2022年參與式教學(xué)培訓(xùn)心得體會

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年參與式教學(xué)培訓(xùn)心得體會通過培訓(xùn)，我自己認為參與式教學(xué)是一種非常好的教學(xué)方法，教師在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)倪\用小組工作、實物教學(xué)、提問和學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)游戲，就能有效的提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)中，我著重對小組工作進行了嘗試，下面就小組工作方面談?wù)勎易约旱捏w會：小組工作是一種重要的學(xué)習(xí)方式，我?guī)缀踉诿刻谜n中都嘗試著采用，因為我認為有效的小組合作學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動學(xué)生進行自主探索，有利于老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的情感溝通和信息交流，尤其對學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)是大有裨益的。那么，如何提高小組工作的有效性呢?我認為：一、合理分組在分組的問題上，我認為應(yīng)采取異質(zhì)分

2、組，當(dāng)然可以有不同的分法，可根據(jù)學(xué)生和知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點的差異進行分組，也可根據(jù)固定座位來分、自由組合等，這些方法都有各自的優(yōu)勢，但也有各自的不足，應(yīng)考慮男女生的搭配，學(xué)生能力強弱的搭配，盡量減小小組間的差異，便于各小組之間的競爭，每小組人數(shù)一般以4-_人為宜。每小組的成員基本固定，但也可以根據(jù)實際的教學(xué)內(nèi)容、需要將小組成員臨時組合。二、合理分工小組成員要明確職責(zé)，合理分工，安排好組長、記錄員、匯報員等，明確各自要做些什么，怎樣做。經(jīng)過一段時間后角色要輪換，為每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)機會，使每個學(xué)生在不同的位置上得到鍛煉和提高。三、給予時空學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，每個學(xué)生都有自己的頭腦、自己

3、的性格、自己的知識和思想基礎(chǔ)。小組工作前讓學(xué)生通過讀書、自己觀察、分析、思考，對所提出的問題，形成自己獨特的見解，教師給足自主學(xué)習(xí)的時間，學(xué)生就有反復(fù)閱讀的機會，有認真思考的機會，有深入探究問題的機會。這一過程完成之后，再進行小組合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)成員交流自主學(xué)習(xí)所得，談出各自疑惑之處。隨后進行合作閱讀，合作探究，問題就會迎刃而解。萬一還有不明之處，通過合作學(xué)習(xí)后的全班交流，教師的講評，問題自然會得到進一步的解決，這樣合作學(xué)習(xí)才不會出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象，使所討論的問題更深一些。在出示討論題后，留給學(xué)生看題審題的空間，讓學(xué)生理解題意，誘導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想、猜想，喚起學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性，還要特別關(guān)心后進生，鼓

4、勵他們積極發(fā)言，大膽說出自己的意見，即使同答錯了，也要耐心引導(dǎo)，給予鼓勵和幫助。四、積極參與在學(xué)生開展合作與交流的時候，教師需要深入到小組中，了解學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，分析他們的解法，及時發(fā)現(xiàn)他們的失誤，以便提供必要的提示或矯正，并能及時回答學(xué)生提出的問題。對個別學(xué)生或個別小組有獨到見解或出現(xiàn)創(chuàng)新性思維火花時，教師要及時給予鼓勵和支持。小組合作學(xué)習(xí)不是學(xué)生的參與，教師的旁觀，而是學(xué)生與教師的共同參與，教師可以把自己也當(dāng)成小組中的一員參加到某個小組的學(xué)習(xí)中。由于教師及時加入學(xué)生討論，會使學(xué)生討論學(xué)習(xí)的熱情高漲，真正使合作學(xué)習(xí)的效用發(fā)揮出來。只有在今后的教育教學(xué)中，不斷的進行小組工作，使其不斷充實，

5、成為我們教學(xué)的常態(tài)，才能更好地激發(fā)學(xué)生的潛能，從而更加有效地提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生健康地全面發(fā)展。在今后的教學(xué)中我還要多學(xué)習(xí)、多探索，提高小組工作的有效性。2022年參與式教學(xué)培訓(xùn)心得體會（二）chapter1邂逅清楚地記得那是一個初春的午后，在一粟堂前，掛著一個牌子，傳說中的_條，當(dāng)時感覺巨霸氣，當(dāng)時_月的陽光懶懶地，那一瞬間的陽光照在我日益慵懶的心上，馬上感覺到自己的生命有了新的生氣，回去就忍不住奮筆疾書寫申請書，開始招新那天，記得是_點，我有課，就讓珍珍幫我等著，她和她的室友都覺我特_，只有我知道我真的很需要這么個_刺激我，也是終于找著_的那種感覺。chapter2相識好不容

6、易進來了，要寫我是特種兵的讀后感，這個簡單，最麻煩的是星期二晚上跑步，剛好是_點，剛好湯遜湖也要開會，所以我每次都是湯遜湖開完會后飛快地跑到北大門，結(jié)果每次跑得累的夠嗆。為了進素質(zhì)班我真的把自己愛表現(xiàn)的一面全用光了，跑步時演講我總是第一個沖上去，口若懸河?xùn)|拉西扯，把大家糊得一愣一愣的，下來后自己也不知道自己講了什么;為了進素質(zhì)班，睡了_年的懶覺的我居然能每周一星期一早上5：_起床跑步(跟我現(xiàn)在上班時間一樣，剛剛意識過來的，唯一不同的是，剩下的周二到周五不能隨便睡了)，為了進素質(zhì)班，最不能堅持的我還參加了那個很好玩的素質(zhì)班拓展，做了俯臥撐，呵呵，現(xiàn)在感覺大家都好善良啊，哈哈哈，當(dāng)時都不嫌棄我，現(xiàn)

7、在我開始嫌棄當(dāng)時的自己了。還有去年過年幫素質(zhì)班網(wǎng)站寫老宋的那個板塊介紹的時候，翻出了第_屆素質(zhì)班推廣會的那個記錄，一不小心看到自己當(dāng)時那_的模樣與白癡的問題：別人問的都是特有深度的，只有我問：請問素質(zhì)班的錄取條件是什么。記得我問完后立刻哄堂大笑，我自己還那么天真地等待著答案，很簡單你愿意跟隨愿意堅持，我做到了，_年后，我這個超級_做到了，不知道當(dāng)時笑我的那些人留下了幾個。就這樣經(jīng)過差不多一個月的考察期，我進入了第一輪，那天我開心極了，成了第二組的一名成員。chapter3相知二組的相遇：第一不熟第二：不熟第三：還是不熟。后來到了大三為了考bec沒少麻煩這個不熟的朋友，后來發(fā)現(xiàn)這人挺好的，真的。

8、當(dāng)然，我們組還有曉麗，這也是一個二貨，居然把那天就競選的事情在路上我們倆的討論寫到第一份稿件里去了，結(jié)果又是我改的，暈死，我笑死了，感覺吧，這孩子特單純特單純，哈哈哈，曉麗，好可愛哦，其他的人不記得了。說實話，我們_組出人才啊，小強后來是班長(社長)，小月是學(xué)習(xí)部部長，平姐最后也如愿當(dāng)上了一特牛逼的組長，曉麗也是組長，還有一個不好不壞的我吧。呵呵，婷姐真的很好，是個很溫柔很善解人意的女孩子，我永遠記得大二上學(xué)期被淘汰的那個晚上，你陪著我坐在桔5的那棵樹下鼓勵我，祝你一切都好，好久不見了，祝你今年一切順利。支教，素質(zhì)班最濃墨重彩的一筆無論何時別人問我最難忘的一件事是什么：大一暑假支教;最難忘的許

9、多事是什么：是跟素質(zhì)班一起。大一暑假支教，因為我學(xué)了一個特邪門的專業(yè)，我居然坑蒙拐騙得到了一個機會去支教，還記得被淘汰的同學(xué)狠狠地跟我講：你不就是學(xué)了一個特殊的專業(yè)嗎，你能講什么啊。果然，我去了還真的因為準(zhǔn)備不足沒啥講的，最后只能講六大營養(yǎng)物質(zhì)了，最后對著一個只有_歲的班級講蛋白質(zhì)，被小月笑的死去活來的，哎，想起來就覺得好_的自己啊，哈哈哈。支教，我認識了一大幫好朋友，比如請我吃面的唯唯，我一直記得這孩子當(dāng)時是卷發(fā)的，怎么后來直了呢，感覺好奇怪啊，不過這孩子真的好好啊，呵呵，永遠那么溫暖。華哥和小強就不說了啊，還有姣姣，當(dāng)時我自創(chuàng)了一句話：有水的地方就有人，有人的地方就有-_湖，有-_湖的地方

10、就有八卦，有八卦的地方就有姣姣，這孩子真的很能八卦，又比黃蓉機靈，總是那么活潑好動，此刻跑到馬來西亞去瀟灑了。還有丹丹，是個標(biāo)準(zhǔn)的小蘿莉哦，超級美女啊，跳了火辣的熱舞：change，現(xiàn)在想起來都讓人出鼻血;還有之前提過的小_小月;穩(wěn)重的向妍，執(zhí)著的雪英;長袖善舞的楚瑋;還有超級東北大帥哥：龍哥。還有一個重量級人物大培，-_湖人稱：培叔，先聲明這家伙真的長得太成熟了，大學(xué)第一次找愛慕的女生(我的學(xué)姐ps：前前女友)被輔導(dǎo)員認為：_某，你爸來了。不過除去外貌，這真的是一個新好_男人啊，舉個例子，我們支教邀請村干部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吃飯，兩桌飯菜培哥一人一勺搞定，從此我們七個女生看到培叔說話都溫柔了好多分;這

11、家伙在我們短短的_天封山支教時間里，居然還談了_筆生意，賺了多少我就不知道了，這家伙大學(xué)修了雙學(xué)位，四年的學(xué)費差不多要個十幾萬銀子，這孩子沒要過家里錢，全是自己掙得，現(xiàn)在還混到_匯豐銀行去了，對于我這個連匯豐的門往哪兒開的人都不知道的，好像有點牛叉，培哥，你長得好看點行嗎，我非你不嫁，哈哈哈。不過，培哥除了人長得成熟點，其他的真的挺好，溫柔體貼善解人意又有點會賺銀子，(ps：因為我常常表揚這孩子會賺銀子，搞得這孩子還真的是有幾分顏色就開染坊，有事沒事給我打電話說到最后，不給介紹美女嫂子秀女候選人，就哀嘆以后不知道女人是喜歡自己還是喜歡自己的錢，哈哈哈，培哥，希望你的形象沒毀)常常說：改三觀，悔

12、三觀，支教真的在一定程度上讓我有太多觸目驚心的感覺，比如封閉落后的農(nóng)村，比如十分落后的教育，比如中國留守兒童，比如當(dāng)代大學(xué)生甚至整個社會個人利益與時代使命的思考，最后我們的論文：好像是個幼兒教育的話題得了個校園論文一等獎，加了_個綜測，可是每每讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的還是那兒的環(huán)境與那些孩子的眼睛，真的想畢業(yè)如果不能出國沒有考上研就去西部支教，去表達當(dāng)自己還年輕的一分心意。chapter相識支教回來大二上學(xué)期，我在所有人震驚的眼光中被淘汰了，很多人不知道，很多人知道，我自己不知道是否知道。那段時間是我大學(xué)最辛苦的時間，我很茫然，被自己所愛的東西拋棄，除了丟臉，我更多的是傷心，很多人從此，放棄了，但是我一

13、直記得有人跟我說過：素質(zhì)班是虛掩的門。那段時間，最尷尬的就是晨跑與交稿件的時候，不知道自己屬于哪兒，感覺很孤獨。但是，也是那段時間我學(xué)會了一個人和自己相處，我去圖書館看了許多書，做了很多事，學(xué)了很多東西，交到了很多朋友，也學(xué)會了更好的自己。我現(xiàn)在回頭看，我都不恨，換做是我，我也會把當(dāng)時的自己淘汰，確實很莫名其妙的一個人，但是傻得可愛。在這樣的煎熬的日子里度過了差不多_個月又回來_的懷抱，仿佛回到祖_親的懷抱一樣，但是我知道我更加珍惜每一次與大家一起的機會了，但同時不會像以前一樣，把社團當(dāng)做自己的唯一。這讓我想起一個經(jīng)典的愛情故事：男人把愛情當(dāng)做一部分，女人卻把愛情當(dāng)做了全部，結(jié)果女人反而失去平

14、衡，最后愛情無疾而終。很多人說這是愛太熾烈的感覺，而我覺得不管做什么事情，都有自己的平衡，我們不能把握好度的話遲早都會出事，丟了自己遲早會失去愛的所有權(quán)與管理權(quán)必將分離。我就特別容易犯那種特別狂熱的錯誤，喜歡一個東西，相信一個人，或者愛一種味道，都不能自拔，結(jié)果那次淘汰_了我要拿得起放得下，學(xué)會自己與外物的距離，要認識自己才能管理自己。所以，經(jīng)歷了挫折之后，再進素質(zhì)班更好了，因為時間越來越短暫了，大家都十分珍惜。前天晚上給曉麗打電話還聊起了去年深冬午后，暖暖的陽光順便變得陰冷，宋老師跟我們交流，現(xiàn)在都覺得很溫馨很感動。chapter4后來也許，我曾經(jīng)和很多人一樣曾經(jīng)_地愛過素質(zhì)班，也質(zhì)疑過這個成長的_，但是只要是成長，誰會在乎那點瑕疵呢，你是個偉人，誰會在乎你小時候摔過跤呢，爬起來就好了。已經(jīng)大三下學(xué)期了，大學(xué)已經(jīng)進入了日薄西山的耄耋之年了，現(xiàn)在每天繁重的實習(xí)之余，下班回宿舍坐在車窗前看到夕陽透進來，看到不遠處