2022-2023學(xué)年上海師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年上海師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若,則C=( )A. 30B. 60C. 120D. 60或120參考答案:B【分析】直接由已知結(jié)合余弦定理求解【詳解】解:在ABC中,由,可得,故選:B2. 設(shè)全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,B=2,3,則A=( )A B C D參考答案:C略3. 直線分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點P在圓上,則面積的取值范圍是A.2,6B. 4,8C. D. 參考答

2、案:A分析:先求出A,B兩點坐標得到再計算圓心到直線距離,得到點P到直線距離范圍,由面積公式計算即可詳解:直線分別與軸,軸交于,兩點,則點P在圓上圓心為(2,0),則圓心到直線距離故點P到直線的距離的范圍為則故答案選A.點睛:本題主要考查直線與圓,考查了點到直線的距離公式,三角形的面積公式,屬于中檔題4. 有四個游戲盤,將它們水平放穩(wěn)后,在上面扔一顆小玻璃球,若小球落在陰影部分,則可中獎,要想中獎機會最大,應(yīng)選擇的游戲盤是 () 參考答案:A5. 已知ABC中AB=6,AC=BC=4,P是ACB的平分線AB邊的交點,M為PC上一點,且滿足=+(+)(0),則的值為()A1B2C3D4參考答案:

3、C【考點】平面向量數(shù)量積的運算;平面向量的基本定理及其意義【專題】計算題;數(shù)形結(jié)合;數(shù)形結(jié)合法;平面向量及應(yīng)用【分析】作出圖形,由等腰三角形三線合一可知CPAB,P是AB中點,而表示在上的射影【解答】解:ABC是等腰三角形,CP是ACB的角平分線,CPAB,AP=BP=3M在PC上,在上的射影為BP=3即=3故選C【點評】本題考查了平面向量在幾何應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題6. 若0,且cos=,sin(+)=,則sin的值是()ABCD參考答案:C【考點】GQ:兩角和與差的正弦函數(shù)【分析】先根據(jù)已知條件分別求得sin和cos(+)的值,最后利用正弦的兩角和公式求得答案【解答】解:由0,知+且cos=,s

4、in(+)=,得sin=,cos(+)=sin=sin(+)=sin(+)coscos(+)sin=故選:C7. 函數(shù)f(x)=cos(x+)的部分圖象如圖所示,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為() A(k,k+,),kzB(2k,2k+),kzC(k,k+),kzD(2k,2k+),kz參考答案:D【考點】余弦函數(shù)的單調(diào)性【分析】由周期求出,由五點法作圖求出,可得f(x)的解析式,再根據(jù)余弦函數(shù)的單調(diào)性,求得f(x)的減區(qū)間【解答】解:由函數(shù)f(x)=cos(x+?)的部分圖象,可得函數(shù)的周期為=2()=2,=,f(x)=cos(x+?)再根據(jù)函數(shù)的圖象以及五點法作圖,可得+?=,kz,即?=,f

5、(x)=cos(x+)由2kx+2k+,求得 2kx2k+,故f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(,2k+),kz,故選:D8. 若集合A,B滿足AxZ|x3,B?N,則AB不可能是()A0,1,2 B1,2C1 D?參考答案:C解析:由B?N,1?N,故AB不可能是1故選C.9. 函數(shù)的定義域為( )ABCD參考答案:B解:要使函數(shù)有意義,必須:,所以所以函數(shù)的定義域為:故選10. 如圖,為的外心,為鈍角,是邊的中點,則的值 ( ). A. 4 B. 5 C. 7 D. 6參考答案:A二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 執(zhí)行右邊的程序框圖,若, 則輸出的 參考答案:略12. 已知

6、直線3x+4y3=0與直線6x+my+14=0平行,則它們之間的距離是 參考答案:2【考點】兩條平行直線間的距離【專題】計算題【分析】先把兩平行線方程中一次項的系數(shù)化為相同的,利用兩平行線間的距離公式進行運算【解答】解:直線3x+4y3=0 即 6x+8y6=0,它直線6x+my+14=0平行,m=8,則它們之間的距離是d=2,故答案為:2【點評】本題考查兩平行線間的距離公式的應(yīng)用,注意需使兩平行線方程中一次項的系數(shù)相同13. 已知tan2,則= .參考答案:-114. 設(shè)則。參考答案:15. 已知 可簡化為 .參考答案:.解析:由題意得 16. 假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x(年)和所支出的維修

7、費用y(萬元)有如下統(tǒng)計資料:x23456y2.23.85.56.57若由資料知y對x呈線性相關(guān)關(guān)系,線性回歸方程1.23xb.則b= .參考答案:0.0817. 我國古代數(shù)學(xué)名著算法統(tǒng)宗中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層燈數(shù)為_參考答案:3分析:設(shè)塔的頂層共有a1盞燈,則數(shù)列an公比為2的等比數(shù)列,利用等比數(shù)列前n項和公式能求出結(jié)果詳解: 設(shè)塔的頂層共有a1盞燈,則數(shù)列an公比為2的等比數(shù)列,S7=381,解得a1=3故答案為:3.點睛:本題考查了等比數(shù)列

8、的通項公式與求和公式,考查了推理能力與計算能力.三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. ( 12分)已知: 、是同一平面內(nèi)的三個向量,其中 =(1,2) (1)( 6分)若|,且,求的坐標;(2)( 6分)若|=且與垂直,求與的夾角.參考答案:(1)設(shè),由和 1分可得 3分解得 或 5分故 或 6分(2)即 8分整理得 11分又 12分略19. 已知f()=,(1)化簡f()(2)若cos=,求f()的值參考答案:【考點】GO:運用誘導(dǎo)公式化簡求值【分析】(1)根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡可得答案(2)由cos=,利用同角三角函數(shù)間的關(guān)系式可求解【解答】解:(

9、1)由f()=,=2sin(2)cos=,當(dāng)在第一象限時,sin=f()=2sin=1;當(dāng)在第四象限時,sin=f()=2sin=120. 如圖,已知PA平面ABCD,ABCD為矩形,M、N分別為AB、PC的中點,.(1)求證:MN 平面PAD;(2)求證:面MPC平面PCD;(3)求點到平面的距離.參考答案:(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).【分析】(1)利用線面平行的判定定理,尋找面PAD內(nèi)的一條直線平行于MN,即可證出;(2)先證出一條直線垂直于面PCD,依據(jù)第一問結(jié)論知,MN也垂直于面PCD,利用面面垂直的判定定理即可證出;(3)依據(jù)等積法,即可求出點到平面的距離。【詳解】證

10、明:(1)取中點為,連接分別為的中點,是平行四邊形,平面,平面,平面證明:(2)因為平面,所以,而, 面PAD,而面 ,所以,由,為的終點,所以由于平面,又由(1)知,平面,平面,平面平面解:(3),則點到平面的距離為(也可構(gòu)造三棱錐)【點睛】本題主要考查線面平行、面面垂直的判定定理以及等積法求點到面的距離,意在考查學(xué)生的直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運算能力。21. (10分)(2015秋?余姚市校級期中)已知函數(shù)f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1x)其中(a0且a1),設(shè)h(x)=f(x)g(x)(1)求函數(shù)h(x)的定義域,判斷h(x)的奇偶性,并說明理由;(2)求使h(x)

11、0的x的取值范圍參考答案:【考點】函數(shù)奇偶性的判斷;函數(shù)的定義域及其求法【專題】計算題;函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】(1)先得到h(x)=loga(1+x)loga(1x),可以得出h(x)的定義域為(1,1),求h(x)=h(x),從而得出h(x)為奇函數(shù);(2)由h(x)0可得到loga(1+x)loga(1x),可討論a:分a1和0a1兩種情況,根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性便可求出每種情況下x的取值范圍【解答】解:(1)h(x)=loga(1+x)loga(1x);解得,1x1;h(x)的定義域為(1,1);h(x)=loga(1x)loga(1+x)=h(x);h(x)為奇函數(shù);(2)由h(x)0得,loga(1+x)loga(1x);若a1,則:;0 x1;若0a1,則:;1x0;a1時,使h(x)0的x的取值范圍為(0,1),0a1時,x的取值范圍為(1,0)【點評】考查對數(shù)的真數(shù)大于0,函數(shù)定義域的概念及求法,奇函數(shù)的定義及判斷方法和過程,以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性22. (

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