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文檔簡介
1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁2022師德師風演講稿3分鐘最新5篇師德師風演講稿3分鐘篇一今天,我站在這臺上,心里充滿惶恐:一是因為我沒有演講的程度,所以只能與各位領導、同事說一說自己的內(nèi)心話;二是因為自己資歷尚淺,沒有發(fā)表師德師風演講的資格;三是由于寫作程度有限,所以下邊的語言有很多不當之外,還請各位多批評指正。自古以來,社會給予我們太多的美譽:尊稱我們是太陽底下最光芒的職業(yè)、贊揚我們?nèi)祟愳`魂的工程師、歌頌我們是燃燒自己照亮別人的蠟燭每當聽到這些贊語,心里不由得產(chǎn)生一種自豪感,因為我們的工作得到了社會、國家、家長的肯定,我們的付出得到了收獲。同時,心中也升起了陣陣緊迫感:
2、因為我們是離社會的要求還很遠,我們的付出還不夠,我們的明天還可以更美。我記得不少教育名家都說過:愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育!是啊,我們工作的對象是人,是有意識的人,是需要用愛去雕琢的藝術品。我們也知道,但凡在教育上獲得成就的教育名家們無不是用愛去對付每一個孩子。還記得去年在貴陽參加“千校萬師”未成年人思想道德建立骨干老師培訓班的學習時,一個來自六盤水的志愿者彭旸老師表達了她的從教經(jīng)歷:她為智障兒童堅持不懈的付出,使智障兒童根本上恢復正常;千方百計讓失學兒童重返校園;自己出錢為孩子們購置樂器并培訓孩子們,使他們參加上海世博會的專場演出;她與她的團隊擠出自己為數(shù)不多的工資為孩子們修建上學的道
3、路聽到這些,我們參加聽課的每一個學員無從為之動容。是啊,她那種付出,那種大愛,那種堅持,怎么不會讓有良心的人感動呢?在我們的身邊,用愛讓孩子安康成長的也大有人在:堅持上課的“準媽媽”、帶病上課的老老師、時時不忘留守兒童的優(yōu)秀代理家長。他們的事跡并不轟轟烈烈,只有平平淡淡,可這平平淡淡的行為卻是對學生的愛的詳細表達。這個學期,我們?nèi)i_展了感恩主題教育活動,學校想通過這個活動的開展,培養(yǎng)學生的感恩意識,使他們懂得感恩,可以報恩。而我想說的是,我們在工作中,同樣少不了感恩情感:我們感謝社會給予我們肯定!感謝學生對我們的尊敬!感謝家長對我們工作的支持。我想,假如我們每一個人都懷著感恩的心工作,那么,
4、在工作中或許我們就沒有那么多報怨了,就會在培養(yǎng)學生的感恩情感時,自己與他們共同成長,真正實現(xiàn)感恩之情情滿校園。對學生的愛,可能不需要轟轟烈烈的大事跡,它很有可能就是我們對學生一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語、一個贊揚的手勢是的,這些可能在學生們的生命中很常見,可就是這些常見的、細微的、普通的肯定、鼓勵、贊揚可能就會讓學生的生命之花綻放得更加鮮艷!最后,我想用屈原的一句名言完畢我與大家的分享:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我相信,只要我們都把愛融于工作的始終,學生的生命會更加絢麗,我們的明天會更加多彩!謝謝大家!師德師風演講稿3分鐘篇二尊敬的各位領導。老師們:大家好!當我站在這里和大家表白我的心
5、情時,我坦白的說:“在我語言文字頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,經(jīng)過反復考慮:我只能把我的講稿取名為”追求“!同時表白我的渴望!我由一名代課老師成長成為今天的我,是我人生的一大轉折!在2022年8月,我懷著無比沖動的心情,由新坡小學來到了中心校,從那一刻起,我真正領略到我進入了老師隊伍高手如云的行列,我實感自己力不從心,但是,在許多老師年輕有為、精明強干、團結進取、熱情交流的幫助下,我終于找到一點感覺,他們的作為,無不給我留下了深入的印象!2022年9月,我?guī)е活w熱誠的心踏上了輪教的隊伍,來到了美麗的三合小學,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深的感受到老師們身
6、上那種可貴的精神!正是他們的熱情,讓我又一次感受到了家的溫馨;正是因為他們團結協(xié)作的精神,讓我感受到了集體的力量。雖然他們年紀稍大,但他們執(zhí)著的追求,豐富的經(jīng)歷,不屈的精神,給我增添了一股向上的沖勁!我虛心地向老老師們學習,很快地適應新的環(huán)境,通過和很多聰明、得意、純樸的學生接觸,又和很有經(jīng)歷的老老師們交流,我感覺收獲很大,更重要的是:我也承受了一個全新的教育!在這個上下一心,團結向上,共同進取的集體里,我得到了他們的關心和鼓勵,使我能在輕松愉快的環(huán)境里工作,為了讓我在今后的教學工作中,更加適應時代的要求,領導和老師們讓我到了縣城聽課。一節(jié)節(jié)優(yōu)秀老師的講課,使我受益匪淺。他們真正的讓我懂得了什
7、么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”個性“;什么叫”創(chuàng)新“是啊,作為老師,把課上好是我們每個老師義不容辭的責任和義務,對于我這樣年紀的老師而言,要獲得令人滿意的教學效果,我必須付出比其他老師更多的時間和精力,但是,因為有了老師們的關心和鼓勵,才讓我的教學成績獲得了事半功倍的效果。俗話說:教書、育人是老師的天職,它們就象一對密不可分的孿生姐妹。確實,在這里教書和學習,不但給我的頭腦充實了許多新知識,而且,我的心靈也得到了進一步凈化!老老師們那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為我感動!我們都知道:老師不一定是偉人,不能象偉人一樣成為人們偶像,受人崇拜;老師不一定是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千
8、古;我們更明白,老師很難成為明星,不能象明星一樣戴著美麗的光環(huán);變成人們追逐的對象相比之下,老師所做的一切,是那么平凡、那么普通、那么鎖碎!但是,我們?nèi)匀皇侨绱藞?zhí)著:當那下班的鈴聲敲響時,好象那就是正常的下課鈴聲一樣,老師們?nèi)匀患姆鲈谧郎?,各自忙著自己的工作,有的認真修改作業(yè),有的繼續(xù)輔導學生有的老師甚至經(jīng)常加班到晚上了9點、10點還沒有回家!就說覃克壯老師吧,已是臨近退休年齡,滿頭銀發(fā),每天從x到三合小學上課,繞了半個大才,可他從不遲到。象他這樣的年紀還擔任兩個主科,四年級數(shù)學和一年級語文,每周28節(jié)課,可他毫無怨言。歐愛姣老師還有三年就退休了,在她幾十年的教書生涯中,所任科目教學成績始名列
9、前茅。終究是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是老師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!所以我們要有不斷的追求,才能與時俱進,古人云:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。“我一直沒有忘記我在高中的班主任對我的寄語,那是:”勤奮,進取,不斷的追求,你就總有成功的一天!“大家都知道一句名言:那就是”浪花永不凋萎的秘訣,是因為永遠追求不安閑的生活“。今天我建議:讓我們也留下16字宣言:這就是”熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!“我們要活到老就學到老,”追求“!永無止境!”奮斗“永無窮期!我們堅信,在科學開展觀的指引下,在上級領導的關心下,在社會同仁的支持下,通過我們大家的共同努力,我們一定能創(chuàng)造出屬于自己
10、的舞臺,讓夕陽永遠燦爛!更加美麗!師德師風演講稿3分鐘篇三大家好!小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時的我就仰慕于神圣的老師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和熱誠,來一中登上三尺講臺,圓我的老師夢。工作不滿三年,在我們的一中,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱,“長大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利?!鄙頌榻淌诘漠敶骷屹Z平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著
11、我:百無聊賴何為教,一事無成怎做授。21世紀,新時代老師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來,兩字答復足矣,那便是看似輕實那么重的“師德”。假如說,教育是太陽底下最光芒的事業(yè),那么師德是教育的光芒;假如說老師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是老師的靈魂。師德是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的此岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是老師的人格魅力,是教育的全部生命。我為什么成為一名老師,我要做一名什么樣的老師?這是師德的本質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天,越來越多的人對金錢趨之假設騖。人們總以一種功利目的看問題
12、、做事情。而老師這一字眼使它自然呈出幾許平淡,本來就與世風格格不入。有人這樣形容老師的生活:吃的清淡,穿的素凈,出去辦事遭人冷淡,就象蠟燭,一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土,凡事講究利益,對付出片面地衡量回報,當學生不滿其意時,急躁草率地敷衍應付,甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“老師”這神圣字眼相符合,怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受,當我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入對他們曉之以理,動之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些淘氣個性的孩子仍然我行我素;曾經(jīng),我的心一點點冷卻下去
13、,甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時,這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動,又一次次地溫暖我的心田。一次,早讀課前,我和往常一樣到辦公室做準備工作,兩位女生緩緩走上來,遞給我一張紙條,上面寫著:老師,對不起,我不應該不認真晚讀的,可我不是成心的。末尾還附了三個字“無名氏”和一張精巧的笑臉的小貼圖。走進老師,我笑著向他招手,他走到我面前帶著歉意說:“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務,還和其他同學講話,實在不應該。我知道,昨天是你的生日。下課后同學們都說我看你把老師氣得臉都紅了,紅得象蘋果。我向你抱歉?!币粫r間,一股暖融融的東西在我心中流淌,一種欣慰?一種感動?說不清楚。我微笑著說:“
14、老師早忘了昨天是我出生的那個日子。可你還記得,說明你是一個很重友誼的好學生??赡阒绬?我們的生日也就是我們母親的受苦日,我們是媽媽的孩子,我們不要辜負媽媽對我們的期望?當然老師應該感謝你,因為你關心我。老師也知道,學習路上的攔路虎不容易對付,可你要多給自己一些積極的暗示,暗暗地鼓勵自己,相信自己能戰(zhàn)勝它,好嗎?”霎時間,我清楚看到他眼中的希望和欣喜,他分開時,那眼神象是把我當作他一個親切的朋友,再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情,身為新時代的青年老師,與這些少男少女相處,你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性,也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也
15、許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實很想與你接近,他們以獨特的方式渴望著你的關注,企盼著你的關愛,在意你的關心。如假設身為老師的你忽略了這一點,縱然你有高深的學識,耀眼的才華,你在他心中也被打了一個大大的叉。化解這一叉的微妙,便是“師德”中的一個字,愛。教書育人是愛的事業(yè),老師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂
16、有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候,當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候,當我看到學生的成績明顯進步的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出后的歡樂,這是老師所特有的快樂。擁有這些,我并不艷羨萬貫錢財,因為這是很大一筆珍貴的精神財富。一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好“師德”。師德師風演講稿3分鐘篇四尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我演講的題目是責任大于天。首先請大家跟我一起考慮一個問題,一個教育工作者最需要的品
17、質(zhì)是什么呢?我想大家想到的答案一定會是:愛。無數(shù)的文章謳歌過師愛的的偉大,強調(diào)過師愛的重要性。但是我卻覺得還有比愛更重要的東西,那就是:責任。因為沒有責任支撐的愛是蒼白無力的,是無法撐起教育事業(yè)的宏偉大廈的。走進二中這個大集體的一年中,每一天,我都被一些得意的事、可敬的人感動著,二中人以對崗位一絲不茍的執(zhí)著堅守提醒了一個平凡而樸素的真理,那就是:責任大于天。二中的同仁們,相信你與我一樣不能忘記,二中第一批學生剛剛入學的那八天八夜里,朱校長與三位分管校長領導各處室負責人堅守在工作的第一線,白天指揮協(xié)調(diào)各方面的問題,晚上親臨學生宿舍噓寒問暖、排憂解難;相信你與我一樣不能忘記,那八天八夜里,我們所有
18、的班主任與學生同吃同住,像父母照顧自己的孩子一樣對學生倍加關注,理解到有的學生因為第一次住校,不能忍受離家的孤獨而淚流滿面,班主任就及時勸慰疏導;理解到有的學生生活自理才能不強,班主任就手把手地對他教誨幫助;理解到一些學生過生日,班主任就倡導全班同學給他們齊唱生日歌,給他們最真誠的祝福,讓他們體會家一般的溫暖;那八天八夜里,為了幫助學生快速適應新環(huán)境,每天所有的領導與班主任都要連續(xù)工作十六七個小時,有的領導自己病了卻無暇去看,有的老師孩子病了卻無法分身照看。但是所有的人并不以自己的辛苦為意,心頭念念不忘的還是學生的問題。是什么力量在支持我們二中人上上下下團結一心不知疲倦地忘我工作呢?答案只有一
19、個,那就是:對工作、對學生高度的責任心。因為有高度的責任心,二中人才有了熾熱的情懷,鋼鐵的意志,不知疲倦的忘我精神!(舉拳)高一二部的所有老師,相信你與我一樣不能忘記,去年冬天,當一個女學生因為遭遇過車禍,腦部常常疼痛不已因為不堪忍受疼痛之苦而離家出走后,我部的賈明主任一邊親自帶著老師和學生四處尋找,一邊迅速向校領導匯報。校領導立即派出全體處室人員展開拉網(wǎng)式的搜索,踏遍了學校的每一個角落,走遍了臨汾城所有的交通要道,找遍了臨汾城所有的車站,當通過火車站的監(jiān)控錄像得知這位同學已經(jīng)買上車票去往西安時,已經(jīng)連續(xù)找了二十幾個小時,中間只打了兩個小時盹的劉金生主任又與賈明主任陪同學生家長一起奔赴西安,一
20、下車顧不得休息片刻,立即兵分三路,開場了更為困難的尋找。偌大的西安,人流如海,以三個人的力量尋找一個離家出走的小女孩,何其之難?時間拖得越久,尋找的希望就會越加渺茫,而女孩子的安危也會愈加令人擔憂??紤]到這一點,劉金生主任與賈明主任盡管疲憊至極,卻一點也不敢放慢尋找的步伐。困得實在不行了,就在環(huán)城車上打個盹;餓得實在厲害了,就買個餅子一路走一路吃;腿酸了不敢稍作停歇,腳腫了也來不及撫摸一下。又是三十幾個個小時的困難尋找,終于在人海茫茫的西安街頭,找到了神思恍惚的女學生,成功地把她帶到了家長的身邊。沒有人知道在那一刻劉金生主任與賈明主任已經(jīng)累得幾乎快癱倒在地了。假如不是擔憂女學生的安危,不是心中
21、有強烈的責任心,他們完全可以裝裝樣子,隨意找找,然后找個賓館歇一歇疲憊的身體,找個飯店慰勞一下饑餓的腸胃,然后以茫茫人海找人不易來進展推脫。家長能責怪他們什么呢?領導又能批評他們什么呢?他們之所以不眠不休地不住尋找,正是因為對學生有高度的責任心呀。在他們的心里學生的平安是大于自己的休息,大于自己的舒適,大于一切的呀!二中的同仁們,相信你與我一樣不能忘記,開學之初,沒有校車運行的時候,我們克制重重困難騎著自行車電動車風雨無阻準時到校的自豪經(jīng)歷;忘不了為了輔導弱科學生我們加班加點的所有細節(jié);忘不了我們?nèi)諒鸵蝗請允貚徫辉绯鐾須w的苦辣酸甜;忘不了晨曦初露校園里劉書記與朱校長視察校園的身影;忘不了深夜時
22、分宋校長辦公室仍然亮著的燈光試問,有哪個學校的校長有如此這般兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守?有哪個學校的班主任會如此高度負責勤勉執(zhí)著?這么多感人的事情我們怎能遺忘?二中的同仁們,我們雖然沒有”敢叫日月?lián)Q新天“的豪言壯語,但我們有”俯首甘為孺子?!暗哪瞰I;我們雖然沒有”拋頭顱,灑熱血“的可歌可泣,但我們有”為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔“的無悔付出;我們雖然沒有”贏得身前身后名“的實惠追求,但我們有”得天下英才而教之“的自豪與喜悅。二中人的同仁們,讓我們繼續(xù)把”責任大于天“這五個燙金的大字深深地刻在心上吧,(撫摸心口)讓我們以我們無愧于天地的言行舉止來奏響更雄壯更劇烈的人生凱歌吧!師德師風演講稿3分鐘篇五
23、尊敬的各位領導,親愛的老師們:大家晚上好!我演講的題目是知足、感恩、奉獻。有一種人生最為美麗,那就是老師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著將來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮耀和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保存的奉獻給他而無怨無悔!作為一名老師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有活力的校園氣氛;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!人應該學會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學會了感恩,才能托起世界的脊梁?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。世界的主宰人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。作為一名老師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,給我提供了工作的平臺;感謝領導,給了我無微不至的
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