中學關(guān)于“落實‘五項管理’工作”致家長的一封信_第1頁
中學關(guān)于“落實‘五項管理’工作”致家長的一封信_第2頁
中學關(guān)于“落實‘五項管理’工作”致家長的一封信_第3頁
中學關(guān)于“落實‘五項管理’工作”致家長的一封信_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中學關(guān)于“落實五項管理工作”致家長的一封信尊敬的家長:大家好!教育部自2021年1月至4月先后發(fā)布了中小 學生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理 等五項管理的相關(guān)通知,為貫徹落實通知精神,完善學校、 家庭、社會協(xié)同育人機制,減輕學生學習負擔,促進學生健 康成長,學校結(jié)合實際制定相關(guān)措施,請各位家長認真學習 并配合落實。一、手機管理為保護學生視力,讓學生專心學習,防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和游 戲,促進學生健康發(fā)展,結(jié)合通知精神,學校要求學生合理 使用手機:學生原則上不能將手機帶入校園,禁止帶入課堂。學校手機管理規(guī)定:學生原則上不能將手機帶入校園,確需帶入必須經(jīng)家 長同意,并書面提出申請,經(jīng)學校

2、同意后才能進校,進校后 由班主任上交安穩(wěn)處統(tǒng)一管理使用,嚴禁將手機帶入課堂。 學生在校期間,需要聯(lián)系家長時,可在學校門房使用公用電 話聯(lián)系。家長要做好示范作用,給孩子樹立榜樣,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)。家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防 止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于手機和網(wǎng)絡(luò)。建議家長不要為孩子配備手機。二、睡眠管理充足的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障。通 知要求初中生每天睡眠時間要達到9小時,上課時間不早于 8:00o學校睡眠管理規(guī)定:住校生熄燈就寢22:00,早上起床6:30,午休1小時。上課時間8:10, 8:10以前為晨讀時間。學生居家期

3、間家長要督促學生自主管理、按時就寢。 一般22:00就寢,確保午休1小時,保證睡眠時間達到9個 小時,確保學生身心放松、高質(zhì)量休息。三、讀物管理學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任 何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。鼓勵學生海量閱 讀,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。學校讀物管理規(guī)定:建議家長課余時間多帶孩子去書店、圖書館,以教育 主管部門推薦書目為重點,為孩子購買適合的書籍,培養(yǎng)從 小愛讀書、勤讀書的好習慣。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果, 營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動,在活動中展示 風釆,樹立自信,享受樂趣。、作業(yè)管理

4、學校認真貫徹落實“減負”工作要求:明確規(guī)定各學科書面作業(yè)總量不超過90分鐘。不給家長布置作業(yè),不要求 家長批改作業(yè),不用手機布置作業(yè)。學校作業(yè)管理規(guī)定:培養(yǎng)孩子學習自覺性。建議家長與孩子一起制定學習 計劃,培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣,獨立做作業(yè)的能力。要求孩子自主完成作業(yè)。家長不要憑自己意愿給孩子布置作業(yè),加重孩子學習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子報課外輔導班,占用孩子 休息時間,增加孩子的身體和心理負擔。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè),家長可在作業(yè)本上說明情況,或者告知老師,可以終止作業(yè),按時就寢。五、體質(zhì)管理 學校按照上級教育主管部門要求,每周體育課3課時;1=11全面落實大課間體育活動制度,確保每天一小時的課外體育 活動;每天兩次眼睛保健操。學校體質(zhì)管理規(guī)定:1 .家長引導孩子,選擇適合的運動項目,積極參加體育 鍛煉。2.家長要引導孩子,科學鍛煉、安全鍛煉、堅持鍛煉。尊敬的家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論