北師大版小學語文五年級下冊期末試卷 共7套

1、小學語文五年級下冊期末試卷（時間：90分鐘滿分：100分）姓名：班級：分數(shù)：一、看拼音，寫詞語。（5分）gungimodnxingshjgng（）（）（）（）kngki（）二、給帶點的字選擇正確的讀音并打上“”。（2分）求饒（rono）蜷居（junqun）揣著（chuichui）稱心（chnchng）三、給帶點的字選擇正確的解釋。（3分）橫：兇惡、蠻橫；地理上與東西相對；縱橫雜亂1、徐霞客一生不避艱險，走遍三江五岳，橫跨了中國十六個省份。（）2、他橫行霸道多年，令人深惡痛絕。（）3、爺爺老淚縱橫，抱著小弟弟哭天喊地，可小弟弟卻再也聽不見了。（）四、照樣子填上表示“看”的詞語，不能重復。（2分）

2、1、我喜歡在夜間（）星空。2、在飛機上（）祖國大地，只見大地春意盎然、一片生機。3、戰(zhàn)士們在哨所里，仔細地（）對面的動向。4、我和爸爸來到張家界，（）迷人的張家界風光。五、把詞語補充完整，再選兩個詞寫一段話。（10分）田地（）（）人煙（）（）（）心（）膽（）（）不安（）爾不（）（）人心（）（）曠神（）（）（）不舍。語文試題第1頁共29頁六、按要求寫句子。（6分）1、代表們對我市舉辦農運會交流了廣泛地意見。（修改病句）。2、這次作文比賽我沒有取得名次，我也收獲了很多。（用關聯(lián)詞，把兩個句子連成一個句子）。3、一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的地方。（仿寫句子）一本喜愛的書就是，也

3、是。4、要想取得好成績，得下苦功夫學習。（改寫為雙重否定句）。5、補充下列句子。（1）天行健，。（2），吾將上下而求索。七、按課文內容填空。（6分）1、通過本學期的學習，我認識了具有的科學研究精神的徐霞客；的普羅米修斯；為維護個人和國家的尊嚴而不辱使命的；的凡卡；還有的。2、葉公好龍這篇課文選自漢，這個成語諷刺了。3、登飛來峰的作者是代詩人。這首詩中與“欲窮千里目，更上一層樓”的意境相似的詩句是：。這兩句詩說明一個共同的道理：。八、語文綜合知識。（6分）1、種子的夢作者是（）。A、契訶夫B、泰戈爾C、柯巖D、柯藍2、讀詩句，連成語。語文試題第2頁共29頁舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。居高臨下春種一粒

4、粟，秋收萬顆子。開卷有益讀書破萬卷，下筆如有神。當局者迷會當凌絕頂，一覽眾山小。春華秋實不識廬山真面目，只緣身在此山中。觸景生情九、閱讀理解。（30分）（一）課內閱讀。（12分）“鉆進果林，根深葉茂的果樹上結滿了豐實的果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴。我立即向一棵大桃樹跑去，先生跑向另一棵，我們沉浸在親手采摘果實的歡愉中，不一會兒，兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子。我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。把桃子小心翼翼地裝進汽車，我掏出錢包，這才發(fā)現(xiàn)錢箱旁躺著只大花貓。你認為它會數(shù)錢嗎？”我對丈夫說?！耙苍S會學會的。”先生幽默地回答。1、照樣子，寫詞語。（9分）又香又甜沉甸甸小心翼翼2、文

5、中多處描寫小狗、小貓的作用是（）。（1分）A、主人雖然沒有親自來看管果園，但這些小狗，小貓可以幫他看管。B、主人訓練這些小貓，小狗去對付不主動付錢的人。C、桃園主人的狗、貓，訓練有素，熱情好客，善解人意，從側面烘托了主人處處與人為善，相信每一位客人的美好品質。4、為什么桃園主人沒有出現(xiàn)，而只出現(xiàn)了貓和狗？（2分）答：。（二）課外閱讀。（18分）父親的期望父親是一個修車的，雖不到40歲，卻略顯蒼老，那飽經風霜的臉上，被風風雨雨刻上了深深的皺紋。打我記事起，父親便開始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那雙僅有的手藝，維持著這個家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車（畢竟究竟）是個“低等”活兒，因

6、語文試題第3頁共29頁此父親常受到人的（鄙視輕視）。父親是個（軟弱柔弱）的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我。他期望我能勝過他自己，更勝過那些嘲笑他的人們。晚上父親拖著疲憊的身子回到家，我一見到他，便興奮地撲到他的懷里，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點，但這已盡他的所能了。每當這時，我總是非懂又似懂地聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。不久，我上學了，這是父親對我寄托希望最深的時候。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務，累得他常暈倒在地。有時我真想幫他，但父親總是笑著對我說：“沒事的，你只管自己書?！币淮危赣H帶我上

7、街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店時，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說：“這雙鞋太破了很寒磣，還是買雙好點吧，上學哪能沒有鞋！”我說：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了?！钡赣H還執(zhí)意要為我買。接著，為我在柜臺下選了雙皮鞋，雖然是柜臺里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉了?！澳弥?，父親把鞋放在了我手里，又從找會的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說：“上學時，買東西吃，別空著肚念書！”一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時，父親有急事要走了，臨走前，他用那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說道：“去吧，上學別遲到，爸晚上來接你。”我吃力地點了點頭，看著

8、父親遠去的身影，我情不自禁地又哭了。我呆呆地立著，此時此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠消除不掉他對我的深切期望！父親，兒子我會圓了您的心愿1、在文中第二自然段括號里選擇正確的詞語，打“”。（3分）2、“這雙鞋太破了很寒磣，還是買雙好點吧”這句話中“寒磣”的意思是。（2分）3、文中有一句話直接寫出了父親對“我”的期望是什么，請用“”標出這句話。（1分）4、第一自然段作者從、這三個方面來寫父親。父親雖不到40歲，卻略顯蒼老，原因是。（4分）語文試題第4頁共29頁5、文中寫父親從找回

9、的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中。這個細節(jié)描寫作用是（）。（2分）突出父親賺錢不易，小心謹慎，怕把錢弄丟了。突出父親賺錢不易，分外珍惜，怕把錢弄丟了。突出父親賺錢不易，愛錢如命，怕把錢弄丟了。6、第四自然段中寫父親為“我”做了兩件事，請簡要概括這兩件事。（2分）。7、聯(lián)系上下文，寫出你對“我吃力地點了點頭，看著父親遠去的身影，我情不自禁地又哭了。”這句話的理解。（2分）答：。8、“父親，走好，兒子我會圓了你的心愿”相照應的句子是。（2分）十、作文寫作。（30分）題目：我得到了_要求：在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完

10、整。通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順、前后連貫。書寫工整，正確使用標點符號，不少于400字。語文試題第5頁共29頁五年級語文綜合試題一、基礎知識(37分)1.看拼音，用你最滿意的字體寫詞語(5分)yunbzngzhxrzhndoyublshnjinoyublylpishshnjinqnqishnjinshnjinqnqijiygun2.成語填空(11分)(1)補充成語難不倒我。(5分)至()無上()風()雨金()獻瑞質()無()一()如洗()然無()轉()即()心()神()數(shù)不()數(shù)()馬()花(2)中國人是龍的傳人，耳聞心記，你一定知道一些帶有“龍”的成語和寓言吧

11、，請你在括號里填入一個字，構成成語。在橫線上填寫關于龍的寓言。(6分)龍()()躍()龍()睛()()龍()()()()龍寓言：3.火眼金睛，辨析詞語組詞(7分)峪()浴()趟()倘()遨()傲()魂()魄()裁()載()糊()湖()旨()指()4.按要求寫句子(8分)(1)花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者?(改為陳述句)(2)海浪沖上來，又害羞似的退回去。(仿照修辭手法寫句子)(3)我想念王老師。(擴句)(4)千家萬戶都高高興興地在傍晚時分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。(縮句)5.下面的破折號有何作用?請選擇(6分)A.話題轉移B.解釋說明C.聲音延長(1)我發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲

12、小鎮(zhèn)上興辦的文化站有幾百冊圖書!()(2)每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。(3)那部書里著力描寫的人物，如林沖林教頭風雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸!二、才華橫溢，積累運用（10分）.根據(jù)課文內容填空(5分)(1)沒有()，能像()把我們帶到()；也沒有()，能像()帶我們領略()。(2)憶讀書的作者是()。(3)微笑一文詩人把微笑比喻成()。語文試題第6頁共29頁(4)中國的龍象征著()，所以中國人常常自稱為()。(5)獻你一束花的作者是()。2.在括號里填上最恰當?shù)年P聯(lián)詞語(5分)(1)()世上每個人都有一本書，)一本書，我相信，世界上()會少

13、點麻煩。(2)()風雨多大，我們()要按時上學。(3)()有了新課程改革，()我們的個性才得以施展。(4)你()在這兒等待，還()先走。(5)爺爺()年齡很大，()身體還是很硬朗。三、閱讀游樂園(18分)(一)葉公子高好()龍，鉤以寫龍，鑿()以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺()頭于牖，施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。1.給這則寓言加個題目：。(1分)2.在括號里給帶點的字注音。(1分)3.解釋題目的意思：(2分)4.翻譯下列句子。(4分)(1)葉公子高好龍。(2)于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。5.這則寓言諷刺了什么?(

14、2分)6.寫出你喜歡的三個寓言故事的題目。(1分)(二)禮物教師節(jié)前，好多家長讓自己的孩子給老師送禮。二(2)班的講桌上，一大早就擺滿了各式各樣的禮物。上課鈴響了。門開了，何老師像往常一樣，微笑著向講臺走去她看見了那小百貨商店似的禮物，臉上的笑容凝固了。“同學們，這些東西都是誰送的?”刷，刷，刷四十幾只胳膊舉了起來?！昂茫埛畔?。”何老師低下頭，一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片她的手停住了，捏起一枚2分錢的硬幣?！斑@是誰的2分錢?”她抬起頭問?！耙粋€胖胖的女孩站了起來，下巴快貼到胸脯上了：是我的。不，何老師，這不是送給您的，是今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺桌上了?！边@時，何老師又

15、拿起一封信念了起來：“何老師：教師節(jié)快到了，我想起您對我的教育，十分對不起您，因為我的進步總是不大。何老師，從今天起，我一定改掉罵人的毛病，請你相信我吧。李冬冬?！焙卫蠋熌钪?，她的臉又紅潤，又喜人?！巴瑢W們，請把你們的東西都拿回去吧，我只留下這封信和這枚2分硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物!”1.用“”畫出描寫人物外貌特點的一句話。(1分)語文試題第7頁共29頁2.聯(lián)系上下文想想：何老師為什么“臉上的笑容凝固了”?她此時此刻心情怎樣?(2分)3.何老師為什么認為“信”和“2分硬幣”是最好的禮物?(2分)4.其他同學看到上文描述的一幕，心里會怎么想?(1分)5.教師節(jié)那天，你會送什么禮物給敬

16、愛的老師?為什么?(1分)四、妙筆生花(35分)1.你愛讀書嗎?平時你是怎樣讀書的?學習了冰心的“憶讀書”一文，把你的感受簡單地寫出來。(5分)2.每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動人的故事，媽媽要過生日了，你準備送給她什么禮物?自擬題目。(30分)要求：(1)把送禮物的過程和心情寫出來。(2)突出文章的中心，詳略要得當。語文試題第8頁共29頁五年級下冊語文期末復習卷一一、在括號里寫上正確的字。1、往往人們會因自己對他人的不信任，而使自己陷入n（）的境地，感到cnku（）不已。2、每次在pu（）上打針我都很害怕。3、好書會帶我們領略人世的zhnd（）。4、這件事發(fā)生的太突然了，人們mi

17、nminxinq（），誰都不說話。二、比一比，再組成詞語（6分）惋（）扳（）踉（）刊（）碗（）板（）糧（）刑（）蜿（）版（）良（）型（）辯（）掏（）援（）謠（）壁（）錦（）辨（）淘（）緩（）遙（）璧（）綿（）三、選擇加點字的正確讀音生肖（xioxio）燃燒(rnyn)挨餓(ii)牲畜(xch)儀器(yy)潛入(qinqin)瘦弱(sushu)攝影(shni)噴涌(pnpn)困窘（jinjn）迸出（bnbn）應聲(ynyn)家禽(qnqn)殲滅(qinjin)粗糙(zoco)勉強(qinqin)四、近反義詞對對碰。簡單真諦尤其出現(xiàn)濃郁消失渾濁開始復雜真理特別清淡清澈開端顯著明顯1、上面的詞語中找

18、出四組近義詞。（）（）（）（）（）（）（）（）2、在上面的詞語中找出四組近義詞。（）（）（）（）（）（）（）（）五、填字成詞，再對號入座。一貧（）（）（）不（）睛小心（）（）（）人（）脾卓而（）（）（）涎（）滴（）（）不舍（）（）東升（）心（）膽1、謹慎小心，一點兒不敢疏忽。（）2、非常留戀，舍不得離開。（）（3、早上太陽從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。）4、讒得口水都要流下來了。形容及其貪讒的樣子。）5、形容十分擔心或害怕。（）六、選詞填空。開發(fā)開展開辟1、教師節(jié)要到了，學校（）了“尊師日”的活動。語文試題第9頁共29頁2、為了擊潰敵人的進攻，我們在冀中（）了許多革命根據(jù)地。3、人類應有計劃

19、的（）森林資源，不應亂砍亂伐。屹立挺立1、十幾棵白楊樹悄然（）在操場的最北側。2、太陽照耀著滿身披著水珠的、堅定（）的燈塔。因為所以不但而且如果就雖然但是因為所以只有才即使也無論都1、（）不遵守規(guī)則，（）容易發(fā)生交通事故。2、在炎熱的夏天，（）氣溫很高，（）不少食物容易變質。3、（）走到什么地方，我們（）有聯(lián)系。（）沒有那臺收音機，我們（）能聽見這些聲音，曉得這些事情。（）這種聯(lián)系在我們的心里，在我們的血液里抵御防御侵襲侵占鑄造筑造4、普羅米修斯把許多本領都給了人們，教他們怎么（）冬天的風雪和林中野獸的（）。后來，又教他們如何開采礦石、冶煉銅鐵，以及用銅（）耕種所需的工具和打獵用的武器。七、我

20、請它們對號入座。（7分）1、值：價格，數(shù)值；用數(shù)字表示的量或數(shù)學符號運算所得到的每個結果；遇上，碰上；輪流擔仁一定時間內的工作。值大雨（）值日（）取值（）總產值（）2、至：到；至于；極，最。至少（）踉蹌而至（）甚至（）八、根據(jù)課文把句子補充完整。1、我愿意相信它的盟誓，醉心于它的（）的許諾里，我把愛情（），把生活釀造成（）的蜜。（2、我愛在天安門廣場走走，）是晚上。廣場上千萬盞燈（）地照耀著周圍的（），使人感到（），感到（）。（3、西門豹到了鄴向老大爺了解情況，共提了四個問題：1）（2）（3）（4）九、根據(jù)要求變換句子。(6分)（1、我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。修改病句）2、還有其

21、他別的打算。（修改病句）（3、課桌上有鋼筆、橡皮、黑板擦、尺子等學習用具。修改病句）4、張紅不但在家里經常幫媽媽干活，所以在學校也主動為同學服務。（修改病句）5、西游記是中國四大古典文學名著。（修改病句）6、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看。語文試題第10頁共29頁7、喂，到陽光小區(qū)坐幾路公交車？用上禮貌用語：8、“泥鰍”是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。（縮寫句子）9、高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。縮句：_10、秋天，果子成熟了，向日葵卻地低下了

22、頭。（寫成擬人句）11、老師是，我們是。（寫成比喻句）12、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？改成陳述句：13、小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句）_14、這難道是我的錯嗎？（改陳述句）15、為句子添枝加葉：太陽升起。16、為句子“減肥”：伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。17、去掉雙引號：小麗扭頭對小晨說：“我星期六去您家玩?！?8、換說法，意思不變：所有的人聽了普羅米修斯的故事，沒有一個不感動得流淚。19、用“漂亮”的不同意思造句：當“好看”講：當“出色”講：20、照樣子，改句子。例：你們不能這樣做。改：你們怎么能這樣做呢？（1）淤泥承受不住這樣重

23、的老象。_（2）文爾內看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上。_十、判斷下列句子說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（4分）1、“我們應該先預習再聽課，先做作業(yè)再復習?！边@種說法是不對的。（）2、習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。（）3、我的作業(yè)全都做完了，還有一道應用題沒做。（）4、我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應用題沒做。（）十一、我會綜合運用。（11分），1、讀書能開闊您的事野，增長您的知識，那些古今中外有成就的人，都感受到書的美妙與神奇。莎士比亞說：書籍是；高爾基說：書是腹有詩書氣自華，趁著少年好時光，讀書吧！像冰心奶奶告訴我們的那樣，。2、漫長的暑假即將開始，讓我們一起

24、來柜旬自己的讀書行動，讓書，照耀我們每一天；讓書，溫暖著我們的心田吧！請為自己擬定一份不少于3條的符合實際的讀書守則。，3、4月23日是“世界讀書日”班里準備開展關于讀書的主題班會，語文老師讓您去邀請校長參加這語文試題第11頁共29頁次班會活動，請您寫出自己打算說的話，注意禮貌用語，注意說清內容。4、寫一句關于讀書的名言：5、當我的同學看書漫不經心時，我會告訴他宋代理學家朱熹的“讀書三到”十二、理解課文以下主題：3、牛和鵝中的鵝，“我”在鵝的面前狼狽不堪、慌忙逃竄。課文告訴了我們：。4、少年旅行隊是一組散文詩。以少年旅行隊的遠足旅行為線索，寫了旅行隊隊員在旅行中的，抒發(fā)了隊員們的思想感情，表達

25、了他們的美好心愿。5、中國的龍則是集，象征著中國人對_。6、著名的作家冰心奶奶給某個兒童刊物寫了“九個字”指導讀書，就是。7、普羅米修斯這個人類偉大的朋友，這個曾經把_帶給人類，使人類脫離了_、教會了人類_的偉大英雄，如今卻身纏鐵連被拴在山崖上?？耧L終日在他身邊_；冰雹_著他的面龐；兇猛的大鷹在他耳邊_，用無情的利爪_他的肌體。普羅米修斯忍受了這一切的苦痛而_，決不_，決不對自己做過的事_。（1）將以上這段話補充完整。2）這段話表現(xiàn)了普羅米修斯_的英雄行為，表達了人們對他的_之情。8、凡卡一文借寫信這件事，敘述了他的，反映了舊俄時代窮苦兒童的揭露了當時。9、燈光一課，作者在開頭、結尾都寫了天安

26、門前的燈光，其意義是郝副營長留給我的印象是。10、牛和鵝一文中金奎叔的一句話點醒了我，這句話是從中我懂得了11、從不同角度觀察一個事物，就會有不同結論，用古詩來形容，可真是12、葉公好龍是一則，“好”的意思是。文章告訴我們。14、根據(jù)提示，寫出本學期學過的古詩或詩句。站得高才能看得遠當局者迷，旁觀者清。15、“葉公見之，棄而還走”，“走”是的意思；“葉公子高好龍，鉤以寫龍”“寫”是的意思。“因奮力擠之橋下而趨”的意思是語文試題第12頁共29頁16、奇異的激光一課告訴我們，激光是，。在介紹激光特點的時候，作者運用了等說明方法，本課采用了的構段方法。17、詩人金波認為：傾聽，不僅要用耳朵聽，而且要

27、用目光傾聽，因為（用詩中的句子作答）十三、根據(jù)語境選詩句。A、“少壯不努力，老大徒傷悲”B、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”C、“誰言寸草心，報得三春暉”D、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”E、“不視廬山真面目，只緣身在此山中”1、當我們回憶起母愛，要報答母親的養(yǎng)育之恩時，就會想起孟郊的詩句（）2、當身邊人對自己所處的環(huán)境、正在做的事不清楚時，你要為他吟誦蘇軾的詩句（），讓他換個角度去想想。3、當你浪費糧食時，要想想李紳的詩句（）4、小明上五年級了，還不知道學習，成天玩樂，你應用詩句（）來規(guī)勸他。5、當我們遠離家鄉(xiāng)在外邊過節(jié)時，常常用王維的詩句（）來表達對家人的思念。十四、短文閱讀(一)只看我擁有

28、的有一個女子，自小就患了大腦麻痹癥，這種病會使肢體失去平衡感，手足也會時常亂動，連說話也說不清楚，嘴里總是念叨著模糊不清的詞語。這樣的人，在常人看來，已經失去了語言表達能力和正常生活的能力，更別談什么前途與幸福。但這個女子硬是靠她的頑強的意志，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感?！霸谝淮窝葜v會上，一個中學生冒昧地問她：你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？”她笑了笑，十分坦然地在黑板上寫下了這么幾個字：一、我很可愛；二、我的腿很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫；五、最后，她以一句話作結論：“我只看我擁有的，不看我沒有的?！?/p>

29、如果我們的眼睛始終盯著缺陷，生活將毫無希望，只看自己擁有的，這是一種多么昂揚的人生態(tài)度。1、給下面帶點的字選擇正確的讀音。（mm）模糊（）模板（）模樣（）模仿（）模具（）模型（）2、寫出和“看”的意思相近的詞語。（至少寫三個）3、文中“昂揚”指（）A、情緒高漲B、聲音高昂4、這篇短文主要寫了一個（）女子，她的肢體（），手足（），連（）?？墒?，她卻（），考上了（）。5、她的成功告訴我們：語文試題第13頁共29頁（1）要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的不足，要發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。（）（2）不要盯著自己的缺憾悲觀失望，應該多看看自己擁有的東西。（）（二）位于江西省的鄱陽湖是我國最大的淡水湖，它像一顆最

30、大的綠寶石點綴在祖國母親金色的腰帶長江上。它令人向往，令人贊美。鄱陽湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎？微風吹過湖面的時候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣鄱陽湖無論什么時(wulunshenmeshi)候，都會使人產生遐想，興奮不已。鄱陽湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產。這里的水產品目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊魚，有披盔戴甲賭龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼魚、銀魚每年秋冬季節(jié)湖水下退的時候，鄱陽湖到

31、處是一片繁忙的景象。一艘艘機帆船“嘟、嘟、嘟”穿梭來往，一網網魚蝦裝滿了艙，大大小小的魚兒造艙內亂跳亂撞這是一幅多么美妙的“魚樂圖”?。“?！鄱陽湖，人們愛您的美麗多姿，人們贊美您的物產豐富。1、根據(jù)上下文說說下列詞語的意思。心曠神怡：沖鋒陷陣：2、“”畫出文中的比喻句，并說說分別把什么比做什么？3、文中第二自然段從哪幾方面寫了鄱陽湖的美麗多姿？4、鄱陽湖為什么令人向往，令人贊美？您能具體說說嗎？5、用“”畫出文中的中心句。6、在文首處給短文加個合適的題目。（三）森林是綠色的寶庫地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是制造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森

32、林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（lu）地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當于一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環(huán)境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。1.根據(jù)短文內容，任選下面一個關聯(lián)詞語寫一句話。不但而且因為所以只要就_2.根據(jù)短文內容選擇，對的畫“”，錯的畫“”。（0.06）（1）這段話主要運用

33、了比較說明的方法。（）（2）這段話主要運用了假設說明的方法。（）（3）這段話主要運用了數(shù)字說明的方法。（）3.短文是圍繞哪句話寫的？用“_”畫出來。（0.02）語文試題第14頁共29頁（4.森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。0.04）_（四）購買上帝的男孩（0.18）一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。“天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不

34、久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的?！袄先寺犕暄劬駶櫫?，問：你有多少錢？”1美元?！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是1美元?！崩先私舆^硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：”邦迪喜出望外將飲料抱在懷里興沖沖地回到了醫(yī)院一進病房他就開心地嚷道叔叔我把上帝買回來了您很快就會好起來的幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特普魯進行會診。他們采用最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特普魯?shù)牟?。帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫(yī)療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司

35、的董事長，退休后開了家商店打發(fā)時光。”帕特普魯聽后激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！1.結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）喜出望外：_2.給第四自然段加上適當?shù)臉它c符號。（0.03）3.在短文中的橫線上寫出恰當?shù)恼Z言。（0.02）4.“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說_。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。你認為“真正的上帝”指的是_。（0.06）5.文中的哪些內容

36、讓你感動？為什么？（0.05）（五）威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學家。由于他醫(yī)術高明，前來就醫(yī)的人總是絡繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習慣，他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個病人，令格里辛格難忘。那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人簡短地答道。“何時？”語文試題第15頁共29頁“昨天早晨。”“已處理過？”“碘

37、酒?！薄斑€痛嗎？”“感覺血液跳動。”接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包扎，前后僅花了幾分鐘?！百M用？”病人最后起身問道。（）真令人高興（）格里辛格笑容可掬地回答道（）不用付錢（）夫人（）為您治病對我來說真是一種享受（）1在括號里填上合適的標點。（2分）2從文中找出一對近義詞寫下來。（）（）（1分）3畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是；“他們”指的是。“添油加醋”是指。（3分）4概括第一自然段的意思（2分）5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”？（2分）6、給這段文字加一個合適的標題。（1分）（六）燈光選段：半個小時以后，我剛回到團指揮部，戰(zhàn)斗就打響了。圍墻被炸開

38、一個缺口，成了突破口。突擊連沖了出去，這時突破口沉寂了。原來后續(xù)部隊在黑暗里找不到突破口，和突擊隊失去了聯(lián)系。在這危急的時刻，整個團指揮部的人都焦急地鉆出了地堡，向黑暗里望著。突然，黑暗里騰起一星火光，一閃，又一閃。這光雖然微弱，可是對在黑暗中尋找突破口的部隊，已經夠亮了?？恐@微弱的亮光，戰(zhàn)士們沖了出去。突破口上又響起了喊殺聲。后來才知道，是郝副連長點燃了那本書為后續(xù)部隊照亮了路，而自己卻因暴露了，被敵人機槍打中。1、“?！痹谧值渲杏校?）不安全，跟“安”相反；（2）損害；（3）高的，陡的；（4）端正。為下列詞語中的“?！边x擇正確義項。危急（）正襟危坐（）危及生命（）2、在文中為下列詞語找近

39、義詞或反義詞。近義詞：沉靜（）顯露（）反義詞：強烈（）光明（）4、“這危急的時刻”指_。除用“危急”來形容這個時刻外，還可以用_、_等詞語。（5、選擇：用“”表示。選文中郝副連長用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，表現(xiàn)了他：（1）為了下一代能在燈下讀書，自己獻出了生命。）（2）舍己為人的高尚品質。（）（3）沒辦法，只能用書來點燃。（）十五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞，填在括號里。如果就雖然但是只要就無論都1（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。語文試題第16頁共29頁2（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會

40、提高作文水平。十六、妙筆生花：在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。十六、閱讀將相和選段，回答問題。（15分）藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面?！庇幸惶?，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺

41、相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說諸位請想一想廉將軍和秦王比，誰厲害他們說：“當然秦王厲害?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。（1、請在“”上

42、加上恰當?shù)臉它c符號，一定要細心考慮喲！2分）2、“廉”字用音序查字法應先查，用部首查字法應先查部。（1分）3、你認為這段話主要寫了什么？表達了怎樣的思想感情？（4分）4、請按要求在文中找句子。（2分）（1）廉頗負荊請罪是因為（2）請用“”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5、請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（6、仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。1分）7、細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什么？（2分）8、在這個故事中你最喜歡哪個人物？為什么？（2分）十七、閱讀短文，回答問題。（15分）德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛

43、滋病，伙伴們全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。語文試題第17頁共29頁德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結實的船。他們躺在

44、小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近。”孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德

45、諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士，看見護士們上當?shù)臉幼?，兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費醫(yī)生，結果卻杳無音訊。秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥?！钡轮Z的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”

46、她緊緊地摟著艾迪，“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足”三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1、從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）（1）聽到這個壞消息，媽媽頓時，旁邊的人也止不住的流眼淚。（2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從此。2、領悟內容，填空或回答問題。（1）德諾是不幸的，因為他，德諾又是最幸運的，因為他。（2）本文的題目是生命的藥方這個題目的含義是什么？把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是（用兩個字的詞語回答。）（1分）（3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解

47、，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年，我們應該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語（2分）（4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個的人。（2分）（5）請用橫線劃出最使你感動的一句話，并寫出使你感動的原因。語文試題第18頁共29頁（2分）（6）讀了生命的藥方一文，你有什么感受呢？（2分）十八習作（35分）1、小練筆。（5分）網絡的出現(xiàn)，給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利，也標志了科技發(fā)展的成果。但是，互聯(lián)網上也有許多我們小學生不宜接觸的東西。那么，作為二十一世紀的小學生，我們該不該上網呢？請用60100字左右的一段通順的話談談你的見解。2、作文。（30分）請以“合作”

48、為話題寫一篇習作。要求內容具體，有真情實感，題目自擬。語文試題第19頁共29頁題號北師大版五年級語文下冊期末試卷一二三四五六七八九A卷B卷總分得分一、看拼音，寫詞語。（8分）rkuyhufnzhgng()()()()blnngywixijsng()()()()二、我能為帶點的字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組一個詞。（4分）例：香噴噴（pnpn）(噴泉)躲藏（zngcng）（）擠擠挨挨（ii）（）盡管（jnjn）（）打量（linglingliang）（）三、我有火眼金睛，我會辯字組詞。（5分）勘（）棲（）劫（）縛（）勘（）斟（）曬（）卻（）輔（）堪（）四、我會挑，我會選。（4分）屹立挺立1、十

49、幾棵白楊樹悄然（）在操場的最北側。2、太陽照耀著滿身披著水珠的、堅定（）的燈塔。因為所以不但而且如果就3、（）不遵守規(guī)則，（）容易發(fā)生交通事故。4、在炎熱的夏天，（）氣溫很高，（）不少食物容易變質。五、按要求填空。（5分）“珍”字按音序查字法，應查大寫字母；按部首查字法，應先查部，再查畫?！罢洹弊衷谧值淅镉幸韵聨追N解釋：（1）寶貴的東西；（2）寶貴的，貴重的；（3）看重?！罢湎А钡摹罢洹睉〉诜N解釋；“奇珍異寶”的“珍”應取第種解釋。六、按要求寫句子。（22222+2+2=14分）1、科學是改善人類生活最偉大的動力?？s句：_2、清澈的溪水流向遠方。改寫成擬人句：_3、在困難面前，我們必須迎難而

50、上。改寫成反問句：_4、用“驕傲”的不同詞義造句。語文試題第20頁共29頁（指不謙虛）_（指很自豪）_5、寫一句關于“愛國”的名人名言：_6、修改病句（1）經過大家的耐心幫助，使我認識到自己的缺點。（2）我們小隊實施并制定了暑假計劃。7、指出修辭手法。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。()可誰叫我的兒孫統(tǒng)統(tǒng)在美國？()七、按課文內容填空。（15分）(1)沒有()，能像()把我們帶到()；也沒有()，能像()帶我們領略()。(2)憶讀書的作者是()。(3)中國的龍象征著()，所以中國人常常自稱為()。(4)幸福在哪里這篇課文通過講述_的故事，告訴我們_.(5)憫農的作者是_朝詩人_，表達了詩人_的

51、思想感情。八、閱讀短文，回答下列的問題(一)課內閱讀(8分)屋檐底下有兩張方桌，是窯上開票記賬用的。我看天還沒亮，爬上桌去躺著，一合眼就睡著了。睡的正熟，我忽然摔了下來，好像落在萬丈深淵里，渾身疼痛。原來桌子被人抽調，礦上的辦事人開磅稱煤了。1、給下列加點的字選擇正確的解釋。（2分）抽：、把夾在中間的東西取出、（從某些植物體）長出。（1）、原來桌子被人抽調（）（2）、柳樹抽出了嫩綠的新芽（）2、聯(lián)系課文解釋詞語萬丈深淵_（2分）3“抽掉”一詞是你感受到了什么？（2分）_4、從這段話中你體會到了什么？（2分）_語文試題第21頁共29頁(二)課外閱讀(12分)追趕風箏的孩子在一個風和日麗的日子里，

52、只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風箏逮??！”幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子?！皩Γ藗?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追捉飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子萊特兄弟。1、填

53、空。（4分）（1）“追趕風箏的孩子”是指（2）“幾個過路人見到這番情景”這句話中“這番情景”是指（2分）2、短文說“科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實”，萊特兄弟倆的科學幻想是（2分）3、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實？（2分）4、在科學幻想變成現(xiàn)實的過程中，他們是如何努力的？（2分）5、讀了這篇短文，你有什么想法呢？（2分）九、筆下生花。(25分)題目：我喜歡的（一個人、一本書、一個地方）提示：先將題目補充完整，再以此為題寫一篇400字左右的文章。我喜歡的語文試題第22頁共29頁五年級下學期期末歸類復習提綱（一）語文試題第23頁共29頁一、課文回顧（一個學期來，我學習語文的收獲真不

54、少。學習了冰心奶奶的憶讀書，讓我知道了、；學習了用目光傾聽一詩，讓我知道了聽別人說話，要；學習了信任和修鞋姑娘，讓我知道了人與人之間應該。本學期我認識了（）的葉公，（）的修鞋姑娘，（）的凡卡，）的西門豹，）的徐霞客，（）的普羅米修斯，（）的郝副營長，（）的來頭。其中我最喜歡（）因為（）。我知道了是龍的傳人，的激光，的種子。還知道了著名的作家、。我最感興趣的課文是，是因為。二、按要求填寫。1、寫有關讀書的成語：（2、寫人物品質的成語：）。3、寫環(huán)境保護廣告：（）。4、寫出讀過的書名：（）。5、你認識的革命烈士：。6、出自寓言神話的成語：。7、出自歷史故事的成語：。8、描寫人多的成語：。9、與“叫

55、”意思相近的詞：。10、有關“尊嚴”的成語：。11、有關“尊嚴”的歷史典故：。12、含“如”的成語：。13、寫帶有“火”或“光”的成語：火火火火光光光光三、古詩背誦（用紅筆標出你曾不會寫或寫錯的字。）登飛來峰（），。，。題西林壁（），。，。秋浦歌（）語文試題第24頁共29頁，。，。憫農（），。，。芙蓉樓送辛漸（），。，。黃鶴樓送孟浩然之廣陵（），。，。已亥雜詩（），。，。竹石（），。，。望湖樓醉書（），。，。楓橋夜泊（），。，。四、將下列句子補充完整。1、話說天下大事，（）。選自2、宴桃園（），斬黃巾（）。3、（），長吉清才。這里寫的詩人是（）和（）。4、怒發(fā)沖冠，（）。選自岳飛的。5、尋尋覓

56、覓（）。選自（）的聲聲慢6、（），一把辛酸淚。是對的高度概括。7、書，人們稱之為人類（）。8、莎士比亞說：“書籍是（）。”9、禽獸講（），人當重（）。不及（），枉自（）。11、十年寒（），一舉（）。12、哪里有（），哪里就有（），（），（）。13、千頃水面(),百艘（）。（這句詩采用對偶的寫法）語文試題第25頁共29頁小學語文五年級下冊期末質量反饋試卷【Y】一、看拼音寫詞語。我chnjn（）自己有一天能夠駕上飛船，去bj（）萬里長空，在hohn（）的宇宙中自由地oxin（），tnsu（）太空的om（）。二、選擇一個正確的答案，把序號填在橫線上。1、下面各組詞語中，帶點字拼音標注全部正確的是：A

57、十二生肖(xio)人物肖像(xio)惟妙惟肖(xio)B不能強迫(qin)十分倔強(jin)有點勉強(qin)C許下諾言(ru)潛入深淵(qin)饞涎欲滴(xin)D殲滅敵人(jin)噴涌而下(pn)不甘侮辱（w）2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是：A魂不付體得天獨厚旭日東升踉踉蹌蹌B漫天要價鍥而不舍面面相覷嫣然一笑C喜出望外提心調膽滔滔不絕迎刃而解D聚精會神面如土色振天動地慷慨激昂三、選詞填空。開發(fā)開展開辟1為了培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，學校（）了“校園讀書節(jié)”的活動。2為了擊潰敵人的進攻，我們在冀中（）了許多革命根據(jù)地。3人類應該有計劃的（）森林資源，不應亂砍亂伐。雖然但是因為所以無論都

58、即使也4我們（）相處的時間并不長，（）已結下了深厚的友誼。5（）沒有這臺收音機，我們（）能聽見這些聲音，曉得這些事情。四、把下面的成語補充完整，并完成練習。千（）一發(fā)（）人心脾大（）身手（）爾不群氣（）填胸（）然無味無地自（）金龍獻（）來自寓言故事的成語有：葉公好龍、選一個詞語造句。：五、按要求改寫句子。1西游記是中國四大古典文學名著。（修改病句）語文試題第26頁共29頁2高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。（仿寫比喻句）3他為自己做出的決定感到無比的幸福和輕松。（改為反問句）4喂，到泉州書城坐幾路公交車？（請用上禮貌用語）六、讀句子，在橫線上填上合適的名言或詩句。名家名言豐富我們的知識，激勵我們成長，如：只要做到“，行萬里路。”，就能拓寬視野，增長見識；“，事非經過不知難?！眲衩阄覀冊谄綍r就應多讀書，多實踐；宋代蘇軾通過詩句“，?！备嬖V我們“當局者迷，旁觀者