2022年麻醉手術中心、護士滿意度調(diào)查

1、2022年麻醉手術中心、護士滿意度調(diào)查1. 張俊矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_2. 對張俊的意見和建議 填空題_3. 隆燈建矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知

2、識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_4. 對隆燈建的意見和建議 填空題_5. 周洪麗矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的

3、遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_6. 對周洪麗的意見和建議 填空題_7. 張茂敬矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_8. 對張茂敬的意見和建議 填空題_9. 何璐矩陣文本題

4、輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_10. 對何璐的意見和建議 填空題_11. 范小玲矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團

5、結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_12. 對范小玲的意見和建議 填空題_13. 陳瑜娟矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床

6、帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_14. 對陳瑜娟的意見和建議 填空題_15. 陳超矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_16. 對陳超的意見和建議 填空題_17. 王雪梅矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、

7、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_18. 對王雪梅的意見和建議 填空題_19. 曾蔚矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織

8、能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_20. 對曾蔚的意見和建議 填空題_21. 楊丹矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能

9、力_22. 對楊丹的意見和建議 填空題_23. 李遠棱矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_24. 對李遠棱的意見和建議 填空題_25. 張冬梅矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所

10、需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_26. 對張冬梅的意見和建議 填空題_27. 張露矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程

11、序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_28. 對張露的意見和建議 填空題_29. 黃毅矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_30. 對黃毅的意見和建議 填空題_31.

12、趙晴矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_32. 對趙晴的意見和建議 填空題_33. 張娟矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神

13、及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_34. 對張娟的意見和建議 填空題_35. 文方蘭矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實

14、際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_36. 對文方蘭的意見和建議 填空題_37. 羅芳矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_38. 對羅芳的意見和建議 填空題_39. 紀康佳矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量

15、：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_40. 對紀康佳的意見和建議 填空題_41. 謝曉秀矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，

16、管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_42. 對謝曉秀的意見和建議 填空題_43. 徐一瑤矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士

17、的培訓工作和科研能力_44. 對徐一瑤的意見和建議 填空題_45. 牛莉欽矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_46. 對牛莉欽的意見和建議 填空題_47. 韓宗強矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作

18、知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_48. 對韓宗強的意見和建議 填空題 *_49. 代麗珺矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職

19、工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_50. 對代麗珺的意見和建議 填空題_51. 臧炎艦矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_52. 對臧炎

20、艦的意見和建議 填空題_53. 曾黎矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_54. 對曾黎的意見和建議 填空題_55. 吳艷矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技

21、能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_56. 對吳艷的意見和建議 填空題_57. 李灝矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_

22、專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_58. 對李灝的意見和建議 填空題_59. 楊國俊矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_60. 對楊國俊的意見和建議 填空題_61. 陳欣矩陣文本題 輸入

23、0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_62. 對陳欣的意見和建議 填空題_63. 羅紅矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作

24、和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_64. 對羅紅的意見和建議 填空題_65. 何文清矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及

25、負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_66. 對何文清的意見和建議 填空題_67. 伏志坪矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_68. 對伏志坪的意見和建議 填空題_69. 李玉蓮矩陣文本題 輸入0到10的數(shù)字 *臨床工作質(zhì)量：工作效率、正確率、計劃性和高難度_工作知識和技能：對本職所需得到理論知識和操作技能的掌握程度_個人特質(zhì)：慎獨精神及人際溝通、團結(jié)協(xié)作和自主創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力，管理和計劃組織能力_工作態(tài)度：對本職工作的態(tài)度，貢獻于工作的程序及工作紀律的遵守程度_專業(yè)建設和發(fā)展能力：臨床解決實際問題、臨床帶教以及負責本崗位及以下崗位護士的培訓工作和科研能力_70. 對李玉蓮的意見和建議 填空題_71. 吳瑤矩陣文本題 輸入0到10的