幼兒園小班優(yōu)質繪本教案《報紙上的洞》_第1頁
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1、Word - 3 -幼兒園小班優(yōu)質繪本教案報紙上的洞活動目標1.了解丑小兔改掉靦腆毛病的過程，并試試觀看畫面。2.讓幼兒知道要大膽英勇地交伴侶與人溝通。二、活動預備課件,小豬、小兔圖片各一張，有大小洞的報紙 小兔的操作排序材料三、活動過程1、導入活動，引起愛好展示帶有洞洞的報紙，問：小伴侶看看，這是什么？報紙上有什么？報紙上怎么會有洞洞呢？這個洞洞是用來干什么的呢？2、觀賞、理解故事今日我們就來聽一個和洞洞有關的故事，故事的名字叫報紙上的洞。（1）放課件第1-4張，介紹蘋果豬和丑小兔。問：這是蘋果豬，他在干什么呢？哦，蘋果豬喜愛趴在窗口看風景，遇上過路的人，就熱烈地跟他們打招呼，說上幾句。（2

2、）放課件第5-6面：這是丑小兔，她也喜愛趴在窗口看風景，可是遇上過路的人，問：她是怎么做的？這是為什么？蘋果豬想幫丑小兔改掉這個靦腆的毛病。你們有什么好方法嗎？（3）放課件第7-10面：問：蘋果豬為丑小兔想了一個什么好方法？問：蘋果豬拿報紙干什么呢？是讓丑小兔看報紙嗎？這個洞洞是用來干什么的？（4）放最后一張課件問：報紙上的洞洞有什么變化？問：你認為丑小兔最后還需要報紙么？為什么？3、嬉戲：給報紙上的洞洞排排隊報紙上的洞洞真好玩，它天天都在變化。下面桌子上有幾張報紙，報紙上也有幾個洞洞，請你來排一排，第一天丑小兔躲在哪個洞洞后面，其次天、第三天又躲在哪個洞洞后面。小結：第一天丑小兔躲在有小洞洞的報紙后面，其次天躲在有中洞洞的報紙后面，第三天躲在有大洞洞的報紙后面。隨著報紙上的洞洞一點點變大，丑小兔的膽子也一每天大了起來，直到有一天，報紙上的洞洞大得不能再大了，丑小兔對蘋果豬說：我不需要報紙了，我挺想和過路人交伴侶的。蘋果豬，感謝你幫我改掉了膽小的毛??！4、我們一起找伴侶丑小兔最終改掉了靦腆的毛病，情愿和人交伴侶了，你們有伴侶嗎？他是誰？伴侶固然是越多越好，我們一起來找伴侶吧?。ǚ乓魳罚“閭H邊歌唱邊找伴侶）小結：小伴侶都是很大方、熱烈，所以每個人都有無數(shù)好伴侶。四、活動拓展：大家齊共享：

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