吉林省長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1把一張面額元的人民幣換成面額元和元的兩種人民幣，共有（ ）種方法ABCD2下列圖案是用長(zhǎng)度相同的火柴按一定規(guī)律拼搭而成，圖案需8根火柴，圖案需15根火柴，

2、按此規(guī)律，圖案n需幾根火柴棒（）A2+7nB8+7nC4+7nD7n+13已知，且，則的值為（ ）ABC或D或4觀察下面圖案，在A、B、C、D四幅圖案中，能通過(guò)圖案（1）平移得到的是（ ）ABCD5下列方程中，解為x=2的方程是（ ）A2x+5=1xB32(x1)=7xCx5=5xD1x=x6下列運(yùn)算正確的是（）ABCD7當(dāng)分別等于3和時(shí)，多項(xiàng)式的值是（ ）A相等B互為倒數(shù)C互為相反數(shù)D異號(hào)8下列語(yǔ)句中，敘述準(zhǔn)確規(guī)范的是（ ）A直線a，b相交于點(diǎn)mB延長(zhǎng)直線ABC線段ab與線段bc交于點(diǎn)bD延長(zhǎng)線段AC至點(diǎn)B使BC=AC9在式子-4，0，x-2y，中，單項(xiàng)式有（ ）A3個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D6個(gè)10

3、關(guān)于的方程的解為正整數(shù)，則整數(shù)的值為（ ）A2B3C1或2D2或3二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11如圖所示，甲從A點(diǎn)以66m/min的速度，乙從B點(diǎn)以76m/min的速度，同時(shí)沿著邊長(zhǎng)為100m的正方形按ABCDA的方向行走當(dāng)乙第一次追上甲時(shí)，在正方形的_邊上（用大寫字母表示）12如圖，將長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線翻折后展平；將翻折，使邊落在上與重合，折痕為；再將翻折，使邊落在上與重合，折痕為，此時(shí)的度數(shù)為_(kāi)13如圖，點(diǎn)、在線段上，則圖中所有線段的和是_142的相反數(shù)是_15數(shù)2020的絕對(duì)值是_16已知線段AB20m，在自線AB上有一點(diǎn)C，且BC10cm，M是線段AC的中點(diǎn)，

4、則線段AM的長(zhǎng)為_(kāi)三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17（8分）如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OMAB,（1)若1=2，證明：ONCD；（2）若，求BOD的度數(shù).18（8分）如圖，平面上有四個(gè)點(diǎn)A，B，C，D，根據(jù)下列語(yǔ)句畫圖：（1）畫直線AB，CD交于E點(diǎn)；（2）作射線BC并射線上截取CF=CB；（3）連接線段AD，并將其反向延長(zhǎng)19（8分）某學(xué)校黨支部組織該校的6個(gè)黨小組進(jìn)行新黨章知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),共設(shè)20道選擇題,各題得分相同,每題必答下表是6個(gè)黨小組的得分情況:黨小組答對(duì)題數(shù)答錯(cuò)題數(shù)得分第一組16472第二組200100第三組19193第四組18286第五組79第六組90？ (1

5、)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,答對(duì)一題得_分,答錯(cuò)一題得_分；(2)如第五組得79分，求出第五組答對(duì)題數(shù)是多少(用方程作答)？(3)第六組組長(zhǎng)說(shuō)他們組得90分你認(rèn)為可能嗎？為什么?20（8分）用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵片可制盒身 16 個(gè)或制盒底 43 個(gè)，一個(gè)盒身 與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有 150 張白鐵皮，用多少?gòu)堉坪猩恚嗌購(gòu)堉坪械?，可?正好制成整套罐頭盒？21（8分）已知，BCOA，BA108，試解答下列問(wèn)題：（1）如圖1所示，則O ，并判斷OB與AC平行嗎？為什么？（2）如圖2，若點(diǎn)E、F在線段BC上，且滿足FOCAOC，并且OE平分BOF則EOC的度數(shù)等于 ；（1）在第（2）題的條件下

6、，若平行移動(dòng)AC，如圖1求OCB：OFB的值；當(dāng)OEBOCA時(shí)，求OCA的度數(shù)（直接寫出答案，不必寫出解答過(guò)程）22（10分）計(jì)算：（l）； （2）23（10分）低碳生活備受關(guān)注小明為了了解人們到某超市購(gòu)物時(shí)使用塑料袋的情況，利用星期日對(duì)該超市部分購(gòu)物者進(jìn)行了調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖假設(shè)當(dāng)天每人每次購(gòu)物時(shí)都只用一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋（可降解）或塑料購(gòu)物袋（不可降解）（1）小明這次調(diào)查的購(gòu)物人數(shù)為 人（2）補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；（3）若當(dāng)天到該超市購(gòu)物的共有2000人，請(qǐng)你估計(jì)該天使用環(huán)保購(gòu)物袋的有 人，使用塑料購(gòu)物袋的有 人（4）在大力倡導(dǎo)低碳生活的今天，你認(rèn)為在購(gòu)物時(shí)應(yīng)盡量使用 購(gòu)物袋（

7、填“環(huán)?！被颉八芰稀保〢自備環(huán)保購(gòu)物袋B自備塑料購(gòu)物袋C購(gòu)買環(huán)保購(gòu)物袋D自備塑料購(gòu)物袋24（12分）勞作課上，王老師組織七年級(jí)5班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形筆筒七年級(jí)5班共有學(xué)生55人，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少3人，每名學(xué)生每小時(shí)能剪筒身30個(gè)或剪筒底90個(gè)（1）七年級(jí)5班有男生，女生各多少人；（2）原計(jì)劃女生負(fù)責(zé)剪筒身，男生負(fù)責(zé)剪筒底，要求一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底，那么每小時(shí)剪出的筒身與筒底能配套嗎？如果不配套，男生應(yīng)向女生支援多少人，才能使每小時(shí)剪出的筒身與筒底配套參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先設(shè)面值1元的有x張，面值2元的y張，根據(jù)1張10元的人民幣兌換成面額為1元和2

8、元的人民幣列出方程，再進(jìn)行討論，即可得出答案【詳解】解：設(shè)面值1元的有x張，面值2元的y張，根據(jù)題意得：x2y10，當(dāng)x2時(shí)，y4，當(dāng)x4時(shí)，y3，當(dāng)x6時(shí)，y2，當(dāng)x8時(shí)，y1，綜上，一共有4種方法；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是弄清題意，合適的等量關(guān)系，列出方程，找出滿足條件的x和y2、D【解析】圖案需火柴棒：8根；圖案需火柴棒：8+7=15根；圖案需火柴棒：8+7+7=22根；圖案n需火柴棒：8+7（n1）=7n+1根；故選D點(diǎn)睛：本題是一道規(guī)律題.分析圖形得出從第2個(gè)圖形開(kāi)始每增加一個(gè)八邊形需要7根火柴是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】由絕對(duì)值的定義和有理數(shù)加法

9、的符號(hào)法則確定a，b的值，然后代入求解即可【詳解】a=3，b=4又，a=3，b=-4或a=-3，b=-4a+b=3+（-4）=-1或ab=-3+（-4）=-7，故選：C【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值的化簡(jiǎn)和有理數(shù)的加減運(yùn)算，掌握概念和計(jì)算法則正確計(jì)算是解題關(guān)鍵，注意分情況討論，不要漏解4、B【分析】根據(jù)圖形平移的特征逐項(xiàng)判斷即可【詳解】A圖形方向改變，故A不符合題意B只改了變圖形的位置，圖形的大小和方向沒(méi)有變化，故B符合題意C圖形方向改變，故C不符合題意D圖形方向改變，故D不符合題意故選：B【點(diǎn)睛】本題考查圖形的平移了解圖形的平移只改變圖形的位置，不改變圖形的大小和方向是解答本題的關(guān)鍵5、B【分析】將

10、x=-2代入方程，使方程兩邊相等即是該方程的解.【詳解】將x=-2代入，A.左邊右邊，故不是該方程的解；B.左邊=右邊，故是該方程的解；C. .左邊右邊，故不是該方程的解；D. .左邊右邊，故不是該方程的解；故選：B.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的解使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程的解，熟記定義即可解答.6、C【分析】分別依據(jù)同類項(xiàng)概念、同底數(shù)冪的乘法、冪乘方與積的乘方和同底數(shù)冪的除法法則逐一計(jì)算即可【詳解】A選項(xiàng)：與不是同類項(xiàng)，不能合并，故A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)：，故B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)：，故C正確；D選項(xiàng)：，故D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查冪的運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)概念、同底數(shù)冪的乘法、

11、冪的乘方與積的乘方和同底數(shù)冪的除法法則7、A【分析】通過(guò)觀察代數(shù)式可以發(fā)現(xiàn)：x的指數(shù)都是偶次冪，當(dāng)x互為相反數(shù)時(shí)，含有x的代數(shù)式的值都是相同的，因此不論x=3或x=-3不影響計(jì)算的結(jié)果，也就是說(shuō)結(jié)果相等；也可以分別求出當(dāng)x分別等于3和-3時(shí)，多項(xiàng)式3x4-2x2+1的值各是多少，然后比較大小【詳解】解：解法一：由分析可知：當(dāng)x分別等于3和-3時(shí)，多項(xiàng)式的值是相等的；解法二：分別求出當(dāng)x分別等于3和-3時(shí)，多項(xiàng)式的值：當(dāng)x=3時(shí)，=334-232+1=243-18+1=226當(dāng)x=-3時(shí)，=3（-3）4-2（-3）2+1=243-18+1=226當(dāng)x分別等于3和-3時(shí)，多項(xiàng)式的值是相等故選：A【

12、點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值問(wèn)題，要熟練掌握，求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算本題中注意觀察字母的指數(shù)，無(wú)需計(jì)算即可判定8、D【分析】由題意依據(jù)交點(diǎn)的表示方法、直線的概念以及線段的概念進(jìn)行判斷即可【詳解】解：A、交點(diǎn)應(yīng)該用大寫字母表示，直線a，b相交于點(diǎn)M，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、直線是向兩方無(wú)限延伸的，不能延長(zhǎng)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、交點(diǎn)應(yīng)該用大寫字母表示，且b為線段ab與線段bc的公共點(diǎn)非交點(diǎn)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、延長(zhǎng)線段AC至點(diǎn)B，使BC=AC，正確故選：D【點(diǎn)睛】本題主要考查幾何語(yǔ)言的規(guī)范性，準(zhǔn)確掌握規(guī)范的幾何語(yǔ)言是學(xué)好幾何的保障9、B【解析】試題解析：根據(jù)單項(xiàng)式的定義：數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式

13、，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式，可知：在式子-4，0，x-2y，中，單項(xiàng)式有-4，0，共4個(gè).故選B.10、D【分析】此題可將原方程化為x關(guān)于a的二元一次方程，然后根據(jù)x0，且x為整數(shù)來(lái)解出a的值【詳解】ax+1=4x+1x=，而x0 x=0a4x為整數(shù)2要為4-a的倍數(shù)a=2或a=1故選D【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次方程的解，根據(jù)x的取值可以判斷出a的取值，此題要注意的是x取整數(shù)時(shí)a的取值二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、AD【分析】根據(jù)題意可得：乙第一次追上甲時(shí)所走的路程甲走的路程3100，設(shè)所用的時(shí)間為x min，由此等量關(guān)系可列方程，則可求出追到時(shí)的時(shí)間，再求出

14、路程根據(jù)路程計(jì)算沿正方形所走的圈數(shù)，即可得出結(jié)論【詳解】解：設(shè)乙第一次追上甲時(shí)，所用的時(shí)間為xmin，依題意得：76x66x3100解得：x30，乙第一次追上甲時(shí)，甲所行走的路程為：30661980m，正方形邊長(zhǎng)為100m，周長(zhǎng)為400m， 當(dāng)乙第一次追上甲時(shí)，將在正方形AD邊上故答案為：AD【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是要求出它們相遇時(shí)的路程，然后根據(jù)路程求沿正方形所行的圈數(shù)，即可知道在哪一邊上12、45【分析】由折疊的性質(zhì)可得ABGEBG，F(xiàn)BHCBH，即可求ABG=EBG，F(xiàn)BH=CBH,，再由ABC=90，即可求的度數(shù)【詳解】解：由折疊的性質(zhì)可得，ABGEBG，

15、FBHCBHABG=EBG，F(xiàn)BH=CBH,ABC=90,2GBE+2FBH=90,GBH=45,故答案為：45.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換，折疊的性質(zhì)，矩形的性質(zhì)，熟練運(yùn)用折疊的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵13、1【分析】先根據(jù)，再找出圖中以A、B、C、D這4個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段，求出所有線段的和即可【詳解】解：，以A、B、C、D這4個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段的和=AC+AD+AB+CD+CB+DB=(AC+CD+DB)+(AD+CB)+AB=AB+AB+CD+AB=12+12+4+12=1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵14、1【詳解】解：1的相

16、反數(shù)是1故答案為115、【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于其相反數(shù)求解即可.【詳解】解：.故答案為：.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值，正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身，0的絕對(duì)值是0，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)，熟練掌握絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、5cm或15cm【分析】分兩種情況討論：當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí)，當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，根據(jù)線段的和差關(guān)系，分別求解即可【詳解】當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí)，由線段的和差，得：ACABBC201010cm，M是線段AC的中點(diǎn)，AMAC105cm；當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，由線段的和差，得：ACAB+BC20+1030cm，由M是線段AC的中點(diǎn)，AMAC3015cm；故

17、答案為：5cm或15cm【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的和差，根據(jù)點(diǎn)C的位置，分類討論，是解題的關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、 (1)證明見(jiàn)解析；(2)【分析】(1)利用垂直的定義和余角的定義，再利用等量代換即可證得；(2)利用，MOB=90，計(jì)算出1，再利用平角的定義求得答案.【詳解】(1)，,1=2，；(2) ，,【點(diǎn)睛】本題考查了垂線，鄰補(bǔ)角的概念本題利用垂直的定義，互余、互補(bǔ)的性質(zhì)計(jì)算，要注意領(lǐng)會(huì)由垂直得直角這一要點(diǎn)18、（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析；（3）見(jiàn)解析【分析】（1）連接AB、CD并向兩方無(wú)限延長(zhǎng)即可得到直線AB、CD；（2）連接BC，并且以B為端點(diǎn)向BC方向延

18、長(zhǎng)，然后在在射線BC上截取CF=CB即可；（3）連接AD，并且以D為端點(diǎn)向DA方向延長(zhǎng)；【詳解】解：（1）、（2）、（3）如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查了直線、射線和線段，掌握它們的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵19、（1）5分，-2分；（2）答對(duì)了17道；（3）不可能.【解析】（1）從第二組的得分可以求出答對(duì)一題的得分，一題的得分=總分全答對(duì)的題數(shù)，再由第三組的成績(jī)就可以得出答錯(cuò)一題的得分；（2）設(shè)第五組答對(duì)了x道題，則答錯(cuò)了(20-x)道題，根據(jù)答對(duì)的得分+加上答錯(cuò)的得分79分建立方程求出其解即可（3）假設(shè)第六組得了90分，設(shè)答對(duì)了y道題，則答錯(cuò)了(20-y)道題，根據(jù)答對(duì)的得分+加上答錯(cuò)的得分=90分建立

19、方程求出其解檢驗(yàn)即可.【詳解】（1）答對(duì)一題得：10020=5（分），答錯(cuò)一題得：93-195=-2（分）；（2）設(shè)第五組答對(duì)了x道題，則答錯(cuò)了(20-x)道題，由題意得5x-2(20-x)=79，解之得x=17,第五組答對(duì)了17道題;（3）設(shè)答對(duì)了y道題，則答錯(cuò)了(20-y)道題，由題意得5y-2(20-y)=90，解之得y=,x是正整數(shù)，y=不合題意，第六組不可能得90分.【點(diǎn)睛】本題考查了列一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用，根據(jù)圖表可知答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題得2分，答對(duì)的得分加上答錯(cuò)的得分等于總得分是關(guān)鍵.20、用張制盒身，張制盒底【分析】設(shè)用x張制盒身，則（150-x）張制盒底，根據(jù)題意

20、可知題目中的等量關(guān)系：制盒身鐵皮的張數(shù)每張鐵皮可制盒身的個(gè)數(shù)2=制盒底鐵皮的張數(shù)每張鐵皮可制盒底的個(gè)數(shù)，據(jù)此解答【詳解】解：設(shè)用x張制盒身，則（150-x）張制盒底，根據(jù)題意得：16x2=43（150-x），解得x=86，所以150-x=150-86=64（張），答：用86張制盒身，則64張制盒底【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程21、（1）72，OBAC，見(jiàn)解析；（2）40；（1）OCB：OFB1：2；OCA54【分析】（1）首先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得B+O180，再根據(jù)AB可得A+O180，進(jìn)而得到OBAC；（2）根據(jù)角平分

21、線的性質(zhì)可得EOFBOF，F(xiàn)OCFOA，進(jìn)而得到EOC（BOF+FOA）BOA40；（1）由BCOA可得FCOCOA，進(jìn)而得到FOCFCO，故OFBFOC+FCO2OCB，進(jìn)而得到OCB：OFB1：2；由（1）知：OBAC，BCOA，得到OCABOC，OEBEOA，根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果求得【詳解】解：（1）BCOA，B=108O180-108=72，BCOA，B+O180，ABA+O180，OBAC故答案為：72；（2）AB108，由（1）得BOA180B72，F(xiàn)OCAOC，并且OE平分BOF，EOFBOF，F(xiàn)OCFOA，EOCEOF+FOC（BOF+FOA）BOA16故答案為：16；（1

22、）BCOA，F(xiàn)COCOA，又FOCAOC，F(xiàn)OCFCO，OFBFOC+FCO2OCB，OCB：OFB1：2；由（1）知：OBAC，OCABOC，由（2）可以設(shè)：BOEEOF，F(xiàn)OCCOA，OCABOC2+由（1）知：BCOA，OEBEOA+2OEBOCA2+2AOB72，18OCA2+16+1854【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的運(yùn)算關(guān)系，解題的關(guān)鍵是熟知角平分線與平行線的性質(zhì)22、（1）8；（2）.【分析】（1）直接去括號(hào)計(jì)算即可；（2）先算乘方，再算乘除，最后算加減即可.【詳解】解：（1）（2） 【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握去括號(hào)法則是解題的關(guān)鍵.23、 (1)120；(2)見(jiàn)詳解；(3)800；1200；(4)環(huán)?！痉治觥?1)根據(jù)等級(jí)C的人數(shù)除以占的百分比求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)即可；(2)由調(diào)查的總?cè)藬?shù)求出等級(jí)B的人數(shù)，求出A與D占的百分比，補(bǔ)全扇形與條形統(tǒng)計(jì)圖即可；(3)根據(jù)等級(jí)A和等級(jí)C占的百分比，乘以2000得到該天使用環(huán)保購(gòu)物袋的人次，由等級(jí)B和等級(jí)D的百分比乘以2000即可得到結(jié)果；(4)根據(jù)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)得到結(jié)