作文三國演義讀后感800字5篇

1、作文三國演義讀后感800字5篇 寫讀后感就必需要邊讀邊思索，結(jié)合歷史的閱歷，當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際綻開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相像，那些與書中相反、相對(duì)，自己贊成書中的什么，反對(duì)些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化?？傊?，想的深化，才能寫的深刻感人。下面給大家共享一些關(guān)于作文三國演義讀后感800字5篇，供大家參考。 作文三國演義讀后感800字(1) 世界上名著千千萬萬，唯獨(dú)三國演義能吸引我的眼球。關(guān)于三國演義這本書我百看不厭。 當(dāng)我第一次拿起三國演義這本書時(shí)，好像有一種無形的力氣吸引著我，使我愛不釋手。字里行間透露出一種英雄氣

2、息。讓人流連忘返。 所謂的三國演義就是魏，吳，蜀三國起兵征戰(zhàn)，爭奪領(lǐng)土和勢(shì)力。在爭奪的過程中充分體現(xiàn)了曹操，諸葛亮，劉備的聰慧才智，和勇敢作戰(zhàn)的品行。 在這么多人里，我最崇敬的是諸葛亮，火燒新野，草船借箭，三氣周瑜無不體現(xiàn)了他的聰慧才智。真可謂是上知天文，下知地理的天才啊!讓我贊美不已。 “三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”充分體現(xiàn)了諸葛亮地忠心和感恩。一個(gè)懂得忠心和感恩的人必定對(duì).有所貢獻(xiàn)。即使沒有所貢獻(xiàn)也不會(huì)是個(gè)壞人。 諸葛亮雖擁有驚人的才華，但無人能賞識(shí)以為這輩子只能隱居于世。了卻此生罷了。直到劉備的消失。讓他的才華得以伸屈，為國家做出貢獻(xiàn)，而且劉備特別重視他，把他看作伴侶，有什么事都與他

3、協(xié)商，因此諸葛亮由衷地感謝劉備對(duì)他的重用。不僅誠心的輔佐劉備攻下大好江山，而且在劉備死后依舊忠心地輔佐劉禪。 面對(duì)爛泥扶不上墻的劉禪，諸葛亮并沒有私心。而是專心帶領(lǐng)，看到這里，不得不讓我想起現(xiàn)實(shí)中的感恩方式。說什么今日有位老奶奶跌倒，有位好心人把她送到醫(yī)院，這位好心人不但得不到感謝地話而且還被誣告說是他推到老奶奶的。這就是感恩嗎? 看三國演義就要學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人，像諸葛亮一樣擁有一顆感恩的心。感恩關(guān)心過我們的人。感恩細(xì)心哺育我們的父母。感恩勤勞訓(xùn)練我們的老師。讓我們將感恩之心發(fā)揚(yáng)光大。一本好書打算一個(gè)人的將來。所以我們要多讀書，讀好書，并學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀人物和優(yōu)秀品質(zhì)。? 三國演義是我的精神世

4、界，它使我的精神得到寄予，在讀的過程中，讓我學(xué)會(huì)了感恩。同學(xué)們：三國演義你值得擁有! 作文三國演義讀后感800字(2) 讀了三國演義一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的三國演義是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著。三國演義刻劃了近200個(gè)人物形象。它敘述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，因此才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，愛護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便馬上騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。 在山下遇見二嫂，他也.把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的英雄。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走

5、單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最終還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得珍貴的忠。 曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不一樣的性格。 假如說魏國在三國里智謀，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)靈，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算

6、得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。 這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)聯(lián)著勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不好忠義，也就應(yīng)要有誠信吧。假如一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，假如沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指教導(dǎo)點(diǎn)，你不會(huì)難受嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我堅(jiān)信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!因此，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份去應(yīng)對(duì)人生吧! 作文三國演義讀后感800字(3) 讀了三國演義這本書，使我意味深長。三國演義是四大名著之

7、一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象，把很多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭，這本書從東漢末年一向?qū)懙綍x朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。 首先是劉備，從一開頭的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我非常鄙視他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能掌握自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無法掌握自己的心情，不聽諸葛亮的話，必需要攻打吳國，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，假如他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話

8、，就必需能聯(lián)吳抗曹。 然后是關(guān)羽，他一生獲得了很多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，預(yù)備要?dú)⑺?，然后又觀察他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛預(yù)備一齊去找劉備，最終最終與劉備會(huì)合，想象著那令人感動(dòng)的場面，真為他們而興奮!在書中描述關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵! 最終是曹操，曹操是出名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說：當(dāng)這天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作可怕打雷，這才蒙混過關(guān)。

9、他在統(tǒng)一魏國時(shí)，能夠說是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是正因周瑜的一個(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng)，也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他帶給的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒。 透過這本書，讓我學(xué)到了許多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不好多疑。我們只要取長補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。 作文三國演義讀后感800字(4) 悟人生真諦，做平和之人讀三國演義有感三國風(fēng)云，大氣磅礴。書中人物各有千秋，敘述了一段分久必合，合久必分的歷史往事。 在經(jīng)受幾遍的詳讀之后，我對(duì)書中兩人頗有

10、愛好，一是周瑜，三國時(shí)期，東吳孫權(quán)一派的少年都督;二是諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生，劉備帳下軍師。這兩個(gè)人曾一同指揮過赤壁之戰(zhàn)，明顯是友;而諸葛亮又三氣周瑜，最終使一位心胸狹窄的少年英雄氣郁身亡。 先說周瑜，他是東吳的大都督，年少便得到吳侯的賞識(shí)，又得美女小喬為妻，可謂是春風(fēng)得意，生活事業(yè)雙豐收。就是這樣一位少年得志的奇人，最終卻落得為了一句“既生瑜何生亮”氣死于立刻。這樣一位才華橫溢又少年得志的人，結(jié)局竟顯得如此凄慘。為什么，只是為了心胸狹窄，滿意自己的虛榮，情節(jié)跌宕起伏，讀來讓人惋惜不已。 年少的周瑜只為一是氣短，從而造成了這一失足成千古恨的悲劇，這不禁讓現(xiàn)實(shí).的我們，無不好好反思。而說道

11、孔明先生，他值得我們反思的又有哪些呢? 諸葛亮字孔明人稱臥龍與龐統(tǒng)并稱鳳雛臥龍。他學(xué)識(shí)淵博，被劉備三顧茅廬請(qǐng)出。做為軍師，他一生奇聞奇事極多。曾主持過赤壁，獨(dú)演空城計(jì)書中提到他的情節(jié)許多。其中我最喜愛也最佩服的是他與劉皇叔的那一段隆中對(duì)，當(dāng)年劉備三請(qǐng)孔明，最終在最終一次見到了他，諸葛亮當(dāng)然也不負(fù)其所望，為他把后來六十年的戰(zhàn)略方針和方案介紹了一遍。正是這一短短的隆中對(duì)，不僅讓我們看到了諸葛亮的學(xué)識(shí)，更讓劉備以下開朗起來，看到了盼望。也正是它，同樣反映出諸葛亮在隆中多年的修學(xué)沒有白費(fèi)，從而才早就了這樣一位亂世才子，正是這淵博學(xué)識(shí)才造就了劉備的漢室天下。 總體老說，周瑜和諸葛亮只是書中的兩個(gè)代表人物

12、，真正吸引讀者眼球的是這跌宕起伏的情節(jié)和亂世中的這些人的真情。正是有了這些情義才造就了書中這些有血有肉，風(fēng)格各異的人物。正是有了他們才使得故事更加引人入勝。 故事的結(jié)局由晉朝司馬一世統(tǒng)一落幕，這真正意義上見證了那句分久必合，合久必分的古語，這場亂世最終也終得安定。 作文三國演義讀后感800字(5) 三國演義，沒有紅樓夢(mèng)的凄婉哀怨，也沒有西游記的奇妙縹緲，這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)早已從書中熟識(shí)的人物活生生地在熒屏上消失，當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻斷壁，血流成河，就會(huì)感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣概，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的。壯哉，三國! 下面我想談

13、談自己對(duì)三國演義的一些熟悉和看法。 在三國演義中，我最觀賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍舊沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占據(jù)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才能的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。 對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得觀賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟凹凸任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道求賢令。曹操在令中一開頭就總結(jié)歷史閱歷，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治

14、理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。 有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指消失在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他盼望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)覺和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道求賢令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上唯才是舉的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)怪，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。 經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人許多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對(duì)于有才能的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳原來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳