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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8六年級(jí)人教版上冊(cè)語文期末考試聯(lián)考測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。fng mn y bo no zhng jng yng zhung gun l r ti xin xi tng 二、 為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,寫在答題卡上。松脂(zh zh) 撫摩(m m) 扁舟(bin pin) 阻撓(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu) 歸宿(s xi) 瘦削(xio xu)三、 比一比,再組詞。 蠟(_) 煙(_) 歷(_) 辨(_) 臘(_) 咽(_
2、) 厲(_) 辯(_) 四、 詞語充值,再選擇兩個(gè)詞語造句。心(_)肉(_) (_)(_)不安 勢不(_)(_)自(_)自(_) (_)(_)思索 神志(_)(_)_五、 選詞填空。敏捷 敏感 敏銳1波義耳立即(_)地意識(shí)到,紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。2謝皮羅教授(_)地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。3松鼠動(dòng)作非常(_),想抓住它可不是件容易的事。六、 按要求完成句子練習(xí)。1偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個(gè)人對(duì)某件事入迷的樣子)_2在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。(縮句)_3為了揭開火星神秘
3、的面紗,使科學(xué)家們決定利用探測器對(duì)火星作近距離的觀測。(修改病句)_4這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1少年閏土選自_的短篇小說故鄉(xiāng)。閏土的心里有無窮無盡的稀奇事,這些“稀奇事”是指閏土給我講的_、_、_、_幾件趣事。2劉禹錫寫的浪淘沙中用夸張的手法描寫黃河奔涌時(shí)雄偉壯觀氣勢的詩句是_,_。我還積累了詩人李白描寫黃河源頭之高,流程之遠(yuǎn)的詩句是_。3五谷指的是:稻、麥、_、_、_;五音指的是:宮、商、角、_、羽。4只有一個(gè)地球介紹了地球是_的,地球所擁有的自然資源也是_的,科學(xué)家已經(jīng)證明,目前地球是適合人類居住的_星球。說明保護(hù)地球_的
4、重要性,提醒人們要_地球,讓地球更好地造福_。八、 閱讀短文,回答問題。一枚硬幣的秘密冬天最冷的時(shí)候,我?guī)畠鹤卉嚨綀D書館。這樣既可以學(xué)知識(shí),又能取暖?;貋砗螅畠簠s變得有些奇怪以前是七點(diǎn)半出門去上學(xué),現(xiàn)在卻提前到七點(diǎn)。以前是三催四叫,現(xiàn)在是自己定鬧鐘,到點(diǎn)兒就爬起來,一分鐘都不賴床。而且,每次出門前,她都要從儲(chǔ)蓄罐里拿出一枚硬幣攥在手心里。坐公交車有IC卡,早飯?jiān)诩页?,口袋里也有零花錢,女兒要這額外的一元錢干什么?我想打破砂鍋問到底,女兒卻神秘兮兮地說:“這是個(gè)秘密!”我欲拿家長的身份壓她,想想又覺得不妥。女兒十歲了,有一點(diǎn)自己的小秘密也很正常,再說了,一元錢能干出什么壞事來?星期天,女
5、兒纏著我去圖書館。孩子求知若渴,我自然樂意奉陪。天氣依然寒冷,我和女兒全副武裝準(zhǔn)備出門。當(dāng)然,女兒依然沒有忘記準(zhǔn)備一元硬幣。我沒有“打草驚蛇”,反正我全程奉陪,倒要看看她到底用那一元錢干什么。坐上公交車,半小時(shí)后下車,我徑直往圖書館的方向走,卻發(fā)現(xiàn)女兒快步走到路邊用一元硬幣從一位賣報(bào)老人手里買了 一份報(bào)紙。然后,她笑意盈盈地跑到我身邊,沖我做個(gè)鬼臉。我責(zé)怪她浪費(fèi),既然去圖書館,自然有免費(fèi)的報(bào)紙,干嘛還要多花錢?女兒低下頭,似乎在做思想斗爭。片刻后,她抬起頭說:“媽媽,其實(shí)我已經(jīng)連續(xù)買了一個(gè)冬天的報(bào)紙,都是在這位老人那兒買的。你上次帶我來圖書館時(shí),我就注意到了他。那么冷的天,他還站在寒風(fēng)里,不停
6、地跺著腳。我想,我多買一份報(bào)紙,他就可以早點(diǎn)回家休息了?!迸畠旱脑捦耆龊跷业囊饬?,我回頭看了一眼那位老人。他穿著破舊的軍大衣,頭發(fā)已經(jīng)花白,背也有些佝僂,手里抱著一大摞報(bào)紙,正滿眼期待地看著來來往往的行人。原來,女兒整個(gè)冬天提前半小時(shí)起床,就是為了繞道來買報(bào)紙?我雖然同情賣報(bào)的老人,但更心疼女兒。于是幫她出主意:“你可以買一份報(bào)紙給十份的錢啊?!迸畠哼B連搖頭,說:“不行,那樣太傷人自尊了!”我說:“那你每次拿一元硬幣,不是很麻煩嗎?你拿張大鈔,不找零不就行了嗎?”女兒驚呼:“那和給錢有什么區(qū)別?老人心里肯定愧疚我每次拿一元硬幣,其實(shí)就是不 想讓他脫掉手套找零錢,這樣會(huì)很冷的?!蔽揖镁玫乜粗?/p>
7、兒那張稚嫩的小臉,不知道該說什么好。我很慶幸當(dāng)初沒有粗暴地責(zé)問 她。她有一顆金燦燦的心,溫暖了別人,也溫暖了我。我緊緊將女兒摟在懷中,感覺微風(fēng)拂面,春天正一步一步地向我們走來。1根據(jù)語境,解釋詞語的意思。1.打草驚蛇:_2.打破砂鍋問到底:_2“我”帶女兒坐公交車到圖書館?;貋砗螅畠鹤兊糜行┢婀值脑蚴牵?)A以前是七點(diǎn)半出門去上學(xué),現(xiàn)在卻提前到七點(diǎn)。B以前是三催四叫,現(xiàn)在是自己定鬧鐘,到點(diǎn)兒就爬起來,一分鐘都不賴床。C為了幫助賣報(bào)紙的老人而寧愿繞道去買報(bào)紙。3女兒她到底用那一元錢干了什么?正確的選項(xiàng)是( )A女兒快步走到路邊,用一元硬幣從一位賣報(bào)老人手里買了一份報(bào)紙。B女兒用一元硬幣去圖書
8、館看書。C女兒用一元硬幣去坐公交車。4“我很慶幸當(dāng)初沒有粗暴地責(zé)問她?!蹦阏J(rèn)為作者慶幸的原因是( )A我感覺微風(fēng)拂曲,春天正一步一步地向我們走來。B女兒有一顆金燦燦的心,溫暖了別人,也溫暖了我。C其實(shí)女兒已經(jīng)連續(xù)買了一個(gè)冬天的報(bào)紙,都是在這位老人那兒買的。5句子與描寫方法完全一致的一句是( )A女兒連連搖頭,說:“不行,那樣太傷人自尊了!”(語言描寫)B他穿著破舊的軍大衣,頭發(fā)已經(jīng)花白,背也有些佝僂,手里抱著一大摞報(bào)紙,正滿眼期待地看著來來往往的行人。(外貌描寫)C我想,我多買一份報(bào)紙,他就可以早點(diǎn)回家休息了。(心理描寫)6閱讀是寫作的橋梁。你從一枚硬幣的秘密中提煉出的自己的閱讀感受是。_九、
9、 習(xí)作。題目:和_聊聊天提示與要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、老師、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、傳達(dá)室大伯等,也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人(2)習(xí)作要有主題,要把自己的想法表達(dá)清楚,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。_答案1、豐滿 預(yù)報(bào) 鬧鐘 晶瑩 壯觀 例如 苔蘚 袖筒 2、zh m pin no s cu s xu3、蠟燭 煙花 歷史 分辨 臘月 咽喉 厲害 爭辯4、驚 跳 忐 忑 可 當(dāng) 作 受 不 假 不 清 老師在門外忐忑不安地不停踱步,等候同學(xué)們考試的結(jié)束! 以前我告訴過你要努力工作,但你總是當(dāng)耳邊風(fēng),你這是自作自受。5
10、、敏感 敏銳 敏捷6、1.他全神貫注地看著書,完全進(jìn)入書中的世界。他一邊看一邊咯咯地笑個(gè)不停,好像自己就是書中的主人公。 2.屋頂顯得輝煌。 3.為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們利用探測器對(duì)火星作近距離的觀測。 4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎能不令人驚嘆呢?7、魯迅 雪地捕鳥 海邊拾貝 看瓜刺猹 看跳魚兒 九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。 黍 菽 稷 微 渺小 有限 唯一 生態(tài)環(huán)境 精心保護(hù) 子孫后代8、1采取機(jī)密行動(dòng)時(shí),不慎驚動(dòng)了對(duì)方。 對(duì)事情的原委追問到底。 2C3A4B5C6如果你希望能得到別人的幫助,那就請(qǐng)你也要學(xué)著幫助別人。9、例文
11、:和媽媽聊聊天親愛的媽媽,我想跟您聊聊天。親愛的媽媽,我要感謝您在生活上對(duì)我無微不至的關(guān)愛。媽媽你知道嗎?我們?cè)鹤永锏男』锇槎剂w慕我有一個(gè)“美食家”媽媽,可是我聽爺爺奶奶說他們很“寵”您,從來不讓您做家務(wù),更別說做飯這么龐大的工程了,可是因?yàn)槲曳浅L羰?,只喜歡吃青菜、豆腐和火腿腸,您為了我的改變我的飲食結(jié)構(gòu),讓我的食欲好起來,于是您不惜自己的勞累、艱辛,也要學(xué)做菜給我吃,還將菜取了好聽的名字,這也讓我食欲大增。謝謝您,媽媽。親愛的媽媽,我要感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我全心全意的幫助。是您教我,上課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,上完課要復(fù)習(xí);是您在去年暑假里陪我讀課文做習(xí)題,教我讀英語,幾乎有四分之三的時(shí)間都陪我在屋子里預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我六年級(jí)上學(xué)期的成績像坐火箭一樣直線上升。謝謝您,媽媽。親愛的
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