【小說(shuō)】《吳召兒》閱讀理解

1、吳召兒閱讀理解閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。吳召兒孫犁我們機(jī)關(guān)搬到三將臺(tái)，是個(gè)秋天，棗兒正紅，蘆葦正吐花。我們來(lái)了一群人，不管牛棚 馬圈全住上，當(dāng)天就劈柴做飯，上山唱歌，一下就和老鄉(xiāng)生活在一塊兒了。我組織民校婦女識(shí)字班，課程第一是唱歌，歌唱會(huì)了，剩下的時(shí)間就碰球。山溝的青年 婦女們，碰起球來(lái)，真是熱烈，整個(gè)村子被歡笑聲浮了起來(lái)。一天，我翻著點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了個(gè)名字：“吳召兒！”我聽(tīng)見(jiàn)嗤的一聲笑了。抬頭一看，在人群末尾，靠著一根白楊木柱子，站起一個(gè)女孩。她正在背后掩藏一件什么東西，好像是個(gè)假手榴彈，坐在一處的女孩子們望著她笑。她紅著臉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著問(wèn)我：“念書(shū)嗎？” “對(duì)！你念念頭一段，聲音大點(diǎn)

2、兒。大家注意！”她端正地立起來(lái)，兩手捧著書(shū)，低下頭去，就念開(kāi)了，書(shū)念得非常熟練動(dòng)聽(tīng)。就是她這認(rèn)真的念書(shū)態(tài)度和聲音，不知怎的一下就印進(jìn)了我的記憶。下課回來(lái)，走過(guò)那條小河，我聽(tīng)到了只有在阜平才能聽(tīng)見(jiàn)的那激動(dòng)的水流的聲響，聽(tīng)到在這山草衰白柿葉霜紅的山地，還沒(méi) 有飛走的一只黃鸝的叫喚。十一月“反掃蕩”。我當(dāng)了一個(gè)小組長(zhǎng)，我們的向?qū)Ю喜粊?lái)。我跑到村長(zhǎng)家里去找，村 長(zhǎng)散披著黑羊皮襖，見(jiàn)我就笑著說(shuō)：“男的分配完了，給你找了一個(gè)女的！”“女的就女的吧，在哪里呀？”我說(shuō)。一個(gè)女孩子跑出來(lái)，穿著一件紅棉襖，一個(gè)新鮮的白色掛包，斜在她的腰里，裝著三顆 手榴彈?！罢媸?，”村長(zhǎng)也在抱怨，“這是反掃蕩呀，又不是到區(qū)里驗(yàn)操

3、，也要換換衣裳！紅 的目標(biāo)大呀！”“盡是夜間活動(dòng)，紅不紅怕什么呀，我沒(méi)有別的衣服，就是這一件?！迸⒆有χ?，“走 吧，同志！”說(shuō)著就跑下坡去。在路上，她走得很快，我跑上前去問(wèn)她：“我們先到哪里？”“先到神仙山！”她回過(guò)頭來(lái)一笑，這時(shí)我才認(rèn)出她就是那個(gè)吳召兒?！暗搅松裣缮剑矣杏H戚?！彼f(shuō)，“我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。今天晚上， 我們到了，我叫她給你們熬著吃個(gè)飽吧！”天黑的時(shí)候，我們才到了神仙山的腳下。她爬得很快，走一截就坐在石頭上望著我們笑，像是在這亂石山中。突然開(kāi)出一朵紅花，浮起一片彩云來(lái)。北斗星轉(zhuǎn)下山去，我們才到了她的姑家?！斑@都是我們的同志?！眳钦賰捍舐晫?duì)她姑說(shuō)，“快給他們點(diǎn)火做

4、飯吧！”老婆子拿了一 根麻秸，在燈上取著火，就往鍋里添水。吳召兒和她姑有說(shuō)不完的話?！澳愕o你買(mǎi)的新襖？”姑問(wèn)?！八睦镉绣X(qián)？是我給軍隊(duì)上納鞋底換的?！钡诙?，我們?cè)谶@高山頂上休息了一天。以后每天黎明，吳召兒就把我喚醒，一同到那大黑山的頂上去放哨。山頂不好爬，又危險(xiǎn)，她先爬到上面，再把我拉上去。山頂上有一丈見(jiàn)方的一塊平石，長(zhǎng)年承受雨水，被沖洗得光亮又滑潤(rùn)。我們坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我們覺(jué)得飄忽不定，像活在 天空里。這一夜下起大雨來(lái)，雨下得那樣暴。在這樣高的山上，我們覺(jué)得不是在下雨，倒像是沉 落在波浪滔天的海洋里。風(fēng)狂吹著，那塊大平石也像要被風(fēng)吹走。吳召兒緊拉著我爬到大石的下面，

5、不知道是人還是野獸在那里鋪好了一層軟軟的白草。聽(tīng)到四下里山洪暴發(fā)的聲音，雨水像瀑布一樣，從平石上流下，我們像鉆進(jìn)了水簾洞。一清早放晴，我們就看見(jiàn)從鄧家店起，一路的村莊，都在著火冒煙。我們看見(jiàn)敵人像一條蟲(chóng)，在山脊梁上往這里爬行。一路不斷響槍?zhuān)鞘歉鞔宸谏綔侠锏挠螕艚M。吳召兒說(shuō)：“今年，敵人不敢走山溝了，怕游擊隊(duì)。可是走山梁，你就算保險(xiǎn)了？兔崽子們！”敵人的目標(biāo)，顯然是在這個(gè)山上。吳召兒把身上的手榴彈全拉開(kāi)弦，跳起來(lái)說(shuō)：“你去 集合人，我去截兔崽子們。”她在那亂石堆中，跳上跳下奔著敵人的進(jìn)路跑去。我喊：“紅棉襖不行??！”“我要偽裝起來(lái)！”吳召兒笑著，一轉(zhuǎn)眼的工夫，她已經(jīng)把棉襖翻過(guò)來(lái)。棉襖是白里子

6、，這樣一來(lái)，她就活像一只逃散的黑頭的小白山羊了。一只聰明的、熱情的、勇敢的小白山羊 ?。∷窃趤y石尖上跳躍著前進(jìn)。那翻在里面的紅棉襖，還不斷被風(fēng)吹卷，像從她的身上撒 出的一朵朵的火花，落在她的身后。當(dāng)我們集合起來(lái)，從后山上跑下，來(lái)不及脫鞋襪，就跳入山下那條激蕩的大河的時(shí)候， 聽(tīng)到了吳召兒在山前連續(xù)投擊的手榴彈爆炸的聲音。不知她現(xiàn)在怎樣了。我能斷定，她的生活和歷史會(huì)在我們這一代生活里放光的。1949 年 11 月（有刪改）1下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A小說(shuō)寫(xiě)“我們”組織民校婦女識(shí)字、唱歌、碰球，既表現(xiàn)了我黨主張男女平等的思想， 對(duì)群眾的文化教育，更表現(xiàn)出融洽的軍民魚(yú)水之

7、情。B“我聽(tīng)到了只有在阜平一只黃鸝的叫喚”表明吳召兒認(rèn)真動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲給“我”留下 了深刻美好的印象。C吳召兒發(fā)現(xiàn)敵人的行動(dòng)軌跡后，立即讓“我”去集合人員，自己只身跑去截?fù)魯橙?，還 不忘記把自己偽裝起來(lái)，這說(shuō)明她對(duì)敵作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。D小說(shuō)結(jié)尾給“我”也給讀者留下了懸念和無(wú)盡牽掛，但作者堅(jiān)信革命志士以及廣大群眾 為民族解放事業(yè)英勇奮斗，不怕?tīng)奚母锩駮?huì)被永遠(yuǎn)銘記。2下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）A小說(shuō)寫(xiě)吳召兒出場(chǎng)時(shí)在背后掩藏東西，這為后文寫(xiě)她勇敢殺敵埋下了伏筆。B小說(shuō)寫(xiě)“我”與吳召兒第二次見(jiàn)面時(shí)，她穿著紅棉襖，挎著白掛包，包里裝著三顆手榴 彈，運(yùn)用白描手法，刻畫(huà)出了一個(gè)英姿

8、颯爽、時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士形象。C小說(shuō)對(duì)“村長(zhǎng)”和“姑”這兩個(gè)次要人物的描寫(xiě)著墨不多，但外貌、語(yǔ)言等相關(guān)描寫(xiě)均 富有個(gè)性，其行為也從側(cè)面表現(xiàn)了老百姓對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)的支持。D小說(shuō)倒數(shù)第九段描寫(xiě)了雨之“暴”，風(fēng)之“狂”，凸顯了山頂環(huán)境的惡劣，為下文表現(xiàn)吳 石兒不怕暴雨、不畏困難的形象做了鋪墊。3小說(shuō)為什么要多次描寫(xiě)“紅棉襖”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。4孫犁的“荷花淀派”作品，一般都充滿樂(lè)觀主義精神和浪漫主義氣息，此篇也不例外。 請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。【答案】1C2C3烘托吳召兒活潑、率真、機(jī)智、勇敢的人物形象；給色調(diào)單一的景致增添耀眼，靚 麗的色彩，體現(xiàn)了作者寫(xiě)作的浪漫主義風(fēng)格；助推故事情節(jié)的發(fā)展。4樂(lè)觀主義精神

9、方面：雖然當(dāng)時(shí)物質(zhì)生活條件極為艱苦，但大家卻“上山唱歌，”快樂(lè)地生活戰(zhàn)斗，由此，可看出他們堅(jiān)定的信仰，豐富的內(nèi)心、樂(lè)觀的精神。浪漫主義氣息方面：選材上寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻選取一位年輕、活潑的女性為主人公，給血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)增添了浪漫氣息；寫(xiě)景上，逼真、明麗，情景相生，極富畫(huà)面感；語(yǔ)言上，清新、質(zhì)樸、優(yōu)美、生動(dòng)，抒情意 味濃厚?！痉治觥?本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的概括和分析的能力。C 項(xiàng)，“說(shuō)明她對(duì)敵作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富”錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)敵人，讓“我”去集合人員，自己只身跑去截?fù)魯橙耍@應(yīng)是說(shuō)明吳召兒勇敢無(wú)畏，而把自己偽裝起來(lái)應(yīng)是體現(xiàn)她的機(jī)靈，文章無(wú)法看 出她對(duì)敵作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。故選 C。2本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析

10、和鑒賞的能力。C 項(xiàng)，“從側(cè)面表現(xiàn)了老百姓對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)的支持”錯(cuò)誤，從文中來(lái)看，村長(zhǎng)給我們的隊(duì)伍找向?qū)?，吳召兒的姑給我們的隊(duì)伍煮飯，這些都是“從正面表現(xiàn)了老百姓對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn) 的支持”。故選 C。3本題考查學(xué)生分析小說(shuō)中物象的作用的能力。物象的作用如下：對(duì)人物形象起到烘托作用，對(duì)小說(shuō)情節(jié)起到推動(dòng)串聯(lián)的作用，對(duì)主旨起到凸顯的作用。首先應(yīng)該到文中找到有關(guān)“紅棉襖”的內(nèi)容，然后分析這些內(nèi)容在形象、情節(jié) 以及主旨方面的作用。吳召兒說(shuō)自己“沒(méi)有別的衣服，就是這一件”，堅(jiān)持穿著紅棉襖去做向?qū)?，可?jiàn)她活潑、率真。吳召兒在山上跳上跳下去截?fù)魯橙藭r(shí)，把紅棉襖翻過(guò)來(lái)以偽裝自己，可見(jiàn)她機(jī)智、勇敢。以上對(duì)紅棉襖的描寫(xiě)均烘托了吳召兒的人物形象。由“像是在這亂石山中，突然開(kāi)出一朵紅花，浮起一片彩云來(lái)”可知，紅棉襖為單調(diào)的山間景致增添了一抹色彩，具有浪漫主義色彩。吳召兒被派去做向?qū)r(shí)穿著紅棉襖，到姑家落腳時(shí)被問(wèn)到紅棉襖的來(lái)歷，最后又反穿著紅棉 襖截?fù)魯橙?，“紅棉襖”作為線索，步步引導(dǎo)著故事的發(fā)展走向。4本題考查學(xué)生分析鑒賞小說(shuō)風(fēng)格的能力。根據(jù)題目要求可知，需要從樂(lè)觀主義精神和浪漫主義氣息兩方面進(jìn)行答題。那么就需要從文中篩選出能體現(xiàn)這兩個(gè)方面特點(diǎn)的相關(guān)信息。樂(lè)觀主義精神方面。如“不管牛棚馬圈全住上，當(dāng)天就劈柴做飯。上山唱歌”“山溝的青年婦女們，碰起球來(lái)，真