幼兒園游戲活動

1、幼兒園游戲活動“神奇的魔毯”教案通遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心幼兒園李 婷幼兒園游戲活動“神奇的魔毯”教案游戲目標(biāo)：1 訓(xùn)練幼兒的觀察力、反應(yīng)力。2 訓(xùn)練幼兒快跑能力以及在快跑過程中能主動避讓同伴。3 立定時能平衡自己的重心。4 加強幼兒間的情感交流，發(fā)展幼兒的交往合作能力，體驗友愛互助帶來的快樂。游戲重點：訓(xùn)練幼兒快跑能力以及在快跑過程中能主動避讓同伴。游戲難點： 加強幼兒間的情感交流，發(fā)展幼兒的交往合作能力，體驗友愛互助帶來的快樂。游戲準(zhǔn)備：音響 音樂 灰太狼頭飾三個 各種羊羊頭飾共五個 掛歷紙八張 場地布置：三把小椅子用橡皮筋圍成灰太狼的家游戲方法：20名幼兒同時參與，合作進(jìn)行游戲游戲過程：一 準(zhǔn)備活動（請

2、幾名幼兒戴上頭飾扮小動物）1 介紹小動物及“魔毯”小朋友們，最近李老師聽喜羊羊說，慢羊羊村長發(fā)明了一件神奇的魔毯，當(dāng)小動物們站在魔毯上時，灰太狼就看不見他們了。你們想不想見識一下神奇的魔毯呢？（想）那就讓我們大家一起去草原上找喜羊羊它們吧?。ㄒ魳罚┣?，那不是聰明的喜羊羊嘛，還有漂亮的美羊羊，令人刮目相看的懶羊羊，還有強壯的沸羊羊和村長慢羊羊（小動物手拿“魔毯”進(jìn)場）。羊羊們齊聲說：“歡迎小朋友們來大草原玩?！睅焼枺骸澳銈兪掷锬玫氖鞘裁礀|西呀？”羊羊們說：“魔毯”。師說：請問村長慢羊羊，你發(fā)明的魔毯具有什么魔力呀？慢羊羊回答說：在大草原上，當(dāng)我們遇見灰太狼沒處躲時，我們就會站到魔毯上，危險時刻魔

3、毯就會自動產(chǎn)生魔力，將我們隱身，灰太狼就看不見我們了。師說：“太好了，有了神奇的魔毯，我們大家就可以放心的做游戲了了。羊羊們請你們放下手中的魔毯和我們大家一起做小手爬的游戲吧！2 熱身運動（放置八張“魔毯”，老師帶著幼兒做熱身運動：小手爬） 二 游戲活動1 第一次狼來了 （綠色的草原真是太美了，我都想跳舞了，你們想跳舞嗎？（想）那就讓我們跟隨音樂自由自在的跳吧。歡快的音樂，老師和幼兒一起跳舞?；姨莵砹说囊魳罚撼霈F(xiàn)一只灰太狼，四處張望找食）糟了糟了，灰太狼來了，讓我們找個地方躲一躲吧。對了，地上有“魔毯”，讓我們趕緊躲到“魔毯”上去。（幼兒跑，灰太狼去抓，沒抓到就回到家門口睡覺）讓我去瞧瞧灰太

4、狼走了沒有。（瞧）哦灰太狼走咯，小朋友快出來吧。剛才呀，我發(fā)現(xiàn)某某跑得特別快，某某也跑的很快，但他們主動避讓，沒有碰撞，并且都穩(wěn)穩(wěn)的站到了魔毯上，所以他們沒有被灰太狼抓走。我還發(fā)現(xiàn)了某某非常迅速的站在魔毯上，并且用手緊緊的捂住嘴巴，沒有發(fā)出一點聲音，所以他也沒有被抓走。你們能做到嗎？（能）那好，讓我們圍成一個大圓圈，玩吹泡泡的游戲吧。（歡快的音樂，老師和幼兒一起做游戲，同時將“魔毯”減少兩張）2 第二次狼來了（灰太狼來了的音樂：出現(xiàn)三只灰太狼）糟了，灰太狼又來了，孩子們，我們的“魔毯”變少了，大家靠近一點站吧。（幼兒跑，灰太狼帶走沒有躲到“魔毯”上的孩子，關(guān)進(jìn)灰太狼的家）小朋友們，灰太狼走了嗎

5、？（走了）大家快出來吧。剛才我看見了這張魔毯上的小朋友們緊緊的抱在一起，所以他們的魔毯上就可以多站幾個人，因此他們都沒有被灰太狼抓走。剛才在慌亂中，某某沒有找到魔毯，我把他拉了一把，我們一起站在了魔毯上，所以他也沒有被灰太狼抓走，他剛才還對我說了一聲謝謝，我心里可高興了。其他小伙伴都是在做游戲時，被灰太狼抓走的，所以大家要提高警惕，提防著灰太狼來喲。來吧，讓我們接著玩吹泡泡的游戲。（歡快的音樂，灰太狼又在家門口睡覺，教師和幼兒一起玩吹泡泡游戲，減少兩張“魔毯”）3 第三次狼來了（灰太狼來了的音樂，同時出現(xiàn)三只灰太狼）哎呀，灰太狼又來了？孩子們，趕快躲起來。（幼兒跑，灰太狼帶走沒有躲到“魔毯”上

6、的孩子，然后在家門口睡覺）4 小結(jié)活動情況1）孩子們，瞧一瞧，灰太狼走了沒有。嗯，終于走了。小朋友們，我們的同伴有許多都被灰太狼抓走了，因為它們沒有站到什么上，(魔毯上)可是，為什么他們沒有站到“魔毯”上呢？誰來說一說？（他們跑得太慢了）（“魔毯”越來越少了，不夠站了）（他們被別人從“魔毯”上推擠、拉出去了）（有的小朋友沒有發(fā)現(xiàn)還有哪里的“魔毯”能夠躲上去）2）雖然“魔毯”越來越少了，但是為了不讓更多的同伴被灰太狼抓走，我們不能只顧著自己，把同伴推開，我們要盡量與同伴緊緊地抱在一起，不能相互推擠，還要提醒沒有找到“魔毯”的同伴一起來躲一躲。5 解救被狼抓走的同伴孩子們，我們的同伴被灰太狼抓走了

7、，他們現(xiàn)在很危險，我們要不要去救他們。（要）我先派5個強壯的人去救，你們?nèi)绻换姨前l(fā)現(xiàn)了就趕緊往魔毯上跑喲，我們在這兒接應(yīng)你們。（再次減少一張“魔毯”）（幼兒向灰太狼的家走去，灰太狼醒來抓小朋友，小朋友跑回“魔毯”）哎呀，這樣去救好危險呀?？磥韽姽ナ遣恍械?，只能智取了，我們得想個辦法噓我們悄悄的靠近狼堡，別吵醒了灰太狼他們。（師請六名幼兒，每兩人一組悄悄地去摁住灰太狼，其余幼兒去救回同伴。）（歡呼，體驗營救成功的喜悅。）三 放松活動灰太狼被我們抓住了，小伙伴們也救回來了，我們也跑累了，讓我們坐在草原上放松一下吧，跟著老師一起做：（舒緩的音樂）師：拍拍你的小腿 幼兒：拍拍我的小腿 捏捏你的大腿 捏捏我的大腿 甩甩你的左手 甩甩我的左手 甩甩你的右