賽龍初中英語(yǔ)課改備課設(shè)計(jì)

1、PAGE PAGE 4“目標(biāo)導(dǎo)航，問題引領(lǐng)”自主學(xué)習(xí)法課堂模式備課設(shè)計(jì)備課教師朱平時(shí) 間2013年1月25日科 目English課 題Unit 2 We start work at nine oclock.課 型新授課教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)詞匯：week, house, start, work, break, evening, watch, homework, bed, sleep 短語(yǔ)：go to school, get up, have breakfast, have lunch, go home, have dinner, go to bed, go to sleep 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用一般現(xiàn)在

2、時(shí)態(tài)描述習(xí)慣性或習(xí)慣性的動(dòng)作。 重點(diǎn)：To write about ones school day .句型：This is my school day . I get up at Lessons start at We have a break and talk to our friends.預(yù)習(xí)目標(biāo)（問題化）1. To get information from a description of a school day .2. To be able to put pictures in order according to the reading material .3. To write

3、about ones school day .4. To learn to join simple sentences with and .探究與研習(xí)目標(biāo)（問題化）Show some pictures, ask the students to look at the pictures , then talk something about the pictures. 反饋訓(xùn)練設(shè)計(jì)Im Alex Greenall. I (1)_ at half past seven (2)_ the morning. I go to school at (3)_ and lessons (4)_ at nine

4、 oclock. We have (5)_ lessons in the morning. I (6)_ at eleven oclock. I dont like (7)_. We have lunch at (8)_. Lessons start in the afternoon at (9)_ . We have (10)_ lessons in the afternoon . We (11)_ at half past three. I go to bed at (12)_ oclock.導(dǎo) 學(xué) 過 程課 堂 流 程知 識(shí)（目 標(biāo)）解 析（對(duì)重要知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)解析后設(shè)航程預(yù)警）學(xué)生參與措

5、施（課前導(dǎo)入）一、目標(biāo)呈現(xiàn)二、自主學(xué)習(xí)三、合作探究小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容，形成共識(shí)。目標(biāo)2內(nèi)容大家交流及討論，小組內(nèi)語(yǔ)言展示。四、展示提升呈現(xiàn)展示目標(biāo)。小組討論。學(xué)生將學(xué)習(xí)成果探究的2展現(xiàn)在黑板上。其他學(xué)生巡查學(xué)習(xí)并找出問題五、檢測(cè)反饋六、總結(jié)提煉（說明：課堂流程一般體現(xiàn)這六個(gè)環(huán)節(jié)，位置自己調(diào)整；一、二環(huán)節(jié)主要在預(yù)習(xí)模塊中體現(xiàn)，三、四環(huán)節(jié)主要在展示模塊中體現(xiàn)；五、六環(huán)節(jié)主要在反饋模塊中體現(xiàn)。）見上面預(yù)習(xí)目標(biāo)通過預(yù)習(xí)，現(xiàn)在獨(dú)立完成書上1和2部分（學(xué)生用筆在書上進(jìn)行標(biāo)注、填寫）教師在各組巡視及指導(dǎo)，了解進(jìn)程。老師可參與其中，了解并指導(dǎo)。Ask the students to choose the

6、correct answers .1) I get up / start work at half past seven.2) We have a break / have lunch at half past twelve.3) I go home / watch TV in the evening.4) I do my homework / see my friends in the evening.5) I go home / go to sleep at ten oclock.小組展示：每小組一位同學(xué)寫一句，仿照一句小組閱讀教材3部分討論固定句式用法情景導(dǎo)學(xué)：P1 自在練習(xí)1,2,3可由學(xué)生總結(jié)當(dāng)堂知識(shí)，再由學(xué)生補(bǔ)充，老師點(diǎn)拔。聽老師導(dǎo)入學(xué)生熟悉學(xué)生獨(dú)立閱讀，思考并整理、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)涉及的內(nèi)容學(xué)生小組內(nèi)熱烈討論及交流，說出自己的觀點(diǎn)，形成共識(shí)。學(xué)生對(duì)展示的目標(biāo)討論，并對(duì)本組要展示的目標(biāo)形成結(jié)果。學(xué)生板書。發(fā)揮學(xué)生的自我表現(xiàn)欲，讓學(xué)生相互督促，相互學(xué)習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成后，交叉批改，組長(zhǎng)匯總，老師到各組了解情況。學(xué)生總結(jié)并完善。檢查情況檢查時(shí)間檢查評(píng)價(jià)檢查人課