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文檔簡介
1、Unit3Could you please clean your room? SectionB 3a-3b (writing)湖村中學(xué)：李翔Boys and girls! Debate(辯論）！Can you tell me:請注意：先陳述觀點，再說明理由（10）students should or shouldnt do the chores at home?Boys and girls!每位同學(xué)把自己的觀點寫在小卡上, 然后2人交互(15)Beginning(開頭)Ending(結(jié)尾)Body(正文)How to writeDo you think so? How are you? Ill
2、 tell you something aboutI think/believe/ disagree that.Also its fair/unfair/ necessary to do.A letterto the Sunday Mail寫作： A letter to the Sunday Mail (標(biāo)準(zhǔn)性平臺）(關(guān)鍵項：Students should or shouldnt do the chores at home)多向度：向度1; 用I think / believe /agree /disagree that.選擇一個觀點寫（學(xué)生應(yīng)該或不應(yīng)該做家務(wù)活）向度2：用I think it
3、 is fair /unfair /necessary / important to do the chores because說說你的理由向度3：能在段落之間加上適當(dāng)?shù)倪B詞向度4: 在以上向度的基礎(chǔ)上+開頭+結(jié)尾+適當(dāng)拓展。檢測：1、任意選擇2-N個向度完成。（小卡）（約定） 2、組內(nèi)成員進(jìn)行交互，選出最理想的信并寫在大卡上。Boys and girls!每組推選出一篇作文展示在白板上(8)（6人組整理）Groupwork 1.團隊之間交互并用紅筆或藍(lán)筆批改2.展示在教室里，批改團隊的1人解釋Lets check.（10）Requirement(批改要求) points(總分10分)1、有明確的觀點(向度1)。 +32 、 有充分的理由（向度2）。 +2 3、 有適當(dāng)?shù)倪B詞連接句與句或段與段（向度3）。+2 4、 有了開頭+結(jié)尾+適當(dāng)拓展。（向度5）。 + 25、 書面規(guī)范整潔。 + 17、出現(xiàn)單詞拼寫或語法錯誤 （1-3）
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