2022西師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 132022西師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。x du tng shu g ge h shu ho wn j zh zho hu kui l 3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。ti yn jn qi chn jin zh rn bi jn zhn zh u yn wi 4. 看拼音寫詞語(yǔ)。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho

2、hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。z n k sh ki ku dng x yu r d rn l tou tin shng 【筆畫填空】6. 數(shù)一數(shù)，填一填。 1“才”字共_畫，第2畫是_。2“的”字共_畫，第3畫是_。3“牙”字共_畫，可組詞_。4“只”字共_畫，筆順是_。7. 按要求填空。（1）將“桃”的偏旁換為“足”，組成新字_，組詞_。（2）這個(gè)字是“好”的反義詞，這個(gè)字是_。（3）“寬”是_結(jié)構(gòu)的生字，偏旁是_。（4）“片”的筆順是_。8. 寫筆順，填空。1“比” 共（_）畫，第一筆是（_）。組詞是（_）。

3、2“媽” 共（_）畫，偏旁是（_），組詞是（_）。3“鳥”的筆順是：_，第四筆是（_）。9. 按要求填空。（1）“好”共有（_）畫，第四畫是（_），組詞（_）。（2）“問”共有（_）畫，第一畫是（_），組詞（_）。（3）“比”共有（_）畫，第三畫是（_），筆順是（_）。（4）“正”共有（_）畫，第四畫是（_），組詞（_）。（5）“林”共有（_）畫，第四畫是（_），組詞（_）。10. 工整地抄寫生字，并完成練習(xí)。水_ 去_ 不_1.“水”共_畫，第三畫是_。2.“去”第三畫是_，反義詞是_。3.“不”的筆順是_?！具x詞填空】11. 和大人一起讀誰(shuí)會(huì)飛，再做一做，選一選。 A 馬 B 魚 C 鳥1

4、.誰(shuí)會(huì)飛？_會(huì)飛，扇扇翅膀去又回。2.誰(shuí)會(huì)跑？_會(huì)跑，四腳騰空仰天叫。3.誰(shuí)會(huì)游？_會(huì)游，搖搖尾巴擺擺頭。12. 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。用法 辦法1.司馬光想了一個(gè)好（_）。2.我不知道這個(gè)詞語(yǔ)的（_）。熱烈 熱鬧3.動(dòng)物園里真（_）。 4.表演結(jié)束(sh)后，全場(chǎng)響起了（_）的掌聲。13. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。了 子（1）他走（_）好幾天。（2）一片片葉（_）落了下來(lái)。東 冬（3）下雪了，（_）天到了。（4）我家在學(xué)校的（_）邊。14. 數(shù)一數(shù)，選擇填空。（只填序號(hào)）四 六 七 八 （_）朵花 （_）個(gè)蘋果 （_）顆星星 （_）片樹葉15. 照樣子選字組詞 。例：己 已 自（己） （已

5、）經(jīng)去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）見 現(xiàn)（_）【連詞成句】16. 我會(huì)把詞語(yǔ)連成一句通順的話。（填序號(hào)）1國(guó)旗 中國(guó) 是 的 五星紅旗_。2長(zhǎng)著地里花生許多_。3一家蝸牛旁邊小樹林的住在_。17. 按要求寫句子。1連詞成句。（填序號(hào)）（1）窗花 我 一個(gè) 剪了_。（2）地里 收 老山羊 在 白菜_。2照樣子，寫句子。例：天空那么高那么藍(lán)。（1）_那么_那么_。例：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。（2）弟弟很調(diào)皮，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。18. 把句子補(bǔ)充完整，不會(huì)寫的字用拼音代替。1我的書包里有_。2天氣

6、漸漸_。3我們的國(guó)旗是_。4我最愛吃_。19. 我能照樣子連字詞組成句子例：國(guó)旗是我們的五星紅旗_。1飄著大海帆船潔白的上_。2在池子里金魚游來(lái)游去各種各樣的_。3地下從小草鉆出來(lái)悄悄地_。20. 把句子補(bǔ)充完整1小白兔在草地上（_）。 2明明在（_）（_）。 3船兒用（_）在（_）寫字。 4小烏鴉（_），（_）喂媽媽?！竟旁?shī)閱讀】21. 閱讀兒歌，回答問題。小朋友，進(jìn)公園，騎木馬，鉆山洞，花兒點(diǎn)頭露笑臉，去和小猴拉拉手，樹兒忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。歡迎！歡迎！開心！開心?。?）這首兒歌共有句話。（2）讀兒歌，填上合適的詞語(yǔ)。笑臉腰肢木馬山洞（3）小朋友進(jìn)公園看到了、，它們好像在說(shuō)：“。”

7、小朋友在公園里還玩了很多游戲，有、；還跟兩種小動(dòng)物一起玩耍，它們是、。22. 古詩(shī)閱讀。遠(yuǎn)看（）有（），近聽（）無(wú)聲。春去（）還在，（）來(lái)（）不驚。（1）按課文內(nèi)容填空。（2）圖上畫的有（_），有（_）、（_），還有（_）。（3）遠(yuǎn)處畫的是（_），近處畫的是（_）。（4）為什么“人來(lái)鳥不驚”?因?yàn)檫@是一幅（_）。23. 閱讀小詩(shī)，完成練習(xí)。 做夢(mèng)的云一朵白云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成黑天鵝。做夢(mèng)的云把天空變得更有趣，把天空變得更美麗了。1這首小詩(shī)一共有_句話。2這首小詩(shī)中，一朵白云夢(mèng)見自己變成_，一朵黑云夢(mèng)見自己變成_。3如果你是一朵白云，你會(huì)夢(mèng)見

8、自己變成_。小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是南宋詩(shī)人（_）。2小池描寫的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_。4給下面字組詞。愛（_）（_）（_）尖（_）（_）（_）24. 讀一讀，做一做。對(duì)韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對(duì)瓜甜。風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿,地北對(duì)天南。（1）用“_”劃出兒歌中的水果。（2）在兒歌中找出三對(duì)反義詞。（_）（_）（_）（_）（_）（_）25. 回憶古詩(shī)，完成練習(xí)。靜夜思床前明光，疑是地霜。舉望明月，低思故鄉(xiāng)。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)表達(dá)了作者（）A.非常喜歡看月亮。B.思鄉(xiāng)之

9、情。【閱讀理解】26. 課內(nèi)閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然，一群圓圓的小蟲飛來(lái)了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰(shuí)呀？”小蟲說(shuō)：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲?！辈痪?，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，變得怎樣了？ _27. 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。秋天來(lái)了，稻子高興地說(shuō)：“黃色的秋天來(lái)了?！备吡豢旎畹卣f(shuō)：“紅色的秋天來(lái)了?！逼咸颜J(rèn)真地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，秋天是紫色的。”栗子搖頭說(shuō)：“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑著說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，秋天是彩色的。”1根據(jù)上文內(nèi)

10、容填空。稻子說(shuō)秋天是_色的， 高粱說(shuō)秋天是_色的， 葡萄說(shuō)秋天是_色的，栗子說(shuō)秋天是_色的， 秋姑娘說(shuō)秋天是_色的。2發(fā)揮你的想象，把句子補(bǔ)充完整。（1）_高興地說(shuō)：“秋天是_色的?！保?）_快活地說(shuō)：“秋天是_色的?！?8. 閱讀短文，回答問題。小鳥的家小猴想留住小鳥，搭了一間漂亮的積木房子請(qǐng)小鳥住。小鳥說(shuō)：“不住！不住！”小狗想留住小鳥，編了一個(gè)精致的鳥籠請(qǐng)小鳥住。小鳥說(shuō)：“不住！不住！”小象想留住小鳥，栽了一棵綠綠的小樹請(qǐng)小鳥住。小鳥說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小動(dòng)物們都明白了：小鳥喜歡住在樹上。于是他們?cè)谠鹤永?、路旁、山坡上栽了很多小樹。小鳥有了好多的家，他們飛來(lái)飛去，快樂極了！1短文共有_個(gè)

11、自然段。2聯(lián)系上下文猜一猜，與“精致”的意思相近的是（ ）A結(jié)實(shí)B精美C干凈3根據(jù)短文，看圖排序。（_） （_） （_）4小動(dòng)物們?yōu)樾▲B準(zhǔn)備了怎樣的家？連一連。小猴 編了一個(gè)精致的鳥籠小狗 栽了一棵綠綠的小樹小象 搭了一間漂亮的積木房子5想一想，小動(dòng)物們明白了什么？（ ）A小鳥喜歡住在樹上。B小鳥喜歡和小象一起玩。C小鳥不喜歡小動(dòng)物們準(zhǔn)備的家。6想一想，小鳥在樹林中快樂地生活，他會(huì)對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)些什么呢？_29. 讀一讀，想一想，回答問題。四季風(fēng)春天的風(fēng)很軟，它一摸到柳枝，柳絮就滿天飛了。夏天的風(fēng)很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風(fēng)很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風(fēng)很硬，它剛踩

12、上小河，小河就結(jié)冰了。1這篇文章總共有（_）句話。2把表示四季的風(fēng)各自特點(diǎn)的詞語(yǔ)用“”圈出來(lái)。3連一連。春 荷葉 停 夏 高粱 踏 秋 結(jié)冰 摸 冬 柳絮 踩 30. 讀短文，完成練習(xí)。 如果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜，我會(huì)飄落到什么地方去呢？我愿飄落到廣場(chǎng)上，堆個(gè)胖胖的雪人，望著你笑瞇瞇。我愿飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲。我更愿意飄落到媽媽的臉上，親親她，然后快樂地融化。1第自然段一共有（_）句話。2文中畫線的詞“融化”指的是（ ）（填序號(hào)）A雪花變成水B雪花變成冰3雪花都愿意飄到哪些地方呢？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出來(lái)。4如果你是雪花，你還愿意飄落到哪里？做些什么呢？我愿飄落到_，_?！究磮D寫話】31. 妙筆生花,看圖寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面，想一想：畫面上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？用幾句話寫一寫吧。_32. 看圖寫話?？磮D寫話，什么時(shí)候，小云在什么地方干什么？媽媽說(shuō)她是個(gè)怎樣的孩子？_3