《童年》課文讀后感五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 童年課文讀后感五篇 童年課文讀后感五篇 當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要專心思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是我整理的童年課文讀后感五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 童年課文讀后感五篇1 最近，我閱讀了一本讓人愛不釋手的書童年，這本書讓我學到了大量，讓我明白了我們要珍惜我們此刻的生活，要好好學習。此刻，我就給你們共享一下吧！ 這本書主要寫了：阿廖沙三歲時，父親就去世了，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家的事業(yè)在不斷地衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得專橫暴虐。母親婚后的生活是不幸的，她經常挨后父打，阿廖沙在家中感受

2、不到和暖，在學校也受到歧視，他以優(yōu)異的成績讀完三年級，就永遠離開了課堂。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生。 整本書都陳述著阿廖沙的孤獨，書以一個孩子的視角來審視世界以及人生，展示了當時社會腐敗的過程。 高爾基的童年生活是黑色的，里面布滿了怨恨，悲傷、痛楚。高爾基是不幸的，他有著優(yōu)異的成績，本該開開心心地讀著書，他為了生活只得放棄學業(yè)，去養(yǎng)活自我。相反。我的童年是五顏六色，多姿多彩的，我很幸福，有爸爸寵，有媽媽寵，有爺爺寵，有奶奶寵。在學校有教師的耐心指導，有朋友的真誠友情，每一天無所事事，無憂無慮。而高爾基呢每一天都有人侮辱他，傷害他，他幾乎沒有一天能過得平靜，但他沒有放棄生活，努力著，

3、成為了一個對社會有用的人。 我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別，我們是幸福的，但我們不懂得珍惜，把一切幸福都看作缺乏為奇，理所當然的。 我們的童年沒有苦難，但我們也要做個樂觀、頑強的人。 童年課文讀后感五篇2 我讀了一本書，書名叫童年，它的是有名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。 我們的童年是完美的，快樂的，想要什么就會有什么，但高爾基的童年并不快樂，而是凄涼凄苦的。在這本書中，主子公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年的時候就已經去世了，并且死的很凄涼，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命，之后跟外祖母來到外祖父家里，但在那里阿廖沙也沒過上好日

4、子。外祖母經常給阿廖沙講大量好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所陳述的故事的熏陶，健康的成長。 阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書，冒死讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少苦頭，經常會因受到屈辱、欺凌而落淚?？墒撬冀K沒有放棄，依舊堅持讀書并最終成為了一位舉世有名的文學家。 從這本書中，我覺得高爾基小時候就對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對完美生活猛烈的憧憬，我們此刻的生活是多么完美，和高爾基的童年相比簡直是天壤之別，所以我們要珍惜此刻完美的生活。我覺得我們擁有了一個比高爾基幸福的童年，我們務必也會擁有比高爾基更完美的未來，讓我們一齊好好學習吧！ 童年課文讀后感五篇3 記得小時候，我是一個十分愛哭

5、的女孩。那一次，媽媽帶著責罵的口吻說，小露，一點點挫折，怕什么，女孩子也要頑強。我站在一旁，鼻子透射著一層害羞的紅暈，還泛這淚光的小眼一眨眨地看著媽媽。頑強？這個詞不禁在我的腦海中似懂非懂地徘徊著 在一次偶然的機遇中，我捧起了童年這本中外有名的著作，“頑強這個字眼再一次沖擊了我的心房。童年是高爾基人生中一段真實的凄涼遭遇，一段痛楚的深情回憶！對它的詮釋只有一句話：“漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴。是的，可憐的阿廖沙在殘暴的沙皇統治時期，吃盡了苦頭。三歲喪父的他，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格煩躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪

6、，自私至極。 阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童。層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來，只有外祖母是他唯一最親近的親人，她的良善、正直、大膽終究使阿廖沙看到了光明，哺育了他對生活的抵擋精神和頑強品質。可能，命運總是在捉弄他，被迫之下，阿廖沙過早地開頭了自食其力的生活，飽嘗生活的艱辛。但是，阿廖沙還是靠著堅強的革命信念和頑強的毅力戰(zhàn)勝了自我，登上了萬人敬仰的文學圣壇。 我被書中的主子公，也就是高爾基的命運深深牽掛著。我流過淚，與他同苦；我歡樂過，與他同樂。他的頑強性格，莫非不是用滴滴沉痛、辛酸的眼淚積淀而成的嗎？有人說：“環(huán)境可以造就一個人，在如此邪惡和

7、污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變得骯臟，而是越加開闊、光明。他的眼淚永遠只在心中流淌，搭建成一座堅不成摧的堤壩。我嘆息著他的歷程，更思考著我的人生。 在依山傍水的家鄉(xiāng)，我呱呱墜地，來臨在一個開心美滿的家庭。父母無微不至的呵護；親人問寒問暖的關心；伙伴們天真無邪的友愛?？鞓返囊舴?，時時灑落在我的身邊，我的童年就是這樣無憂無慮地開頭了。眨眼工夫，我走進了書香四溢的校園，充實的一天伴隨著瑯瑯的讀書聲拉開了序幕。老師辛勤地傳授著知識，同學們強烈地相互探討，莘莘學子的我們像一棵棵小樹苗，吮吸著春風雨露的恩賜采納閃爍著聰慧光彩的知識，茁壯成長。 在這片布滿良善，純凈，樂觀，蕩漾知識浪花的海洋中，我

8、享受著人生開心的時光，卻在不知不覺中丟失了一種難得的精神頑強。高爾基的品格正是我的一面鏡子，看著他，我愈覺慚愧，不禁想起一個又一個遇到困難時流淚不止的鏡頭。是啊！我要學習高爾基，學習他的頑強大膽，敢于面對一切挫折，在逆境中磨練自己的意志，創(chuàng)造出美好的未來。 確實！頑強背后，是辛酸的眼淚。我要揮灑這些名貴的淚珠，在人生新的篇章上增加上更加絢麗的色調“頑強。 童年課文讀后感五篇4 “忙趁東風放紙鳶這是童年，輕柔甜美，雖有凄愴，但卻快樂，童年，一個詞語，但，但高爾基的童年卻是昏暗的，不幸的，一切種種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上，合上書，深思 腦海幻化出一個有一個畫面，童工，有效的兒童被迫在昏暗的角落

9、干著那些不堪入目的勞動卻只為掙幾個小錢，兒童，一個個興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥，在完美和幸福中飛來飛去，仍舊是這幅畫，突發(fā)變故，一個個黑暗事情的來臨，無助的眼神，臟兮兮的小手，轉瞬變成剛開頭的童工。轉轉頭，甩掉空想。 什么才是童年，在我的印象是一個又一個的補習班，以及白花花的粉筆，以及一雙手稚嫩的小手寫下一個又一個“ABC是一個又一個動畫片陪伴的時間，沒有小伙伴的歡聲笑語，只用動漫人物愛恨情仇，是一個又一個有名篇以及念念有詞的“望子成龍，望女成鳳。 還我一片童年，不是超負荷，忽略年齡的學習，更不是單獨一人。 不知不覺的總是愛去小學看看，看看自我母校也有了變化，裝修的更好了，但不變的

10、還是一個又一個補習班的廣告，滿地的五顏六色，是他們剝奪了童年嗎不是是教師家長嗎不是。童年的失去，沒有人要承受這個職責，留下的僅有時代愈來愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。 望望一群滿臉笑容的新入學孩子啊，打動我的不是天真，更不是無邪，而是童年。 童年課文讀后感五篇5 每個人生命中都有幾個意義非凡的朋友，“好事兒就是阿列克謝的好朋友之一。為什么呢？由于，他曾對阿列克謝的人生產生了重大的影響。 首先，他教阿列克謝保護自己。他說：“真正的力氣，在于動作急速。動作越急速，力氣就越大。懂嗎？很快，他又教阿列克謝把握機遇：“任何事情都要擅長把握懂嗎？他還教給阿列克謝一定要學會寫字他的諄諄指導都讓阿列克謝

11、受益終生。 不但如此，“好事兒獨特的氣質也讓“我著迷。雖然大家都對他不甚了解，但“我總覺得與他心息相通?！八f很孤獨的時候的表情深深打動了我，那是一種我能理解的觸動心靈的東西。這大約就是好朋友之間相互吸引的理由所在吧！ 可是，大家卻都越來越不喜歡“外人“好事兒，作為孩子的阿列克謝無法理解大人們的世界，雖然他全力想要留住“好事兒，卻無能為力，最終，“好事兒還是離開了?！巴砩?，他走了，和大家親切地道了別，還緊緊擁抱了我。我走出大門，看見他坐在馬車上，車輪碾壓著冰凍的泥巴疙瘩，一路顛簸。 此時，“我的心也像一個冰凍的泥巴疙瘩，由于“我人生中重要的朋友離開了?！拔液藓薜匕焉鬃优獢嗔?，又挨了一頓揍。我和

12、我們祖國中的無數優(yōu)秀人物的第一個的友情，就這么終止了。這是怎樣的心如刀割！ 在“好事兒的影響下，“我不但學會了寫字，還學會了記錄，假如沒有“好事兒的教化，生怕這本經典的童年也不會浮現在我們面前，供一代又一代的讀者閱讀了。如此想來，“好事兒是多么宏偉啊！ 云舒媽碎碎念： 常說，我們永遠不知道下一秒會與誰相遇，也永遠不會知道每個相遇會給我們帶來什么樣的緣分和影響?！耙灰婄娗槭蔷壏郑跋嘁姾尥硎蔷壏?，“恰逢其時也是緣分。而那些相遇，有時候因一件事、一段時光甚至一句話，就會給我們帶來或好或壞的記憶。 我們還常說，感恩一切遇見，一切都是最好的安排。我們感恩那些好的，讓我們成為更好；我們感恩那些壞的，讓我們變得更強。世間之事，皆是歷練。本無好壞，一念之間。時時感恩，感恩一切。世界無時不在發(fā)生著各種各樣的事情和各種各樣的變化。有新生兒來到這個世界，也有人在離開。就像早晨突聞馬拉