電子白板-B1技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)-實(shí)施方案【2.0微能力認(rèn)證獲獎(jiǎng)作品】

1、電子白板使用實(shí)施方案、教師以前教學(xué)用粉筆，粉筆灰會(huì)產(chǎn)生各種危害。使用白板完全替代傳統(tǒng)粉筆書寫、繪畫和擦除的功能，既節(jié)省了資源, 又實(shí)現(xiàn)了健康、環(huán)保、節(jié)能的教學(xué)模式。二、教師可以利用電子白板的拉幕、探照燈、拍照等特殊效 果和應(yīng)用技巧。設(shè)計(jì)出各種形式的教學(xué)活動(dòng),提高了學(xué)生的注意 力，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教師在授課時(shí)可以離開講臺(tái)直接在屏幕上進(jìn)行操作，簡(jiǎn) 易而方便。同時(shí)學(xué)生也可以也可以上臺(tái)演示操作,這比叫學(xué)生上 臺(tái)通過(guò)鼠標(biāo)演示效率要好很多，特別是對(duì)于低段學(xué)生這種效果更 加明顯。四、教師在總結(jié)時(shí)可以利用白板記錄下課上發(fā)生的和學(xué)生學(xué) 習(xí)過(guò)程的所有細(xì)節(jié)。可以進(jìn)行必要的知識(shí)回顧,也可以使學(xué)生隨 時(shí)復(fù)習(xí)課

2、堂教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)。五、教師在課堂上可以利用電子白板先呈現(xiàn)電子版的課文, 在邊講解的過(guò)程中，利用電子白板的屏暮批注功能，實(shí)時(shí)加上一 些重點(diǎn)詞語(yǔ)的批注主（加下劃線著重號(hào)畫圈等），運(yùn)用電子白板營(yíng) 造生生互動(dòng)和師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。六、教師可以利用電子白板提供的遮擋拉幕功能，倒入圖片 作為主題背景,有利于創(chuàng)始情景?？梢愿鶕?jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,分批呈現(xiàn)資 源,不僅有利于學(xué)生集中注意力,更能有效引導(dǎo)學(xué)生思維開展。不 但在新授課中比擬實(shí)用，而且在平時(shí)的練習(xí)和復(fù)習(xí)課中也非常受 用。七、教師還可以利用電子白板中提供的照相和放大縮小功能, 可以針對(duì)教學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)呈現(xiàn),細(xì)致觀察,有利發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。教師利 用電子白板的放大鏡工

3、具,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境,來(lái)吸引學(xué)生。八、教師在上課時(shí)，白板中的展臺(tái)是利用率是最高的。學(xué)生 的書寫、作文、圖畫等等都可以邊展示邊說(shuō)明，其他孩子通過(guò)白 板的大屏幕可以非?？吹阶鳂I(yè)完成情況，及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)。總之，在具體教學(xué)實(shí)施中，電子白板起到了非常實(shí)用的作用。電子白板實(shí)施方案1、電腦右下角找到白板圖標(biāo)，右鍵點(diǎn)擊服務(wù)后顯示菜單里 有定位；2、點(diǎn)擊帶”十字架”的記號(hào)進(jìn)行定位；3、白板界面會(huì)轉(zhuǎn)到定位界面下，按順序?qū)⒐P尖對(duì)準(zhǔn)出現(xiàn)的 十字光標(biāo)中心點(diǎn)擊一下。切記，在定位時(shí)，筆千萬(wàn)不要點(diǎn)擊十字 光標(biāo)以外的任何區(qū)域?？记绊氈?1)電子白板需要配合投影機(jī)、電腦共同使用；(2)各設(shè)備間物理連接完成后，需要在電腦上安裝電

4、子白板 程序，進(jìn)行定位校準(zhǔn)操作，電子白板就相當(dāng)于一個(gè)大的觸摸屏幕 T;(3)電子白板有專用的操作軟件，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)PPT導(dǎo)入、批注、編輯、保存等操作，詳見(jiàn)軟件說(shuō)明即可;(4)電子白板根據(jù)感應(yīng)技術(shù)不同，實(shí)現(xiàn)觸屏操作的方式有不 同，電磁需要專用電磁筆進(jìn)行按壓操作，壓感無(wú)需專用筆直接按 壓操作，紅外等用手指等不透明物體即可實(shí)現(xiàn)觸屏功能無(wú)需觸及 板面進(jìn)行壓力感應(yīng)操作。以上就是鴻合電子白板怎么校準(zhǔn)的全部?jī)?nèi)容啦，按照以上的 方法操作，你就能輕松的掌握鴻合電子白板校準(zhǔn)的方法。課堂練習(xí)的實(shí)施方案1實(shí)施時(shí)機(jī)課堂練習(xí)的實(shí)施，需要在學(xué)生對(duì)課堂雙基的掌握之上，在學(xué)生對(duì) 課堂雙基掌握的基礎(chǔ)上，教師就可以實(shí)施練習(xí)，用以檢測(cè)學(xué)生對(duì) 雙基的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)問(wèn)卷星的即時(shí)反應(yīng)功能，教師就可以及時(shí) 的調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)成高效課堂的目標(biāo).2實(shí)施條件軟件準(zhǔn)備，練習(xí)準(zhǔn)備，包括題型設(shè)計(jì)，知識(shí)點(diǎn)的覆蓋，展示形式等， 要準(zhǔn)備充分3.教師準(zhǔn)備教師的準(zhǔn)備就是要了解學(xué)生，了解學(xué)生在練習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題, 做好各種處理方案4學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生要有一個(gè)練習(xí)的準(zhǔn)