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文檔簡介
1、一段凄慘壯美的故事一首感人肺腑的歌盡在 老王2021/8/6 星期五1 平 凡 的 人 普 通 的 愿 望2021/8/6 星期五2 普 通 的 人,平 凡 的 事2021/8/6 星期五3 普 通 的 人,平 凡 的 事2021/8/6 星期五4普 通 的 人,平 凡 的 事2021/8/6 星期五5 平平淡淡中孕育著真情!平平凡凡中折射出人性的真、善、美。2021/8/6 星期五6 楊絳,生于1911年,江蘇無錫人,作家、文學(xué)翻譯家。著有散文集干校六記將飲茶等,譯有唐吉訶德。是著名作家錢鐘書先生的妻子。楊 絳2021/8/6 星期五7給下面加劃線的字注音。蹬 壓(壓根兒)傴 攥 荒僻 塌敗
2、 取締 骷髏滯笨 愧怍2021/8/6 星期五8整體感知 1、課文介紹了老王哪些艱難的生活境況? 2、你覺得 老王是個怎樣的人?你是從哪里看出來的?3、你認(rèn)為作者是怎樣的人,文章中是如何體現(xiàn)幸運(yùn)者(楊絳一家)對不幸者(老王)的關(guān)愛的?請從文中找出相關(guān)的語句或事例。2021/8/6 星期五9思考討論并回答下列問題。1、課文介紹了老王哪些艱難的生活境況?老王的職業(yè)(謀生手段)、生理缺陷(謀生困難)和居住條件。2、你覺得 老王是個怎樣的人?你是從哪里看出來的?2021/8/6 星期五10命苦心善 老 王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰,車費(fèi)減半送錢先生看病,不愿要報酬身體病重,還要來謝
3、恩2021/8/6 星期五113、你認(rèn)為作者是怎樣的人,文章中是如何體現(xiàn)幸運(yùn)者(楊絳一家)對不幸者(老王)的關(guān)愛的?請從文中找出相關(guān)的語句或事例。 作者也是一個善良而且很有愛心和同情心的人。具體表現(xiàn)在:照顧老王的生意,坐他的車;老王再客氣,也付給他應(yīng)得的報酬 ;老王送來香油、雞蛋,不讓他白送;關(guān)心老王的生活。2021/8/6 星期五12重點(diǎn)賞析 學(xué)生朗讀“有一天,我在家聽到打門那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍”部分,思考回答下列問題。1、老王為什么在去世前給“我”送香油、雞蛋?體現(xiàn)了老王怎樣的性格特點(diǎn)?2、老王說“我不是要錢”,為什么最后還是收了錢呢?你是怎樣理解的?3、如何理解“是一個幸運(yùn)
4、的人對一個不幸者的愧怍?知恩圖報、心地善良 老王怕“我”真的托人給他送錢,平白給“我”添麻煩。體現(xiàn)了老王的樸實、善良。 作為幸運(yùn)者,有責(zé)任去關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運(yùn),關(guān)注他們的生活,讓他過上好日子,幫助他們改善處境。2021/8/6 星期五132021/8/6 星期五142021/8/6 星期五152021/8/6 星期五16 作者為什么能夠那么關(guān)心老王?平 等互 愛(人道主義精神) 社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么樣的精神才能象作者那樣尊重人,理解人,關(guān)心人?想一想善極富愛心2021/8/6 星期五17 文章看,最主要的是平等觀念。在作者那里,人是生而平等的,各人境
5、遇不同,甚至差別很大,不過是幸運(yùn)與不幸造成的差別。所謂幸與不幸,包括天賦條件、成長條件、生理條件,幸運(yùn)者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任,沒有歧視不幸者的理由。有平等意識,才會有平等對話,才會感覺人家上門來“沒請他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。 再是人道主義精神。這種精神要求社會關(guān)心個人、同情個人,尊重個人對社會作出的貢獻(xiàn),尊重人格,維護(hù)社會成員的基本權(quán)利,并促進(jìn)全體勞動者的全面發(fā)展。作者一家對老王是懷有這種精神的。知道老王有夜盲癥,就送了大瓶魚肝油。他們總是照顧老王生意,坐他的車,讓他掙點(diǎn)錢。老王收錢常??蜌?,他們總是照原價付。平板三輪不敢坐了,還是關(guān)心老王是否能維持生活??傊?,對從不幸者懷有一顆愛心,才能
6、這么關(guān)心人,愛護(hù)人。2021/8/6 星期五18 平平淡淡中孕育著真情,平平凡凡中折射出人性的真、善、美。一個幸運(yùn)者只有關(guān)愛不者的責(zé)任,沒有歧視不幸者的理由。讓我們?yōu)槔贤鹾炔?!為老王那顆金子般真摯而誠懇的心喝采!2021/8/6 星期五19 愛的奉獻(xiàn) 這是心的呼喚 這是愛的奉獻(xiàn) 這是人間的春風(fēng) (這是生命的源泉) 再沒有心的沙漠 再沒有愛的荒原 死神也望而卻步 幸福之花處處開遍 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好的人間2021/8/6 星期五20課外拓展 在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該說如何去關(guān)愛弱者?2021/8/6 星期五21作 業(yè)(1)試以老王為第一人稱,改寫課文中老王給“我”送香油、雞蛋這一部
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