中學生《窮人》個人讀書筆記5篇

1、中學生窮人個人讀書筆記5篇 貧困的基因不是你能轉(zhuǎn)變的，由于里面包含了先天和環(huán)境等許多因素。你的誕生家庭、生長背景、你的宗族勢力等等都不是由你打算的，這些就是先天的因素，你能夠轉(zhuǎn)變的，只是你力量能及的環(huán)境因素而已，并且環(huán)境因素還有許多的不確定性，比如說.的大環(huán)境、風氣、你的眼光、你的良心、你的見識等等。下面給大家共享一些關(guān)于中同學窮人個人讀書筆記5篇，供大家參考。 中同學窮人個人讀書筆記(1) 我們學了一篇文章，叫窮人。這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風咆哮的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)死去的鄰居的兩個孩子的故事。 讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是懷疑，漁夫和他的妻子桑娜

2、一家原來就窮，自己家也有了五個孩子，再添兩個，不是要他們的命么?但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動，唯恐放在任何人身上也足以突出他的和善，抱回那兩個孩子也是桑拿和善的寫照。 桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福歡樂的生活著，也突出了感情之細膩。而那位漁呢?雖然在書中他像一個配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過去的”，也說明白他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要關(guān)心他人的心。 假如你讀了那篇文章，聯(lián)系生活實際，便會發(fā)覺列夫托爾斯泰與中國魯迅先生一樣，有著同樣敢于批判.，批判上級人物的作品風格。沙俄時代是一個黑暗時代、貧困時代，海邊

3、的漁民生活豈不是更加貧困潦倒?但他們一個個都有著一顆和善之心和憐憫之心。 但如今.上的人呢?對整個人，整個.，甚至整個世界都漠不關(guān)懷，傷者要送往醫(yī)院，沒有任何人幫忙;路邊跌倒的老年人，沒有人把他扶起來;要過公路的小妹妹，沒人牽他們的走過去。這就是現(xiàn)代人，對世界都不關(guān)懷的現(xiàn)代人!我很的不解，為什么只有窮人才有和善的心?既然沙俄時代的人都能有和善的心，現(xiàn)代人何嘗不能有? 我想，我們都應當像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要關(guān)心他人的心，也要讓身邊人也有和善的心?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)是相互支撐的不是嗎? 中同學窮人個人讀書筆記(2) 在最近一段時間，我學習了一篇課文窮人。 課文講了窮人桑娜夫婦得知鄰居

4、西蒙去世的消息后，毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子的事。但其實他們自己已經(jīng)有五個孩子了。反映了在沙皇統(tǒng)治時期，.黑暗，窮人的日子不好過。但是窮人雖然物資方面貧困，但精神方面是富有的。他們心地和善，極富憐憫心。 最讓我印象深刻的就是文中的仆人公桑娜。她得知鄰居西蒙去世時，毅然把西蒙的兩個孩子抱過來，而不管自己多么貧困，不管自己已有五個孩子。這是多么宏大的選擇!讓我深深體會到，多一些和善的人，會讓我們的生活更美妙。 不過，類似這樣的事情，在我們生活中也有。信任大家都知道最近的汶川大地震吧。在這次災難中，有多少人失去了珍貴的生命，有多少小孩子失去了父母，有多少人無家可歸!可是，同時也有許多有愛心的人伸出了救

5、濟之手，捐錢，捐物。一方有難，八方支持!這體現(xiàn)出了中華人民的團結(jié)!“贈人玫瑰，手有余香”，假如我們盡可能地關(guān)心一些需要關(guān)心的人，自己就會感到很歡樂。 比如前幾天，我預備坐公共汽車去上學，可是發(fā)覺全部車的刷卡器都壞了，但總不能回家拿現(xiàn)金吧?這樣我將會遲到。這時，我遇到一位阿姨，也是來坐車的，就上前問：“阿姨，請問您有2元嗎?假如有，請借給我，我明天還您?！蹦俏话⒁毯敛贿t疑地拿出錢包遞給我兩元錢，邊遞邊說：“不用還了，我很少搭車?！薄澳窃趺春靡馑寄?”我立刻說?！皼]事，兩元錢而已!”阿姨推辭著。 這件事令我感覺到了有人給我雪中送炭般的暖和。 從今，我每天都在包里多預備兩元錢，盼望有一天，我再次遇到

6、那個阿姨，能夠把錢還給她。我真的很感謝那位阿姨。 讀了窮人這篇課文，想到桑娜的和善，想到關(guān)心我的那位阿姨，我更堅決了我也要多關(guān)心別人的決心。 中同學窮人個人讀書筆記(3) 最近，我有幸地學習了俄國大文豪列夫托爾斯泰的窮人這篇文章，文中的仆人桑娜和漁夫，寧愿自己多受苦，也要關(guān)心別人的行為深深地打動了我。 窮人這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得很拮據(jù)，就靠丈夫打漁為生，當桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不遲疑地將他們當心翼翼抱回家。雖然她的心里很沖突，她擔憂丈夫的負擔太重，擔憂他承受不住這樣的壓力而不愿撫養(yǎng)著兩個孩子。但是她卻堅決地想：無論怎樣都動搖不

7、了她抱養(yǎng)孩子的決心。出乎意料的是和善的丈夫也義不容辭地擔當了責任。多么淳樸、多么和善，西蒙的孩子得救了。 課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她和善的心靈。還有漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅決，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的好品質(zhì)。雖然這些話都很樸實，但能體現(xiàn)他們的和善和宏大。 學桑娜，看現(xiàn)在的生活，很多富人以富之居，不僅不關(guān)心需要關(guān)心的人，還肆意稱贊他人的貧困，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，

8、我曾聽過一句話叫“窮人的孩子早當家”，由于“窮則思變”，他們在人生的路上遇到的坎坷，英勇的面對，靠自己的力氣去解決，這樣不僅培育了他們的自強獨立精神還讓他們在坎坷中成長，擁有了豐富的精神財寶。 漁夫一家雖然物質(zhì)貧乏，但是他們的和善卻深深地打動了一屆又一屆的同學。他們不因貧困而埋怨，不因負擔重而自私。他們樂觀、陽光，我認為他們才是世界上最富有、最美的人。 中同學窮人個人讀書筆記(4) 讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心，是那樣的光明、那樣的暖和。 這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風暴來臨的夜晚，漁夫打魚沒回來，桑娜去鄰居家時發(fā)覺西蒙死，桑娜把西蒙的兩個孩子抱

9、回了家，但她怕漁夫回來會罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法 課文中經(jīng)過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描述，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫皺起眉臉變得嚴厲、憂慮這一系列的人物神態(tài)描述說明漁夫感到問題很難辦。搔搔后腦勺說明他正在仔細討論，形象地說明漁夫覺得問題嚴峻。嗯，你看怎樣辦這是漁夫在征求妻子的看法。得把他們抱來，同死人呆在一齊怎樣行!這是漁夫做出的初步打算。 哦，我們，我們總能熬過去的!熬，是忍受(痛苦或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，預備過更艱苦的日子，預備付出更多的辛苦?？烊?別等他們醒來。漁夫怕孩子醒來受驚，督促桑娜去抱孩子。這段話細致地描述了漁夫做出打算前后思索

10、的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自我受苦也要幫忙他人的高尚的心。 這篇文章告知了我，愛心是比金錢更珍貴的東西，有時愛心能夠換取到錢買不到的東西，例如：快樂、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的士氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然觀察那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎樣能和桑娜漁夫他們的愛心比呢 同學們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧! 中同學窮人個人讀書筆記(5) 今日我讀了一篇文章窮人，是俄國聞名作家列夫托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著困難的日子，每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但和善的桑娜不顧自我的貧困，堅決地擔當起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子! 這個故事非常令我感動。這對窮人夫婦不顧自我生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富有，可是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸和善的心，富有憐憫心!有這些就足夠了。 我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應當從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者! 比如，我們能夠在公交車上給