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文檔簡介

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)總結(jié)范文維護(hù)校園環(huán)境,共創(chuàng)文明湖工總結(jié)書主辦單位:共青團(tuán)_工程學(xué)院委員會(huì)承辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院主辦單位:共青團(tuán)_工程學(xué)院委員會(huì)承辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室顧問:李光中彭?xiàng)澚盒旎浻盍婚_健胡武平指導(dǎo)老師:劉紅石孫傳旺蔣慧筠唐冰組委會(huì):周莎沙、徐俊煒、李美齡、彭爽爽、彭鈺東、姚作鵬莫志毅、李林輝、鄧哲、楊睿、夏再祎活動(dòng)對(duì)象:_工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院總結(jié)人:包涵鑫、劉姝婷參與人員:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、新聞通訊社、感恩社以及南院全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:_年_月末活動(dòng)地點(diǎn):_工程學(xué)院南校區(qū)一、各部門工作總結(jié)(

2、1)辦公室統(tǒng)籌規(guī)劃此次活動(dòng),協(xié)調(diào)活動(dòng)安排,負(fù)責(zé)檢查各部門工作狀況,每天早晨都組成了督察小隊(duì)去檢查教室門口、食堂門口其他部門成員的工作情況以及對(duì)每個(gè)教室衛(wèi)生的巡視,第一節(jié)課大課下課期間再去教室進(jìn)一步巡視,以確保衛(wèi)生工作的進(jìn)行力度。(2)學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)教室“0”早餐活動(dòng)按時(shí)在教室門口當(dāng)值,對(duì)帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)進(jìn)行友善的勸導(dǎo)工作。(3)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳此次活動(dòng)也在_朋友圈、微博或空間等公共平臺(tái)通過公共賬號(hào)發(fā)表了一系列宣傳消息,鼓勵(lì)大家爭做文明學(xué)生,愛護(hù)校園環(huán)境。(4)_部以及紀(jì)檢部分別派出干事輪流在食堂門口當(dāng)值,以確保大家在一個(gè)衛(wèi)生、文明的地方就餐,享受美食的樂趣。(5)新聞通訊社負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照攝

3、影,每天在教室外抓拍學(xué)生會(huì)干事認(rèn)真工作的表現(xiàn)情況并且每周發(fā)出兩篇新聞稿用來宣傳創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。(6)感恩社積極地與各部門溝通做好負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各個(gè)活動(dòng)開展需要多少套服裝以及相關(guān)的衛(wèi)生工具的相關(guān)準(zhǔn)備,并聯(lián)系南院創(chuàng)衛(wèi)負(fù)責(zé)人,進(jìn)行工具的借用以及歸還,確保了勞動(dòng)工具的完整以及服裝交接到位情況。二、各活動(dòng)總結(jié)(1)教室“0”早餐在連續(xù)兩周的活動(dòng)進(jìn)展過程中,我們每天都在一、二、三、四教門口安排了志愿者,通過兩周的活動(dòng),我們總結(jié)出一教的工作量是最大的,二、三、四教每天早上有第一節(jié)課的教室并不多,基本維持在一個(gè)班到兩個(gè)班,衛(wèi)生質(zhì)量問題也都集中在一教的大教室。在志愿者的勸導(dǎo)下大多數(shù)同學(xué)基本都還是愿意把早餐吃完再進(jìn)入教學(xué)樓上

4、課的,教室衛(wèi)生也得到了顯著的改善。但是也存在很多工作漏洞,我們了解到有一部分同學(xué)把早餐放到包里面帶進(jìn)教室;也有一部分同學(xué)經(jīng)常玩“遲到”,等志愿者工作結(jié)束后再帶早餐進(jìn)入教室。(2)文明就餐我們?cè)谀?、北食堂以及特色餐廳每個(gè)食堂都_了_個(gè)人進(jìn)行文明就餐的宣傳以及勸導(dǎo)。南北食堂的問題普遍集中在餐巾紙的亂扔亂丟、排隊(duì)沒有秩序、飯后餐盒沒有隨手拿走等等,我們的志愿者也都一一進(jìn)行了勸導(dǎo)。而就餐問題最嚴(yán)重的是在特色餐廳,里面并沒有統(tǒng)一的餐盒,也沒有統(tǒng)一的餐盒回收地點(diǎn),各類餐飲都集中在特色餐廳,各自店鋪管各自的餐盒,導(dǎo)致桌上垃圾、餐盒、剩余飯菜的堆放,很多同學(xué)想要清理也是有心無力,對(duì)于特色餐廳的就餐問題我們也向

5、老師反應(yīng)了問題,這需要學(xué)校管理層向特色餐廳各個(gè)店鋪的經(jīng)營商進(jìn)行溝通和統(tǒng)一管理。(3)文明校園我們每天都安排了志愿者對(duì)各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行打掃,活動(dòng)期間,我們一共對(duì)圖書館、各個(gè)宿舍樓前綠化帶、廣告欄進(jìn)行了_次大掃除。垃圾最多的地方是在宿舍樓的綠化帶,其中a棟、b棟宿舍樓的綠化帶衛(wèi)生問題最為嚴(yán)重,而在廣告欄、圖書館附近都設(shè)有垃圾桶,衛(wèi)生情況也比較良好,針對(duì)宿舍樓前綠化帶的問題我們跟宿管阿姨進(jìn)行了溝通,由宿管阿姨在宿舍樓下公告欄處對(duì)宿舍樓綠化帶的衛(wèi)生保護(hù)進(jìn)行了宣傳。三、宣傳工作總結(jié)對(duì)于創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的宣傳我們分為了三個(gè)方面,第一方面是海報(bào)宣傳,我們做了一張大海報(bào)放置于一棟教學(xué)樓前,兩張小海報(bào)放置于學(xué)生宿舍樓前;

6、第二方面,我們利用本院宣傳公眾賬號(hào)在網(wǎng)上進(jìn)行了定期的宣傳,很多的志愿者以及干部都進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā);第三方面,我們的新聞通訊社每周按時(shí)完成了新聞稿,在各個(gè)公眾平臺(tái)進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)并且上傳到了校園網(wǎng)。對(duì)于此次活動(dòng)的宣傳,還有很多需要改善的地方,我們過于的注重了網(wǎng)上的宣傳,宣傳力度也不夠大,忽略了線下宣傳,僅僅只動(dòng)員了學(xué)生會(huì)的志愿者們而沒有動(dòng)員起各個(gè)班的同學(xué)和老師。四、量化管理(1)我們制定了_工程學(xué)院清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(2)每天對(duì)各教室量化管理評(píng)分,把教室衛(wèi)生分配到班級(jí),將教室衛(wèi)生作為重點(diǎn)來抓,每天定時(shí)定點(diǎn)搞衛(wèi)生,向每個(gè)教師的老師詢問衛(wèi)生情況并記錄,生活部將情況不好的班級(jí)通報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再由班主任進(jìn)行統(tǒng)一

7、處理。五、工作展望我院維持兩周的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)就此結(jié)束了,然而這并不是校創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的結(jié)束,創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)每周還在繼續(xù),對(duì)于我院來說,此次創(chuàng)衛(wèi)意義非凡,一方面,在活動(dòng)過程中體現(xiàn)出了我們干事以及干部在能力上的不足,另一方面,也反應(yīng)出了各個(gè)班級(jí)以及學(xué)校各個(gè)方面需要改善的地方,可以說是一舉兩得,經(jīng)過此次活動(dòng),很多的班級(jí)都意識(shí)到了學(xué)校衛(wèi)生需要每一個(gè)人努力維護(hù),在每周五也都實(shí)施了以班級(jí)為單位打掃教室衛(wèi)生制度,這是一個(gè)好的開始。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。2022年創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)總結(jié)范文(二)仁沖完小“創(chuàng)國衛(wèi)”月活動(dòng)總結(jié)為改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高師生的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí),我

8、校積極開展了“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動(dòng)。通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、健全_,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了由徐中文校長為組長的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,確?!盃幾鰞?yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)的有序開展。二、落實(shí)責(zé)任,消除死角學(xué)校完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí)、每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是廁所、角落,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例,衛(wèi)生監(jiān)督崗利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位,維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時(shí)保潔,做到了墻壁、窗臺(tái)

9、、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫,黑板及時(shí)擦,小黑板擺放整齊,講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。三、加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣1.切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度(1)每天的早中晚掃堅(jiān)持不懈。(2)衛(wèi)生大掃除的檢查評(píng)比及時(shí)公布。(3)衛(wèi)生監(jiān)督崗利用課間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。2.各班加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度,少先大隊(duì)部開展好“好習(xí)慣伴我成長”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育。五、加強(qiáng)教育,注重實(shí)效1.各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用健康教育課、班會(huì)課、校本課程和綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。2.舉辦心理健康知識(shí)講座。利用教師培訓(xùn)時(shí)間給全體教師講解心理健康知識(shí)。3.加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所,及時(shí)清運(yùn)垃圾、及時(shí)清

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