主題班會教案班會活動方案：班級有我更精彩

1、主題班會教案之班會活動方案：班級有我更精彩 班會目的： 通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，構(gòu)成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。內(nèi)容預(yù)備： 1、多媒體展示臺（電腦、音響、液晶投影儀等） 2、兩年以來的部分活動照片、每位同學(xué)預(yù)備一則愛集體的實例或一段感受 3、舞蹈我們和我、詩朗讀歌唱我們的班集體和螞蟻的壯舉歌曲 4、相親恩愛的一家人好大一棵樹真心英雄背景音樂班會過程：一、班長講話： 親愛的同學(xué)們，大家好！為了讓大家認(rèn)識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感遭到大家庭的濃濃暖意，今天我

2、們召開“班級有我更精彩”主題班會，希望大家在這次班會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“班級有我更精彩”班會活動現(xiàn)在開始。二、詳細內(nèi)容： 1、雛雁中隊（7人表演） 男：走進四三班，迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。 女：今天我們四三班要舉行“班級有我更精彩”主題班會，大家都是興致勃勃，昨晚我興奮得一夜沒合眼。 男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？ 女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒?。?男：瞧見了吧，同學(xué)們確實是如此，時時處處都充滿著自信。 我們中隊有一個嘹亮的名字，那確實是雛雁中隊。 女：同學(xué)們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。

3、下面就請同學(xué)們說說這雛雁中隊的含義。 （7人表演） 女：說得太好了！我們按照大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是團結(jié)、協(xié)作、進取。 我們本學(xué)期的活動主題也是弘揚奧運精神，做進取的我。是啊，我們33個人確實是一家人，是“相親恩愛的一家人！”（音樂起，齊唱） 2、詩朗讀我們和我（15號27號） 男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波濤壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠聚攏而成的？ 女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！ 男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。 女：但是一滴滴水珠聚攏在一起，卻可以匯成寬敞的海洋。 下面請同學(xué)們一起表演詩朗讀我們和我 3、開展活動語言接力賽

4、 女：通過剛剛詩朗讀讓我們明白：在特別多時候，需要大家團結(jié)起來，心中不僅僅在想著本人，也要想著別人，想著大家團結(jié)一致，只有如此才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個游戲，看看從這個活動中你又會有什么新的收獲？ 男：我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是如此的：現(xiàn)在我們班有三個組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，不斷截了當(dāng)下去，中間不能說錯，假設(shè)錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙 （找三個裁判）教師計時。 女：游戲做完了，你有什么想說的

5、嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)劚救说捏w會？（2至3名） 男：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的事例呢？或者由于沒有留意這一點而造成失敗的事情呢？相信大家都有特別多話想一吐為快。（找楊思宇的組說做值日情況等，）（3至4名） 男：大家說得都特別好，家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關(guān)。 女：家的和諧，家的溫馨要我們共同制造。 男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。 4、小組朗讀歌唱我們的班集體（9號 22號） 女：我們是閃耀的星星，在天空中熠熠生輝。 男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。 女：我們有一個溫和的家。走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來

6、。 男：在這個溫和的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。 女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的集體的力量。 下面請聽詩朗讀：歌唱我們的班集體 5、我和我愛的教師們 男：在班集體里，同學(xué)們最信任的人確實是我們的教師 女：同學(xué)們最尊敬的人是教師，同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是教師！ 男：當(dāng)我們身體不適時，教師總是征詢寒征詢暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，教師悉心協(xié)助， 男：當(dāng)我們犯錯誤時，教師幫我們找到正確的方向， 男：教師，您為了我們能掌握知識，沒有休息過一個中午； 女：教師，您為了我們的成長絞盡腦汁； 男：今天借著這個班會，我們要向親愛的教師表達我們的感謝之情。 在新年立即降臨之際，我們預(yù)備了一個小節(jié)目，送給親愛的教師們！ 女：在這個學(xué)期，我們班開展了“弘揚奧運精神，做進取的我”主題活動，結(jié)合這項活動，班里進展各項評比，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各各方面，并在每月底進展小結(jié)，分別評出金銀銅星獎和進步獎，緊接著又設(shè)計了班級晉級榜，結(jié)止至11月底，已有25人晉級，我們來詳細看一下。 男：初級：2興影 3王一水 8李佳伊 10梅雪菲 11朱桐 14李舟15張雨森