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![2022年安全與保衛(wèi)處校園治安工作半年總結(jié)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/61e2e6116b48cbedd7b6dccfa1cc4d88/61e2e6116b48cbedd7b6dccfa1cc4d884.gif)
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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年安全與保衛(wèi)處校園治安工作半年總結(jié)半年來(lái),安保處牢牢把握安全工作全局性、基礎(chǔ)性、群眾性、經(jīng)常性基本特點(diǎn),以規(guī)范化、制度化、專業(yè)化為抓手,努力加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),積極營(yíng)造“安全關(guān)乎人人,人人關(guān)乎安全”的氛圍,通過抓規(guī)范、抓秩序、抓落實(shí),密切大學(xué)城管理辦與各院、公安機(jī)關(guān)、街道辦等單位的緊密聯(lián)系,夯實(shí)安全工作齊抓共管的基礎(chǔ),初步營(yíng)造起了大學(xué)城安全、穩(wěn)定、和諧的大好局面。一、建章立制,規(guī)范了園區(qū)交通、視頻監(jiān)控工作秩序。大學(xué)城園區(qū)停車場(chǎng)智能管理系統(tǒng)初步建成、園區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)逐步配套,為規(guī)范園區(qū)交通及車輛停放秩序、規(guī)范視屏監(jiān)控工作秩序,最大化發(fā)揮現(xiàn)有系統(tǒng)的功能效益,我
2、們結(jié)合園區(qū)實(shí)際,起草制定了_學(xué)城車輛出入及停放管理規(guī)定、_學(xué)城安防監(jiān)控系統(tǒng)使用管理規(guī)定。同時(shí),積極協(xié)調(diào)施工單位對(duì)視頻監(jiān)控系統(tǒng)攝像頭位置、成像范圍、監(jiān)控視角、自動(dòng)巡航及監(jiān)視視頻自動(dòng)輪切等進(jìn)行了精細(xì)調(diào)整和部署,為園區(qū)安防工作和案件偵破提供了有利的基礎(chǔ)支撐,得到了_派出所和_公安分局的一致認(rèn)可。二、整肅隊(duì)伍,精心打造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、作風(fēng)優(yōu)良的內(nèi)保隊(duì)伍。針對(duì)前校衛(wèi)隊(duì)管理渙散、作風(fēng)懶散、紀(jì)律松散的現(xiàn)狀,與管理辦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一道,協(xié)助后勤公司進(jìn)行了整頓,并認(rèn)真論證測(cè)算大學(xué)城公共區(qū)域安全保衛(wèi)實(shí)力及運(yùn)營(yíng)成本,通過抓規(guī)范、抓秩序、抓落實(shí),指導(dǎo)后勤公司經(jīng)過精心打造隊(duì)伍、建章立制。目前,大學(xué)城校衛(wèi)隊(duì)齊裝滿員、部署合理、運(yùn)作規(guī)
3、范,逐步成為一支維護(hù)校園安全穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。三、積極協(xié)調(diào),努力構(gòu)建群防群治的安防工作環(huán)境。在大學(xué)城安全工作聯(lián)席會(huì)議的基礎(chǔ)上,積極呼吁建立和完善政府、管辦、院校、社區(qū)、校衛(wèi)隊(duì)及學(xué)生自治群體相結(jié)合的安全管理架構(gòu),通過院校推動(dòng)學(xué)生安全管理自治工作,逐步建立和完善溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)有效溝通、多方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、安全穩(wěn)定的和諧氛圍。目前,各校學(xué)生骨干都能以不同形式參與學(xué)校安全工作,增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí)。在大學(xué)城安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,北京大學(xué)深研院已成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了_學(xué)安全管理?xiàng)l例。同時(shí),我們以后勤公司新配發(fā)對(duì)講機(jī)為契機(jī),協(xié)調(diào)各校統(tǒng)一頻率,實(shí)現(xiàn)了在在同一頻率下,各校有自己的指揮
4、信道,同時(shí)又可以通過專用信道聯(lián)絡(luò)園區(qū)校衛(wèi)隊(duì)及其他各校內(nèi)保資源,實(shí)現(xiàn)了公安部門倡導(dǎo)的“一呼百應(yīng)”。下一步,我們將協(xié)調(diào)后勤公司加設(shè)對(duì)講機(jī)信號(hào)中繼站,實(shí)現(xiàn)大學(xué)城內(nèi)對(duì)講機(jī)信號(hào)全面覆蓋、無(wú)縫銜接。四、狠抓落實(shí),全面過細(xì)地搞好日常工作。今年以來(lái),指導(dǎo)校衛(wèi)隊(duì)搞好日常訓(xùn)練、演練,排查各類安全隱患70宗、發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員并驅(qū)逐或送交派出所處理_人,處理各類突發(fā)事件14宗,其中涉案1宗、政治維穩(wěn)2宗、人身及財(cái)產(chǎn)安全的11宗,除日常工作外,支援各類大型活動(dòng)安全保衛(wèi)_次,維護(hù)交通秩序,協(xié)助交通事故處理_起,拾金不昧、助人為樂等好人好事_起。充分展示了大學(xué)城園區(qū)內(nèi)保隊(duì)伍形象,錘煉了作風(fēng)、有利維護(hù)了園區(qū)科研教學(xué)和生活秩序
5、。2022年安全與保衛(wèi)處校園治安工作半年總結(jié)(二)一個(gè)好的習(xí)慣可以造就一個(gè)人,一個(gè)壞的習(xí)慣則能毀掉一個(gè)人。現(xiàn)在的小學(xué)生是二十一世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的生力軍,他們現(xiàn)在的思想品德、道德行為狀況如何,不僅是當(dāng)前社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn),而且對(duì)未來(lái)社會(huì)風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。一、依據(jù)規(guī)范,確立目標(biāo)我們依據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范提出了安全與行為規(guī)范養(yǎng)成教育的總體目標(biāo):形成正確的道德觀念,產(chǎn)生正確的行為態(tài)度;培養(yǎng)良好的道德行為能力及正確的行為評(píng)價(jià)能力;培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自制、自理、自立的良好個(gè)性心理品質(zhì);形成良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生從樹立理想,邁好人生的第一步去認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)規(guī)范養(yǎng)成,注重規(guī)范的訓(xùn)練和良好習(xí)慣的養(yǎng)
6、成,要做到無(wú)論在校內(nèi),還是在校外都能自覺遵守規(guī)范。高三年級(jí)側(cè)重于將規(guī)范教育和成才教育結(jié)合起來(lái),積極維護(hù)規(guī)范,并通過進(jìn)一步的訓(xùn)練,使自覺遵守規(guī)范升華為自己道德品質(zhì)的一部分。二、強(qiáng)化安全教育,提高認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)宣傳過程中,我們充分運(yùn)用多種宣傳工具,如朝暉播音室、校報(bào)、櫥窗、板報(bào)、班會(huì)課,觀看錄像等加以宣傳教育,真正使規(guī)范內(nèi)容深入人心,讓學(xué)生感到時(shí)時(shí)、處處都有法可依、有法必依,從而使行為規(guī)范的落實(shí)更具體明確且易于操作。三、創(chuàng)設(shè)氛圍,寓教于樂在貫徹規(guī)范的活動(dòng)過程中,我們首先對(duì)學(xué)校中所有可以利用的宣傳工具和宣傳陣地,對(duì)學(xué)生能到達(dá)的所有地點(diǎn),以規(guī)范的養(yǎng)成教育為中心從整體上進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃、布置,積極營(yíng)造濃郁的學(xué)
7、規(guī)范氛圍。如在學(xué)生必經(jīng)之地醒目的地方貼上以守則、規(guī)范社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的固定瓷磚;教室內(nèi)外墻壁上懸掛名人名言、名人畫像;在草坪上、道路旁設(shè)立規(guī)范提示語(yǔ)等,讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶。四、樹立榜樣,示范導(dǎo)行教師是學(xué)生的領(lǐng)頭雁,引路人,良好的師表形象,具有可近、可仿、可見的特點(diǎn)。教師的世界觀、他的品行、他的生活、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全部學(xué)生。教師的人格、言行等,是一種最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、最鮮明的教育影響,也是一種最有力的教育手段。因此教師要求學(xué)生必須做到的,他必須首先必須不折不扣地做到。因?yàn)閷W(xué)生隨時(shí)隨地都在用那雙敏銳的眼睛觀察教師的一言一行,都在通過他的耳濡目染,驗(yàn)證教師言教的真實(shí)性、可靠性。只有他在感到確是如此確應(yīng)如此情況下,才會(huì)心悅誠(chéng)服地去遵守,去聽話。學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng),在這一活動(dòng)過程中,不僅要求學(xué)生遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)校規(guī)章制度,
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