小學生《馴鹿六季》讀后感400字

1、小學生馴鹿六季讀后感400字 馴鹿六季的是格日勒其木格黑鶴，由明天出版社出版。以下是我為大家細心整理的馴鹿六季讀后感400字，盼望大家能夠喜愛! 馴鹿六季讀后感400字1 暑假里，媽媽帶我去圖書館借了一本書馴鹿六季，這是格日勒其日格黑鶴聞名的動物小說。這本書把我?guī)нM了寬闊的大興安嶺原始森林中，讓我感受到了大自然濃郁的神奇氣息。 這本書描述了仆人公因失去母親而哀痛，然后開頭緘默，一言不發(fā)。于是他的父親帶他去海拉爾東山，想讓他從哀痛的心情中走出來，而他卻追著三頭馴鹿誤打誤撞地進了一片森林，隨后被秋鳥帶到鄂溫克人的營地，他和秋鳥在這片森林里共度了六季(鄂溫克人的一年)，使他慢慢從失去母親的哀痛中走出

2、來的故事。 小說中的每一片樹林、每一聲鳴叫、每一絲涼風，都像一幅幅立體的畫面，我仿佛身臨其境，在這本書中，若是問我最喜愛誰?我會毫不遲疑地說是秋鳥，他不僅教給少年在森林中生存的技巧，還一次次救了少年。他冷靜、執(zhí)著、頑強、不畏困難和辛苦。書中這樣寫道：“秋鳥的傷口開頭流血，還好，那里沒有大的血管。真的是一個巨大的傷口。但是當我扶著他站立起來之后，他卻若無其事地連續(xù)行走，只是那只受了傷的腳，看起來有點跛而已?！泵恳粋€人看一本書，都會看到屬于自己的東西，也會從內(nèi)心里獲得一種屬于自己的感受，我看馴鹿六季，看到的是：我們不能被困難擊倒，要在困難中快速成長，我明白了，有時候挫折的消失可以讓我們破繭成蝶，變

3、得更加成熟與強悍。 人是強大的，也是渺小的。在成長的過程中，有些傷痛無法避開，而神圣的大自然，布滿著令人鼓舞的力氣。大自然教會我們：真正的成長，便是學會面對，學會接受。 馴鹿六季讀后感400字2 馴鹿六季塑造了一個漸漸成長、變得強大的男孩形象。在失去母親后，他在森林中被淳樸牢靠的馴鹿人“秋鳥”、活潑可愛的小馴鹿“海德薇”的感染下漸漸打開了心房，找回了自我?！拔摇痹谏种虚_頭了新的生活，擁有了新的名字“角個角個”，學會了擠鹿奶，用奶瓶喂馴鹿，結交了伴侶。 每一個人的成長需要自己的努力，也少不了別人的關懷與關心。“我”從一個封閉自我、與世隔絕的少年，成為一個頑強、頂天立地的男人，這是和“秋鳥”分不

4、開的，秋鳥是一個不愛與人說話、性格沉穩(wěn)的人。或許在生活中他并不是那么出彩，但他卻賜予人一種值得托付的感覺，讓人很簡單信任他，在別人需要關心的時候他會伸出援手。從他教會仆人公生活中，我發(fā)覺他是一個懂得生活、知道獨立的人，比起現(xiàn)實中那些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，他的獨立自強精神的確值得學習。 馴鹿六季讀后感400字3 暑假期間，我有幸閱讀了蒙古族作家格日勒其木格黑鶴埋藏在記憶深處的故事-馴鹿六季，這本書把我?guī)нM了寬闊的大興安嶺原始森林中，讓我感受到了大自然濃郁的神奇氣息。 馴鹿六季敘述了這樣一個故事：一個北京少年，由于車禍失去了媽媽哀痛過度而自閉，醫(yī)生建議離開北京外出旅游，于是他跟隨父親前往中國北方的大

5、興安嶺。在大興安嶺，少年偶遇在原始森林中生活的馴鹿鄂溫克老人秋鳥，少年和老人一起共同生活了一段時間，那片森林成了少年和秋鳥的世界。秋鳥帶著少年，走遍那片森林的每一個角落，經(jīng)受了馴鹿鄂溫克人的六季。馴鹿鄂溫克人常年生活于森林之中，始終沿用古老的自然歷法，一年共有“那瑞給”、“能奈”、“驕格”、“寶勒”、“奧倫勞哈”、“它個”這六個季節(jié)。少年最喜愛“它個”這個季節(jié)，這個季節(jié)是一個大雪封山的冬天，而且，馴鹿海德薇可以在這一季節(jié)很好地隱蔽自己，由于它的皮毛是極其稀有的潔白色。 少年有幸見識到中國北方原始森林中最終的隱秘世界無邊的針葉林，鄂溫克人的馴鹿營地，浩蕩的馴鹿群，以及很多生存在森林深處的野生動物

6、。從小生活在城市里的少年從來沒有如此親近自然與森林，他跟隨鄂溫克老人學習森林中的生活才智，學會敬重森林中生靈，學會與自然和諧相處，少年成長了很多，漸漸變得強悍，也能以新的角度看待四周的世界，內(nèi)心更加強大。最終，少年最終能夠接受母親的離去，也最終原諒父親，與父親和解。雖然男孩最終回到了城市，但他仍舊惦記著那片森林和馴鹿。 讀了這本書，我感受許多：我很憧憬秋鳥和男孩在森林里的生活，雖然森林里的生活非常艱辛，比如遇到偷獵者布下的狠毒陷阱，或者是有熊攻擊他們的馴鹿群，這是在城市無法感受到的;我也非常鄙視故事里的鄂溫克人秋鳥，他不僅教給少年在森林中生存的技巧，還一次次救了少年;我也很佩服這個少年，他能逃

7、離哀痛，成長得更為強大。其中，我最大的感悟是：我們不能被困難擊倒，要在困難中快速成長，我明白了有時候挫折的消失可以讓我們破繭成蝶，變得更加成熟與強悍。我想這應當也是寫這本書的初衷吧。 同學們，讓我們一起來學習書中仆人公的那份堅韌、執(zhí)著、勇于面對困難的精神吧，當遇到苦痛和不幸時，我們不能永久在苦痛中掙扎，要與不幸作斗爭，不讓自己倒下，這時，我們就成長了。 最終，盼望大家也讀讀這本書，信任你們也會有所感受，也能從這本書中得到戰(zhàn)勝困難的力氣。 馴鹿六季讀后感400字4 大興安嶺的鄂溫克人一年有奇妙的六季，那有可口的列巴、香濃的鹿乳茶、神奇的馴鹿小徑，還有頭戴紅巾的少年、“圣誕老人”秋鳥、白色“神獸”

8、海德薇。 讓我們一起走進書中吧。少年本準備出國上學，親眼目睹母親因車禍離世，他從今關閉了自己的世界。聽從心理醫(yī)生的建議，父親帶他來到了漂亮的大興安嶺叢林中。在這里，他和“圣誕老人”秋鳥一起探險，和小鹿海德薇一起成長，少年、秋鳥、海德薇，是他們讓這片森林又多了一份故事。 秋鳥，一個文化水平不高卻見多識廣的鄂溫克老獵人。在這一年里，他照看著少年，帶少年一起在這片林子里探險，去滑雪、去探訪正在冬眠的熊、去坐樺皮小船，他教會了少年在林中生存的技巧，還給予了他一個好玩的名字：角個。這是馴鹿鄂溫克語中夜鷹的意思。我想秋鳥用“角個”給少年命名，也許也有盼望少年像夜鷹一樣歡樂唱歌的美妙心愿吧。 幫“角個”打快

9、樂靈世界的開關的，還有一只白色馴鹿海德薇。海德薇和角個和有著相像經(jīng)受，它誕生不久就失去了媽媽。少年和秋鳥悉心照料著小馴鹿的一切，海德薇也歡快地暢享著森林里的美妙。海德薇曾失蹤半年，這段時間里，海德薇可能遇見了比自己強大好幾倍的野獸，也可能遭到了偷獵者的追捕。 后來海德薇突然消失在營地里面，文中寫到：“我輕輕地抱住了它的脖子，這時我才意識到，它的脖頸已經(jīng)變得如此粗大。海德薇，已經(jīng)長成為一頭大馴鹿了?！睌[脫逆境的海德薇成長成一頭威嚴凜凜的大馴鹿。 少年也和它一樣，在這片漂亮的森林里，最終放下了失去母親的苦痛，變成了一個實實在在的男子漢。他變得強悍，擁有了獨自面對一頭熊的士氣。而少年真正的成長，是接

10、受母親離去的事實，就如書中所說：“她已離去，就像森林中的風，可是只要我愛他，他就會永久在我的記憶之中。” 風搖曳，葉飄落，人生的奇妙在這一時刻呈現(xiàn)得淋漓盡致。遇到挫折我們不要把自己關在鐵盒子里，英勇面對，你就能發(fā)覺大自然的美妙，你就會變得特殊強大。 馴鹿六季讀后感400字5 格日勒其木格.黑鶴，蒙古族，與兩頭乳白色蒙古牧羊犬相伴，在草原與鄉(xiāng)村的結合部度討童年時代，他有出版過黑焰、鬼狗、黑狗哈拉諾亥、血駒叼狼、旗駝等多部作品曾獲得多種獎項，有多部作品被譯介到國外，惋惜我見得不多又識得不廣，只讀過他寫的書一本，那就是馴鹿六季，讀了馴鹿六季這本書之后，我就被它深深的迷住了。 開頭是引子“我”睡覺時被一個執(zhí)拗的力氣吵醒了，睜開眼睛是一只白的刺眼的小獸，這只淘氣天真的小獸，是誰呢?讓我們一起來瞧瞧吧! 由于我執(zhí)意要去上學，媽媽才來接我，最終出車禍身亡，爸爸得知消息以后領我去醫(yī)院看了媽媽，后來爸爸帶我去了一個鎮(zhèn)子，開啟了我新的生活，一次我跟著幾條馴鹿走進了森林，但是失去了鹿的蹤跡，再后來我走不動了，干脆靠著巨大的樹休息了一會兒，后來我沉沉地睡著了，但我醒來時發(fā)覺自己身在一個帳篷內(nèi)，就由于進了這個帳篷才開頭了新的生活。我擁有了一頭白色的馴鹿，這是在森林里特別罕見的，我給它取了個名字，叫做“海德薇”，我感受到我考慮還得為這個名字也是用了很多心思的，他看哈利波特與魔法石這本書時