢?”我急忙說(shuō):“我不要當(dāng)神仙了,我要讓我們?nèi)胰硕甲兂杉壬聿母叽螅钟绣X的人?!迸畫z娘娘聽
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