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文檔簡介
1、中小學(xué)必讀課外書籍 “書籍是人類的伴侶,是人類的進(jìn)步階梯?!辈蛔x書的人,思想就會(huì)停止。人都憧憬學(xué)問,一旦學(xué)問的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。下面是我給大家整理的中學(xué)校必讀課外書籍,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 中學(xué)校必讀課外書籍 魯濱遜漂流記 英笛福 這是18世紀(jì)英國聞名作家笛福的代表作品,也是英國乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說。三百多年來在世界各地的讀者中廣泛流傳,歷久不衰。該書是以17_年一名蘇格蘭水手航海遇險(xiǎn),最終漂流到一個(gè)荒島上,并且單獨(dú)留居了四年才被救回這一真實(shí)故事作為素材,加工而成的。小說的仆人公魯濱遜出身于一個(gè)英國中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在游覽四海。一次在去非洲航海的途中遇到
2、風(fēng)暴,只身一人漂流到一個(gè)無人的荒島上,開頭了一段與世隔絕的生活。魯濱遜靠著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上堅(jiān)韌地生存下來。經(jīng)過了整整28個(gè)年頭,才有一艘英國船路過該島,魯濱遜得以返回家鄉(xiāng)。笛福勝利地塑造了一個(gè)抱負(fù)的資產(chǎn)階級(jí)所應(yīng)具備的一切特征英勇、才智、理性、勤勞、頑強(qiáng),也告知人們不論遇到何種困難,都要堅(jiān)韌地生存,上帝或許會(huì)拋棄你,但自己永久不要拋棄自己! 格列佛游記: 英 斯威夫特 這是英國作家斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇小說。本書是以仆人公格列佛自述的口吻綻開敘述的,這部作品共分為四卷,主要敘述了格列佛一生經(jīng)受的四次航海生活,第一次是在一艘名叫“羚羊號(hào)”的遠(yuǎn)航太平洋的船上,后來船在途中觸礁沉沒而漂
3、流到了利立浦特小人國。其次次格列佛乘坐一艘名叫“冒險(xiǎn)號(hào)”的船只要再次出海,又意外地來到了另一個(gè)國度布羅丁奈大人國。格列佛的第三次航行乘坐的是“好望號(hào)”,這次航行他先后游歷了“飛島國”、“巫人島”等地。格列佛第四次航行是受聘為“冒險(xiǎn)號(hào)”的船長,這次他來到的國度是“慧骃智馬國”,在這里馬是一種名貴而有理性的動(dòng)物。以奇妙的想象、夸張的手段、寓言的筆法,不留情面地對(duì)十八世紀(jì)前半期的英國.進(jìn)行了全面的批判,尤其是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒.、貪欲、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。 鋼鐵是怎樣煉成的 蘇奧斯特洛夫斯基 本書是一部在蘇聯(lián)國內(nèi)外享有盛譽(yù)、深受我國讀者寵愛的、影響了幾代人的世界名著。小說并
4、非出自大文豪之手筆,它是尼古拉奧斯特洛夫斯基以自身生活經(jīng)受為基本素材撰寫的小說,可以說是一個(gè)一般人敘述的“老百姓自己的故事”。小說由當(dāng)時(shí)已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓的口述,與同樣一般的親朋好友進(jìn)行筆錄而成。本書仆人公保爾柯察金少年時(shí)就參與了紅軍,無論在戰(zhàn)斗的炮火中,還是在國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,保爾都表現(xiàn)出大無畏精神、鋼鐵一般的意志、對(duì)黨和人民無限忠誠。由于在戰(zhàn)斗中多次負(fù)傷以及勞累過度,他全身癱瘓、雙目失明,但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊,拿起筆來歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。作品的取勝之處不在于語言的美麗,不在于情節(jié)的曲折,而在于真實(shí)的記述所體現(xiàn)出來的震撼人心的精神力氣和引人深思的人生哲理和
5、人生價(jià)值。 其中的名言:“人最珍貴的是生命。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而懊悔,不因碌碌無為而恥辱。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我整個(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)為人類解放而進(jìn)行的斗爭?!?童年 蘇高爾基 這是前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲之一。寫于191219_年間,全書約20萬字。這部自傳體小說,真實(shí)地描述了高爾基苦難的童年和寄人籬下苦痛、沉重的生活感受,把隱蔽在日常生活背后的丑事層層剝開,令人一覽無余,描繪出一幅真實(shí)生動(dòng)的俄國小市民階層的風(fēng)俗人情畫。同時(shí)借阿廖沙那稚嫩而敏感的孩童的眼睛,描繪了很多可親可敬的一般人,其中外祖母的形
6、象是俄國文學(xué)女性畫廊中極富詩意和感染力的形象之一,她不僅是小阿廖沙民間文學(xué)和童話故事的啟蒙老師,而且對(duì)他頑強(qiáng)、和善、樂觀的共性形成起了關(guān)鍵作用。這部作品發(fā)表后獲得國內(nèi)外全都好評(píng),今日其訓(xùn)練意義和藝術(shù)魅力仍為讀者所稱道。 讀書的名言警句 書讀百遍,其義自見。晉陳壽 讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。 清詩鐸讀書 勞于讀書,逸于作文。元代程端禮 外韌之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。程頤 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆??鬃?敏而好學(xué),不恥下問??鬃?知之者不如好之者,好之者不如樂之者??鬃?三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。孔?讀萬卷書,行萬里路。劉彝 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。于
7、謙 書籍是最有急躁、最能忍耐和最令人開心的伙伴。在任何困難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。赫爾岑 讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。清詩鐸讀書 士欲宣其義,必先讀其書。王符 莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛 才智是勤勞的結(jié)晶,成就是勞動(dòng)的化身??ㄈR爾 沒有求知欲的同學(xué),就像沒有翅膀的鳥兒。薩迪 我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏。雪萊 好書有不朽的力量,它是人類活動(dòng)最豐碩長期的果實(shí)。史美爾斯 吾生也有涯,而知也無涯。莊子 讀書,始讀,未知有疑;其次,則慢慢有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑慢慢釋,以至融會(huì)貫穿,都無所疑,方始是學(xué)。朱熹 讀書的意義 從書中獲得的才智,雨不能濯其色,風(fēng)不能掠其番,月不能采其光,任憑誰都無法攫取,那便是你最大的財(cái)寶。栽種于心,明朗于貌,豁然于情。連孤獨(dú)的時(shí)間,都退變成清歡的盛宴。 高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上
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