如何指導小學生做好“讀文答題”

1、PAGE PAGE 4如何指導小學生做好“讀文答題”如皋市磨頭小學（226551） 黃翠娥小學生在做“讀文答題”的時候，往往不知從何處入手，錯題，偏題比比皆是，失分現(xiàn)象很嚴重，那么如何提高小學生解答“讀文答題”的正確率呢？下面我們來探討如何做好我們常見試卷上的“讀文答題”。短文后面常有一些問題，諸如：讀了短文，你有什么感受？你想對文中的某某說些什么？讀了短文，你想到了哪些名言？閱讀短文，補充文中空缺的內(nèi)容如果沒有讀懂短文，那么你怎么答，也不能答到點子上去。要想讀懂文章的主題，我們必須要帶著想讀懂主題的思想準備來認真閱讀、整體把握，絕不能盲目地瀏覽文字。所以我認為：一、閱讀是關鍵就我對學生做“讀

2、文答題”情況的了解，一般來說，我認為一定要閱讀材料，因為仔細研讀閱讀材料，整體感知閱讀材料內(nèi)容，這是解答“讀文答題”的最為重要的第一步。研讀閱讀原文，整體感知原文是因為所有閱讀理解習題的答案都是顯現(xiàn)或隱藏在原文之中的。這是解答閱讀題的一個總原則。如果有了這樣清醒的意識，那么在解答問題時就不會擔心找不到答案了。在通讀文章時，一般能直接讀懂短文主題的，這些短文就比較淺顯或常見，如表現(xiàn)母愛偉大的，表現(xiàn)人應該講誠信的，表現(xiàn)有遠大理想的等。因為常見，憑著良好的語感和對文章主題的感悟性，通過用心朗讀，主題會很容易躍然眼前。在用心通讀文章之后，仍然沒有讀懂文章的主題，那么這類短文便屬于偏難的了。這時，我們應

3、再把文章后面所給的考查題目瀏覽一遍，然后帶著這些問題再次進行閱讀。同時可以再讀一讀文章的開頭和結尾。適合小學生閱讀的文章畢竟不會那么深奧，所以文章的開頭與結尾往往蘊涵了文章的主題。尤其結尾，許多文章都喜歡在接結尾處點題。也有個別文章的主題讓人琢磨不透，開頭結尾根本就不提主題。但驀然回首，主題竟然就蘊涵在這篇短文的題目里。如盡力而為還不夠、美麗的教育、再富也要“窮”孩子等。因此閱讀是解題關鍵的第一步，這一步不可忽視，更不能省去讀懂原文，否則事半功倍，反之，則會出現(xiàn)答偏題、答錯的現(xiàn)象。有些學生囫圇定案。所謂囫圇定案是指學生在未完全讀懂文章時就匆忙定案，結果往往選錯答案。因此，尚未讀懂的地方如果時間

4、允許的話，一定要慢速多讀幾遍，直到讀懂時再定答案。閱讀完語段，要能明確主題及作者的愛憎感情；對文中的語句只有在整體感知、領會文章立意、把握文章要領的基礎上，才能準確解答。二、抓重點詞句的解讀試卷中經(jīng)常會有對文中關鍵詞語理解或找近義詞、反義詞的題目，我們一般要從該字詞字面和結合上下文，來準確解答。當出現(xiàn)對關鍵句子在文中作用的分析時候，可從兩個方面來思考，第一是結構方面，第二是內(nèi)容表達方式方面。從結構方面，要明確句子所處位置不同，其作用也往往不相同。比如，一般說關鍵語句處在文章的開頭，常常具有總領全文、引出下文的作用。處在文章或段落的中間，則是呼應上文、或承上啟下，處在文章的結尾，往往有點題、照應

5、開頭、深化主題等作用。從內(nèi)容表達方式方面，句子若是使用了修辭手法，可從修辭手法的作用方面來解答，比如采用比喻、擬人的句子是為了使文章生動形象，采用反復的修辭手法的句子是為了強調(diào)，采用排比修辭手法的句子是為了增強文章氣勢等。當試卷中出現(xiàn)寫閱讀原文感受或啟示的題目時，我們應該能根據(jù)自己的閱讀感受，再結合原文的題目或關鍵句子寫出自己的真情實感。忌主觀印象。少數(shù)閱讀當還不明白主題只根據(jù)生活常識就寫出答案，這樣絕大多數(shù)情況下會出錯的，我們必須按照原文來確定答案。因此，在做“讀文答題”時，一定要排除自身的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷和已有的知識等主觀因素的干擾，通讀文章，按照文章實際反映的情況來確定答案。三、循序漸進來

6、解題因為試題的安排，一般都是先易后難，先理解后感悟，因此，拿到試卷可以按試題的前后順序去做。但遇到難題一時答不出來，千萬不要停止不前，耗費時間，可以打個記號，等到全部完成試題后再回過頭來逐一解決。因為做完題后，你的心情相對放松了往往會產(chǎn)生新的思路、新的靈感。即使做完題后時間所剩無幾了，你再把未處理的題猜測一下也不晚，因為你仍然有選對的可能性。粗心和偏題是我們小學生解答閱讀理解題目時經(jīng)常犯的錯誤，因為閱讀理解后面一般都有好幾個子題目排列在一起，這時就需要我們耐心地去“咬文嚼字”，仔細審清題后，再解答，因為在設計理解題時，設計者往往在四個選項中設計出一個似是而非的答案。這樣答案干擾性特別強，容易迷惑考生。如果在發(fā)現(xiàn)一個看似正確答案時就草率定案，往往會掉進設計者設置的“陷阱”里。處理的方法是：對所給四個備選答案進行分析比較，在理解閱讀材料內(nèi)容的基礎上進行去