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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 爸爸和書讀后感(5篇) 爸爸和書讀后感(5篇) 認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是我收集整理的爸爸和書讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。 爸爸和書讀后感1 第五課爸爸和書給我留下了很深刻的印象。 這篇文章主要陳述了“我和爸爸在回家時(shí),經(jīng)過(guò)一家舊書店,爸爸以走路回家為代價(jià),給“我買了本書皇帝的悲哀。其實(shí),爸爸只是想要培養(yǎng)兩個(gè)孩子對(duì)讀書的興趣,讓他們知道要付出才有回報(bào)。文中的這位父親可真宏偉,給他的孩子很好的教育,并且讓他們變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。而文中的“我也很喜歡看書,樂(lè)意過(guò)清苦的生活,可以為了

2、一本薄薄的書而節(jié)衣縮食,省吃儉用,而且文中的爸爸很疼愛(ài)孩子,不惜犧牲幸福的生活。不過(guò),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的他們都很開(kāi)心,當(dāng)然也很幸福。我都不禁有些羨慕他們呢! 現(xiàn)在的我們,都過(guò)上了奢靡的生活,把金錢看成比開(kāi)心還重要,所以沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)為了喜歡做的事而花錢?;蛘呤莿?dòng)動(dòng)付出而得到。我被他們所感動(dòng)了,這個(gè)家庭真溫馨,所有人都愛(ài)好看書,氣氛也很和諧。假如是我的話,也不見(jiàn)得會(huì)像文章中的“我一樣看書。有一次,我想要看書,媽媽卻讓我寫好作業(yè)再看書。我不由得發(fā)牢騷:那就沒(méi)時(shí)間看書了!但是又不能違反媽媽大人的命令,只好又不情愿又無(wú)奈地去寫作業(yè)了。不過(guò),我想到了爸爸和書這篇文章,就很受啟發(fā),乖乖地寫起了作業(yè)。媽

3、媽也給我了我看書的時(shí)間。是呀,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為了喜歡做的事而放棄一切,不過(guò)也要有選擇才行。 文中的父親與“我都令人震撼,他們與我們不同,卻很開(kāi)心。到底是誰(shuí)更幸福? 爸爸和書讀后感2 讀了爸爸和書這篇文章,我想,是啊,書是人類的好朋友,是我們精神的寄托,讀書在一個(gè)人生活中重要到什么程度,這個(gè)人就會(huì)成功到什么程度吧! 首先,文章結(jié)構(gòu)清楚,詳略得當(dāng)。第一小節(jié)和其次小節(jié)寫了我和姐姐有個(gè)書架,書架有一百來(lái)本書,小伙伴常來(lái)向我們借書。第三小節(jié)到第十二小節(jié)是由其次小節(jié)中的“只要一翻開(kāi)這本書,當(dāng)年買書的情景就清楚地浮現(xiàn)在我眼前。這句話引出來(lái)寫買書時(shí)的情景的。第十三到十六小節(jié)寫了他們的一家四口把書看的比衣服、吃飯

4、還重要。 其次,文章內(nèi)容感人。我開(kāi)始了誦讀,第一小節(jié)說(shuō)明白我和姐姐特別愛(ài)書,有各種各樣的書。我讀到了買書情節(jié),當(dāng)讀到“我和爸爸往回走。路真遠(yuǎn)哪!我有些走不動(dòng)了,爸爸把我背了起來(lái)。過(guò)荒山大橋時(shí),寒風(fēng)咆哮,我冷的直哆嗦。爸爸問(wèn)我:怎么樣,乘汽車比買書強(qiáng)吧?我被感動(dòng)了,這里突出了濃濃的父愛(ài),的父親為了背冷的直哆嗦的,不顧自己勞累和疲憊。讀到“走這么長(zhǎng)的路是很累的。但是,不這樣做,爸爸就沒(méi)法給你買這本書了!我仿佛覺(jué)得爸爸是含著熱淚說(shuō)這番話的。我被感動(dòng)得留下了眼淚,父親是多么希望自己的兒女能熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀! 結(jié)果,這篇文章引起了我深深的思考。我認(rèn)為我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,生活水平也提高了,我們就更應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)了

5、,努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。 爸爸和書讀后感3 語(yǔ)文書上有一篇課文,叫爸爸和書。講的是“我小時(shí)候,爸爸為了使“我成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在家里生活十分困難的狀況下,節(jié)衣縮食,省吃儉用,為“我買書的事。 文章中的“我,小時(shí)候也是個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢買皇帝的悲哀這本書,寧愿不坐汽車,和爸爸一起冒著咆哮的寒風(fēng),走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,步行回家。雖然“冷得哆嗦,但他卻認(rèn)為:“買書比坐汽車強(qiáng)!他把這本來(lái)之不易的書,看得比什么都寶貴。 讀了這篇課文,我不由得一陣臉紅。文章中的“我是多么愛(ài)讀書??!一本破爛不堪的童話書,他卻如獲珍寶,經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念,并從中懂得了讀書的樂(lè)趣。想想自己,真是太慚

6、愧了!家里的書架上擺滿了書,有爸爸的、姐姐的,還有爸爸、媽媽專門給我買的。但這些書,有幾本自己反復(fù)讀過(guò)?有些書可能連翻也沒(méi)有翻過(guò)。 “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)自己寫作文時(shí),想用一些好詞好句,經(jīng)常抓耳撓腮,不知所措,這時(shí)才知道讀的書太少了。這倒不是自己沒(méi)有時(shí)間看書,而是平日沒(méi)有抓緊時(shí)間,把好多時(shí)間用來(lái)玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太惋惜啦! 通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天中午吃完飯,不打電腦游戲,堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書;每天晚上做完作業(yè)、練完大字后,堅(jiān)持看小學(xué)生作文和成語(yǔ)故事;明年再讓媽媽給我訂一份小學(xué)生作文報(bào),使自己從小就養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣,成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

7、爸爸和書讀后感4 今天我滿懷深情的讀完了爸爸和書這篇文章,使我心潮激蕩思緒萬(wàn)千。 書中的爸爸那種“節(jié)衣縮食,省吃儉用的精神深深地感動(dòng)了我。 的爸爸所在的那家公司倒閉了,他爸爸只好去做臨時(shí)工,家里的生活十分拮據(jù)。有一天下班回家在經(jīng)過(guò)一家舊書店時(shí)他的爸爸對(duì)他說(shuō):“給你買本書吧!不過(guò)給你買一本書后就不能乘車回家了。他和爸爸走進(jìn)書店從一堆書里,給他挑了一本皇帝的悲哀他十分珍惜這本書,隨后他的爸爸把他背了起來(lái),冒著寒風(fēng)吃力的往前走后來(lái)他的爸爸病了,但為了孩子們他還是堅(jiān)持上班,只要掙到錢他爸爸就一定會(huì)給他買書供他學(xué)習(xí)。 讀到這里,我想到我的那些不珍惜書的壞毛病。我的爸爸也跟書中的爸爸一樣十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),

8、爸爸每次出差回來(lái)都要給我?guī)蠋妆竞脮覅s不屑一顧。讀了爸爸和書這篇文章使我懂得了書的來(lái)之不易,也使我理解了爸爸給我買那么多書,培養(yǎng)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)所花的心血。今后我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的書,為爸爸爭(zhēng)氣。 爸爸和書讀后感5 爸爸和書這本書講的是“我小時(shí)候,爸爸為了使“我成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在家里生活十分困難的狀況下,節(jié)衣縮食,省吃儉用,為“我買書的事。 文章中的“我,小時(shí)候也是個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢買皇帝的悲哀這本書,寧愿不坐汽車,和爸爸一起冒著咆哮的寒風(fēng),走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,步行回家。雖然“冷得哆嗦,但他卻認(rèn)為:“買書比坐汽車強(qiáng)!他把這本來(lái)之不易的書,看得比什么都寶貴。 讀了這篇文章,我不由得一陣臉紅。文章中的“我是多么愛(ài)讀書??!一本破爛不堪的童話書,他卻如獲珍寶,經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念,并從中懂得了讀書的樂(lè)趣。想想自己,真是太慚愧了!家里的書架上擺滿了書,有爸爸的、姐姐的,還有爸爸、媽媽專門給我買的。但這些書,有幾本自己反復(fù)讀過(guò)?有些書可能連翻也沒(méi)有翻過(guò)。 “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)自己寫作文時(shí),想用一些好詞好句,經(jīng)常抓耳撓腮,不知所措,這時(shí)才知道讀的書太少了。這倒不是自己沒(méi)有

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