接力版三年級音樂下冊一《（演唱）請來看看我們的村莊》教學(xué)設(shè)計

1、 請來看看我們的村莊教案教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們對演唱過的歌曲加入多元化的表演、演奏方式。德育目標(biāo)：學(xué)會用一顆善良的心去愛護(hù)小動物，與小動物們和諧相處。知識目標(biāo)：認(rèn)識各個種類的打擊樂器。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)和掌握打擊樂器的演奏方法，以及節(jié)奏型。教學(xué)重點：通過參與到不同器樂的融合演奏，去感知和開拓創(chuàng)編如何使用不同樂器去增添音樂的趣味性教學(xué)難點：協(xié)調(diào)好頭飾組、打擊樂組、演唱組、口風(fēng)琴組四部分學(xué)生能夠統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、默契的為歌曲伴奏課前準(zhǔn)備：PPT、視頻、動物道具、各類打擊樂器、手風(fēng)琴教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、身體音階歌首先，我們一起來活動活動筋骨，請同學(xué)們起立，跟著大屏幕唱唱我們的身體音階歌，讓我們的身子動起來吧！

2、同學(xué)們的音階歌做的真棒！請坐！2、導(dǎo)入語：同學(xué)們，在上一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了請來看看我們的村莊這首歌曲，那么這節(jié)課呢，老師要告訴你們一個小秘密，那就是：村莊里的小動物們邀請我們在坐的所有同學(xué)們?nèi)⒓铀鼈兊臍g樂party?。ê诎迳习鍟垇砜纯次覀兊拇迩f）二、復(fù)習(xí)歌曲1、唱歌曲師：下面，讓我們帶著愉悅的心情，復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課唱過的這首歌請來看看我們的村莊。2、口風(fēng)琴吹奏請來看看我們的村莊（兩個聲部）師：都說我們班的同學(xué)是小小演奏家，同學(xué)們，你們能給郭老師展示一下自己的口風(fēng)琴演奏技能嗎？生：能！師：太棒了，那郭老師就來聽聽你們用口風(fēng)琴吹奏請來看看我們的村莊這首歌吧!老師把你們分成了兩個聲部來演奏，大家

3、還清楚自己的聲部嗎？ （PPT展示出口風(fēng)琴的主旋律和伴奏簡譜，老師手風(fēng)琴一起合奏）生：完整演奏一遍旋律，（無重復(fù)）師：哇！郭老師覺得同伴學(xué)們的口風(fēng)琴吹的太有水平了！給自己一個棒棒的掌聲！三、音樂內(nèi)容感知1、我會認(rèn)師：同學(xué)們，我們通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)，歌曲中出現(xiàn)了很多的小動物，讓我們一起來看看都有哪些小動物吧?。≒PT展示八種動物圖片）生：小狗、大馬、小鴨、小豬、小雞、小羊、小驢、母牛2、我會模仿師：同學(xué)們答對啦！那你們會模仿它們的叫聲嗎？生：能?。ú荒埽。煟耗亲屛覀円黄饋韺W(xué)學(xué)小動物們的聲音吧?。ǔ鍪綪PT動物與其音效）（播放完一個音效即在黑板上板書該動物準(zhǔn)確節(jié)奏的叫聲）在請來看看我們的村莊下面板書：

4、（老師點擊音效，學(xué)生板書）小狗：汪汪汪 XX X 大馬：嗯 X 小鴨：嘎 嘎 X X 小豬：哼 X 小雞：嘰嘰嘰 XX X 小羊：咩 X 小驢：哦啊哦 XX X 母牛：哞 X 四、打擊樂器的認(rèn)知和運用師：同學(xué)們對這些動物的叫聲已經(jīng)模仿得很像了！那么接下來，到了一個重要的環(huán)節(jié)，小動物們邀請我們參加他們的音樂party，想請同學(xué)們幫幫忙，為party活躍一下氣氛 ，同學(xué)們想一想，怎樣才能使動物音樂會的氣氛活躍起來呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出打擊樂）那就讓我們現(xiàn)在一起來參與到party的準(zhǔn)備活動中來吧!（認(rèn)識PPT中的打擊樂器，并請同學(xué)上來打出其節(jié)奏）小手鈴 圖片與節(jié)奏展示鈴鼓 圖片與節(jié)奏展示沙錘 圖片與節(jié)奏展示三角鐵 圖片與節(jié)奏展示鋼片琴 圖片與節(jié)奏展示（PPT出示五種打擊樂器的節(jié)奏）現(xiàn)在讓我們一起來為即將開始的party做個小小的彩排吧！五、音樂游戲拓展讓我們一起高歌，共同敲響村莊的樂章，開啟與小動物們之間狂歡的party吧?。ㄕ垖W(xué)生上來扮演八個小動物、每個小組分配打擊樂器和拍手的節(jié)奏） 頭飾組（8人戴動物頭飾邊拍手邊唱歌，到自己動物角色環(huán)節(jié)模仿動物叫聲）打擊樂組演唱組口風(fēng)琴組六、總結(jié)：今天同學(xué)們過了一個歡樂而有趣的動物音樂會，我們下次再見吧！下課！板書設(shè)計： 請來看看我們的村莊小狗：汪