《科學(xué)技術(shù)概論》試卷(A)(B)及答案

1、 10科學(xué)技術(shù)概論 試卷A 一、填空每題 1 分，共 15 分關(guān)于科學(xué)雖然有多種定義，但總括起來不外是兩個維度，一個維度是學(xué)問傾向， 一個維度是。技術(shù)就是的技巧和技能，也就是方法。從最一般的角度可以將爭辯分為根底爭辯、和開發(fā)爭辯三種類型。古代科學(xué)技術(shù)是指產(chǎn)生之前世界各文明古國所產(chǎn)生的科學(xué)技術(shù)。中國古代天文學(xué)在恒星、行星、日月和 方面都有出色的成就。構(gòu)成了中國古人考察萬事萬物生衍變化的途徑和規(guī)律的根本理論框架。7.公元 2 世紀(jì)羅馬人托勒密完成至大論，系統(tǒng)地建立了 的宇宙構(gòu)造體系。8.傳承希臘科學(xué)文化遺產(chǎn)是古代 對科學(xué)的重要奉獻(xiàn)。9.1543 年哥白尼出版 奏響了科學(xué)革命的序曲。10. 是經(jīng)典力

2、學(xué)的奠基人和近代科學(xué)方法的創(chuàng)立者。11 依據(jù)狹義相對論，物體相對于觀看者靜止時，它的長度測量值。12.1942 年費米領(lǐng)導(dǎo)建立了世界上第一個，標(biāo)志著人類利用核能時代的開頭。13.1917 年愛因斯坦提出了宇宙模型，揭開了現(xiàn)代宇宙學(xué)的序幕。依據(jù)大爆炸宇宙理論，現(xiàn)今的宇宙大約開頭于的一次“奇點”爆炸。地殼是指從地表到之間的局部。二、單項選擇每題 2 分，共 20 分依據(jù)爭辯的類型，現(xiàn)代科學(xué)一般相應(yīng)地分為根底科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和 三大類。A.應(yīng)用科學(xué)；B.工程科學(xué)；C.信息科學(xué)；D.計算機(jī)科學(xué)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的整體構(gòu)造具有三個明顯的特征：第一，整體發(fā)育性；其次，； 第三，自相關(guān)性。A.整體進(jìn)展性；B.自我

3、進(jìn)展性；C.內(nèi)對應(yīng)性；D.外對應(yīng)性。漢代消滅的 是現(xiàn)存我國最古老的數(shù)學(xué)著作，其中表達(dá)了勾三股四弦五的規(guī)律。A.周髀算經(jīng)；B.九章算術(shù)；C.營造法式；D.數(shù)書九章。第一次技術(shù)革命開頭于 ，完成于 19 世紀(jì) 40 年月。A.18 世紀(jì) 70 年月；B.18 世紀(jì) 30 年月；C.19 世紀(jì) 20 年月；D.19 世紀(jì) 30 年月。5.19 世紀(jì) 70 年月發(fā)生的其次次技術(shù)革命是以 技術(shù)的應(yīng)用為中心的技術(shù)革命。A.蒸汽；B.化工；C.自動化；D.電力。6.1859 年達(dá)爾文出版 一書系統(tǒng)地建立了生物進(jìn)化論。A.生物進(jìn)化論；B.自然選擇論；C.物種起源；D.生物哲學(xué)論。7.19 世紀(jì)末物理學(xué)的三大覺

4、察是：X 射線的覺察、 和電子的覺察。A.質(zhì)子的覺察；B.放射性的覺察；C.陰極射線的覺察；D.黑體輻射的覺察。 8.1911 年盧瑟福提出了原子構(gòu)造的 。A. 土星環(huán)模型；B.恒星模型；C.行星模型；D.面包葡萄干模型。9.1926 年科學(xué)家們建立起了描述微觀粒子運動狀態(tài)的的物理學(xué)理論體系，即 。A.矩陣力學(xué)；B.統(tǒng)計力學(xué)；C.量子力學(xué)；D.相對論力學(xué)。 10.恒星一般有三種歸宿，即 、中子星和黑洞。A.脈沖星；B.白矮星；C.紅巨星；D.主序星。 三、推斷正誤每題 1 分，共 5 分在現(xiàn)代社會中科學(xué)就是技術(shù)、技術(shù)就是科學(xué)。文藝復(fù)興運動為近代科學(xué)的產(chǎn)生制造了條件?？茖W(xué)技術(shù)活動的社會化和科學(xué)、

5、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展趨勢之一。人與自然界的關(guān)系是制服與被制服的關(guān)系?？沙掷m(xù)進(jìn)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)進(jìn)展，追求的是人與自然的和諧。四、簡答題每題 6 分，共 30 分科學(xué)和技術(shù)的聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面？簡述中國古代科學(xué)技術(shù)體系的構(gòu)成。簡述建基于近代科學(xué)的機(jī)械論自然觀。簡述狹義相對論的推論。簡述洋陸活動論地球觀確實立過程。五、論述題每題 15 分，共 30 分試論科學(xué)技術(shù)變革社會功能的實現(xiàn)途徑?？茖W(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)綜合化的形式有哪些？談?wù)勀銓Ω鞣N形式的理解?？茖W(xué)技術(shù)概論試卷 A 標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空1.活動傾向。2.標(biāo)準(zhǔn)化。3.應(yīng)用爭辯。4.近代科學(xué)。5.特別天象。 6.陰

6、陽說和五行說。 7.以地球為中心。8.阿拉伯人。9.天體運行論。10.伽利略。11.最大。12.原子核反響堆。13.有限無邊靜態(tài)。14.200 億年前。15.莫霍面。二、選擇工程科學(xué)。2.C 內(nèi)對應(yīng)性。3.A周髀算經(jīng)。4.B18 世紀(jì) 30 年月。 5.D 電力。6.C物種起源。7.B 放射性的覺察。8.C 行星模型。9.C 量子力學(xué)。10.B 白矮星。三、推斷正誤1.；2.；3. ；4. ；5.； 四、簡答題要點答：第一，根本目標(biāo)的全都性；2 分其次，科學(xué)和技術(shù)互為前提；2分第三，科學(xué)和技術(shù)的相互滲透。2 分答：古代中國在其輝煌的歷史文化中制造了獨具特色的科學(xué)技術(shù)，構(gòu)成這一獨特的科技體系的有

7、農(nóng)醫(yī)天算四大學(xué)科，2 分以及陶瓷、絲織、建筑三大技術(shù)2 分和有名于世的四大制造2 分。答：首先，機(jī)械論自然觀認(rèn)為，全部物體運動變化的緣由都在物質(zhì)外部， 都是由于力的存在和作用。2 分其次，機(jī)械論自然觀主見全部運動變化只能引起量變，而不行能發(fā)生質(zhì)變。2 分最終，機(jī)械論自然觀認(rèn)為人們用牛頓運動定律可以從物體的初始運動狀態(tài)準(zhǔn)確地推算出它在此前和此后任何時刻的運 動狀態(tài)。2 分答：推論一，物體相對于觀看者靜止時，其長度測量值最大，相對于觀看者運動時長度縮短。1 分推論二，時鐘相對于觀看者靜止時走得最快，相對于觀看者運動時走得最慢。1 分推論三，在任何慣性系中物體的運動速度都不能超過光速。2 分推論四，

8、假設(shè)物體運動速度比光速小很多，相對論理性就復(fù)原為牛頓力學(xué)。2 分答：洋陸活動論地球觀確實立過程分為三個階段。第一階段是魏格納于1912 年提出大陸漂移說，但沒有為人們所承受。2 分其次階段是，在洋底地質(zhì)探測的根底上，美國地質(zhì)學(xué)家赫斯于 1960 年提出海底擴(kuò)張說。2 分第三階段是，法國地球物理學(xué)家勒比雄于 1968 年提出大地構(gòu)造的板塊理論。2 分五、論述題要點答：要點科學(xué)技術(shù)的重要功能之一就是變革社會。所謂科學(xué)技術(shù)的社會變革功能是指，科學(xué)技術(shù)的的進(jìn)展，尤其是科學(xué)技術(shù)革命推動人類社會組織方式、生產(chǎn)方式和生活方式發(fā)生深刻的變革，從而使人類社會進(jìn)入一個的進(jìn)展階段。3 分科學(xué)技術(shù)的社會變革功能主要通

9、過四種途徑實現(xiàn)。其一，通過推動生產(chǎn)力進(jìn)展，為社會變革供給物質(zhì)根底和手段。3 分其二，通過提高勞動者素養(yǎng)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、變革生產(chǎn)關(guān)系。3 分其三，通過與先進(jìn)社會意識的結(jié)合變革上層建筑。3 分其四，通過轉(zhuǎn)變生活根底來變革人類的進(jìn)化方式。3 分答：要點科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)的相互滲透、相互融合是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的重要趨勢之一。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)的綜合化主要有以下幾種形式。其一，人文社會科學(xué)引入自然科學(xué)的理論和方法進(jìn)展課題爭辯和學(xué)科建設(shè)。2 分其二，人文社會科學(xué)開頭關(guān)注和爭辯科學(xué)家的活動和科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用。2 分其三，科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)共同探討各種社會問題。2 分 其四，科學(xué)技術(shù)和人文社

10、會科學(xué)在進(jìn)展中互為環(huán)境和條件。2 分談自己對各種途徑的理解和看法。7 分科學(xué)技術(shù)概論 試卷B一、填空每題 1 分，共 15 分依據(jù)爭辯的類型，科學(xué)可以分為根底科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和 三大類。技術(shù)具有兩個屬性：第一，它是物質(zhì)因素和 相互作用的產(chǎn)物；其次，技術(shù)是現(xiàn)實的生產(chǎn)力。根底爭辯的目標(biāo)是 ?？茖W(xué)技術(shù)改造世界的功能可分為進(jìn)展生產(chǎn)力和 兩項功能。古代科學(xué)技術(shù)包括東方四大文明古國、古希臘、古羅馬和 的科學(xué)技術(shù)。金屬冶煉技術(shù)是從 技術(shù)中進(jìn)展出來的。我國唐代有名醫(yī)學(xué)家孫思邈在丹經(jīng)一書中，首次記載了 的根本方法。形成于商周之際的陰陽學(xué)說和 對中國古代自然觀的形成和進(jìn)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。寫的幾何原本一書對古希臘的

11、數(shù)學(xué)成就進(jìn)展了系統(tǒng)的整理和總結(jié)。10.古希臘所形成的 自然觀是科學(xué)精神最根本的要素。11.1851 年英國物理學(xué)家開爾文和德國物理學(xué)家克勞修斯提出把 定律確定為熱力學(xué)第肯定律。12.1833 年英國地質(zhì)學(xué)家賴爾出版 一書為近代地質(zhì)學(xué)奠定了理論根底。13.19 世紀(jì)末經(jīng)典物理學(xué)的兩大疑難是以太之謎和 。14.1932 年查德威克覺察了一種的粒子，即 。15.熱大爆炸宇宙理論由美國天體物理學(xué)家伽莫夫于 年首次提出。二、單項選擇每題 2 分，共 20 分根底爭辯可以分為純根底爭辯和 兩類。A.應(yīng)用根底爭辯；B.開發(fā)根底爭辯；C.試驗根底爭辯；D.定向根底爭辯。對應(yīng)于科學(xué)的分類，可以把技術(shù)分為試驗技術(shù)

12、、根本技術(shù)和 三類。A.生產(chǎn)技術(shù)；B.制造技術(shù)；C.產(chǎn)業(yè)技術(shù)；D.航天技術(shù)。我國古代科技體系的三大技術(shù)是陶瓷技術(shù)、建筑技術(shù)和 。A.造紙技術(shù)；B.印刷技術(shù)；C.火藥技術(shù)；D.絲織技術(shù)。公元前 4 世紀(jì)的亞里士多德提出了解釋自然現(xiàn)象的“四因說”和 。A.地心說；B.目的說；C.原子說；D.以太說。創(chuàng)立了行星理論從而把哥白尼的日心說向前推動了一步。A.第谷；B.布魯諾；C.開普勒；D.伽里略。6.1781 年英國天文學(xué)家赫歇爾覺察了太陽系的一顆行星，即 。A.天王星； B.海王星；C.冥王星； D.土星。于 1896 年覺察了物質(zhì)的放射性。A.貝克勒爾；B.居里夫人；C.倫琴；D.湯姆孫?，F(xiàn)代物理

13、學(xué)的兩大理論支柱是相對論和 。A.根本粒子理論；B.量子力學(xué)；C.原子物理學(xué)； D.計算機(jī)科學(xué)。 9.哈勃定律說明：A. 宇宙要么膨脹，要么收縮；B.宇宙收縮；C.宇宙膨脹；D.宇宙無限大。10.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為地球上部 公里左右是剛性的巖石圈。A.50；B.70；C.100；D.200。三、推斷正誤每題 1 分，共 5 分在現(xiàn)代社會中科學(xué)就是技術(shù)、技術(shù)就是科學(xué)。文藝復(fù)興運動為近代科學(xué)的產(chǎn)生制造了條件?？茖W(xué)技術(shù)活動的社會化和科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展趨勢之一。人與自然界的關(guān)系是制服與被制服的關(guān)系?？沙掷m(xù)進(jìn)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)進(jìn)展，追求的是人與自然的和諧。三、簡答題每題 6

14、 分，共 30 分 1.簡述科學(xué)和技術(shù)的差異。簡述近代中國科學(xué)技術(shù)落后的緣由。簡述達(dá)爾文生物進(jìn)化論的根本觀點。簡述原子構(gòu)造模型的建立過程。簡述大爆炸理論的根本內(nèi)容。四、論述題每題 15 分，共 30 分依據(jù)當(dāng)今的看法，科學(xué)具有哪些含義？談?wù)勀銓Ω鞣N含義的理解。試論科學(xué)技術(shù)的人文性本質(zhì)?？茖W(xué)技術(shù)概論試卷 B 標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空1.工程科學(xué)。 2.精神因素。 3.推動科學(xué)生疏的進(jìn)展。4.變革社會。5.古阿拉伯。6.制陶。7.配制火藥。 8.五行學(xué)說。 9.歐幾里德。 10.理性主義。 11. 能量守恒與轉(zhuǎn)化。12.地質(zhì)學(xué)原理。13.黑體輻射問題。14.中子。15.1948。二、單項選擇1.

15、D；2.C；3.D；4.C；5.C；6.A；7.A；8.B；9.C；10.C；三、推斷正誤1.；2.；3. ；4. ；5.； 四、簡答題要點答：第一，任務(wù)和形態(tài)不同。2 分其次，爭辯過程和勞動特點不同。2 分第三，社會功能和價值標(biāo)準(zhǔn)不同。2 分答：其一，從古代中國科學(xué)技術(shù)本身看，它偏重于有用，理論性不強(qiáng)， 也沒有形成較為系統(tǒng)的科學(xué)方法，因而它為自身設(shè)定的進(jìn)展空間微小，沒有進(jìn)展?jié)摿Α? 分其二，從古代中國科學(xué)技術(shù)的外部環(huán)境看，中國封建制度的保守、僵死和排他性，也不能為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步進(jìn)展供給良好的外部環(huán)境，反而成了科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的桎梏。3 分答：遺傳變異和自然選擇是物種進(jìn)化的緣由和條件。2 分生物

16、中普遍存在變異現(xiàn)象，而變異的發(fā)生直接來源于生活條件的變化。2 分生物通過與環(huán)境之間，不同物種之間以及種內(nèi)不同個體之間的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰，生物逐步產(chǎn)生的類型或物種，從而客觀進(jìn)化，這樣就構(gòu)成了整個生物進(jìn)化的圖景。2 分答：湯姆孫 1897 年覺察電子后，于 1903 年建立原子構(gòu)造的“面包葡萄干”模型。1 分1904 年日本物理學(xué)家長崗半太郎又提出原子構(gòu)造的“土星環(huán)”模型。1 分為抑制這兩個模型存在的問題，1911 年盧瑟夫又建立了原子構(gòu)造的行星模型。2 分1913 年玻爾引入普朗克的能量子假說對原子的行星構(gòu)造模型加以完善，抑制了電子陷落問題，使原子構(gòu)造的行星模型趨于完善。2 分答：依據(jù)大爆炸宇宙理論，我們現(xiàn)今的這個宇宙開頭于大約 200 億年前的一次大爆炸。2 分在大爆炸前宇宙是一個溫度無窮大、密度無窮大的“奇點”。2 分大爆炸 3 分鐘后，經(jīng)過 70 萬年，電子和原子核開頭結(jié)合成穩(wěn)定的原子。1 分又過幾十億年，中性原子在引力作用下漸漸聚攏為原星系，星系內(nèi)物質(zhì)又漸漸形成為恒星、行星等天體。1 分五、論述題要點答：依據(jù)當(dāng)今的理