國家開放大學(xué)電大《行政組織學(xué)》期末試題題庫及答案(試卷代碼：2542)

1、國家開放大學(xué)電大行政組織學(xué)期末試題題庫及答案（試卷代碼：2542）一、單項選擇以明文規(guī)定的形式確立下來，成員具有正式分工關(guān)系的組織為（）。非正式組織企業(yè)組織正式組織行政組織（）由于在決策理論研究方面的貢獻而榮獲1978年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。斯蒂格利茨舒爾茨布坎南西蒙3.秦朝的郡縣制奠定了以（）為特征的行政建制。地方分權(quán)B.委員會制內(nèi)閣制D.中央集權(quán)4.赫茨伯格的雙因素包括保健因素和（）。A.激勵因素B.期望因素C.激發(fā)因素D.獎勵因素5.在決策理論研究領(lǐng)域，杜魯門提出了（）。漸進決策模型B.團體決策模型理性決策模型D.系統(tǒng)分析模型6.現(xiàn)代觀點認為，沖突（）o具有建設(shè)性B.既具有建設(shè)性又具有破壞性C

2、.具有破壞性D.具有消極性組織中，自上而下進行的信息傳遞和溝通，如上級意見、文件、政策的下達等，此種溝通形式我 們稱之為（.）。下行溝通單向溝通橫向溝通上行溝通經(jīng)濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源，其關(guān)心的是行政組織的（）。投入結(jié)果手段質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)心理方面的研究主要體現(xiàn)為（）的研究。領(lǐng)導(dǎo)行為理論領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論權(quán)變理論交易理論羅賓斯特克茲認為，組織變革的方式取決于組織成員的技術(shù)能力和人際關(guān)系能力的組合，提出 了（ ）o系統(tǒng)變革模式適應(yīng)循環(huán)的變革模式情境變革模式漸進式變革模式以組織的參與者或成員為主要的受惠對象，組織的目的在于維護及促進組織成員所追求的利益,此種類型的組織為（)oA.互利性組織B.

3、服務(wù)性組織文化性組織D.群眾性組織20世紀60年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點，此書A.組織與戰(zhàn)略組織管理戰(zhàn)略戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)我國地方各級政府是（）的執(zhí)行機關(guān)。各級政協(xié)各級黨委各級法院各級國家權(quán)力機關(guān)14.根據(jù)群體的成因分類，可把群體分為（）和非正式群體。正式群體社會群體合作群體協(xié)作群體15 .行政組織決策的目的是為了實現(xiàn)（）。集體利益社會的共同利益?zhèn)€人利益組織利益16.解決沖突的基本策略是（）o緩解策略正視策略回避策略引起策略通過組織明文規(guī)定的原則、渠道所進行的信息傳遞和交流，此種形式的信息溝通為（）。非正式溝通單向溝通正式溝通組織溝通20世紀90年

4、代初（）開始研究組織學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織，并提出了組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論（0LST）。A.吳瓊恩B.曾士強C.陳國權(quán)D.張國慶行政組織文化具有多種功能，它能把組織成員的思想認識統(tǒng)一起來，匯合成一股強大的力量，我們把這種功能稱為（）oA.目標導(dǎo)向功能B.阻抑功能C.凝聚功能D.控制功能1957年麥格雷戈應(yīng)邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組，把實驗室訓(xùn)練的技術(shù)系統(tǒng)地在公司使用。這個小組后被稱之為（A.“團體動力小組”B.“拓展訓(xùn)練小組”C.“組織發(fā)展小組”D.“T訓(xùn)練小組”馬斯洛在其代表性著作人類動機的理論和激勵與個人中，提出了著名的（）理論。A.期望B.需要層次C.公平D.權(quán)變存在于組織邊界之

5、外，對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的諸要素為（）。A.組織氣候B.組織文化組織環(huán)境D.組織戰(zhàn)略20世紀60年代，錢德勒出版了一本專著，提岀了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點，此書名為（)oA.戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)B.組織管理戰(zhàn)略戰(zhàn)略管理D.組織與戰(zhàn)略24.國務(wù)院是最高國家（)oA.行政機關(guān)B.權(quán)力機關(guān)議事機關(guān)參政機關(guān)在影響組織的各種因素中，（）的因素是最為重要的。 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 人 HYPERLINK l bookmark17 o Current Document 財 HYPERLINK l b

6、ookmark32 o Current Document 物信息風(fēng)險型決策的決策后果（）?？梢源_定，沒有風(fēng)險不可以確定有些可以確定可以預(yù)測，需要冒一定風(fēng)險組織中最佳的沖突狀態(tài)是（）。沒有沖突高度沖突低度沖突適度沖突28.1957年麥格雷戈應(yīng)邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組，把實驗室訓(xùn)練的技術(shù)系 統(tǒng)地在公司使用這個小組后被稱之為（）?！皥F體動力小組“拓展訓(xùn)練小組”“組織發(fā)展小組”“T訓(xùn)練小組根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時間，行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和（）行政主體文化當代行政組織文化行政統(tǒng)治型文化權(quán)力導(dǎo)向型文化效果通常是指公共服務(wù)符合政策目標的程度，其關(guān)心的是（）投入手段結(jié)果D

7、.質(zhì)量1911年，泰勒發(fā)表了（）一書，掀起了一場科學(xué)管理的革命。公共組織理論一般管理和工業(yè)管理組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計科學(xué)管理原理將組織環(huán)境劃分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的是（）。鄧肯.鄧哈特孔茨.韋伯組織結(jié)構(gòu)垂直分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的（）。部門化功能化層級化專業(yè)化市級政府對上一級國家行政機關(guān)負責(zé)并報告工作，并接受（）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。國務(wù)院同級人大全國人大全國政協(xié)赫茨伯格的雙因素包括保健因素和（）。期望因素激勵因素激發(fā)因素獎勵因素行政組織進行決策的起點是（）。擬定方案確定目標C.調(diào)查研究D.發(fā)現(xiàn)問i合作意向都很高，寧可犧牲自身利益而使對方達到目的的沖突處理模式為（）o爭斗型協(xié)作型妥協(xié)型克制型根據(jù)行政組織

8、文化產(chǎn)生的時間，行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和（）。行政主體文化當代行政組織文化行政統(tǒng)治型文化權(quán)力導(dǎo)向型文化效果通常是指公共服務(wù)符合政策目標的程度，其關(guān)心的是（）0投入結(jié)果手段.質(zhì)量)o美國心理學(xué)家埃德加薛恩在箕）組織心理學(xué)一書中提出了（組織變革模式有計劃的變革模式C.適應(yīng)性變革循環(huán)模式D.系統(tǒng)變革模式阿吉里斯在個性與組織一書中提出了（）理論?！肮嚼碚摗癥”理論c. “需要層次理論”D. “成熟與不成熟理論”將組織環(huán)境劃分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的是（）。A.鄧肯B.鄧哈特孔茨D.韋伯在一個組織結(jié)構(gòu)體系中，上級機關(guān)或單位完全掌握組織的決策權(quán)和控制權(quán)，下級或派出機關(guān)處理事務(wù)須完全秉承上級或

9、中樞機關(guān)的意志行事的組織結(jié)構(gòu)體系為（A.分離制B.完整制C.集權(quán)制D.分權(quán)制44.國務(wù)院是由（）組織產(chǎn)生。A.全國人大中共中央全國政協(xié)中央軍委根據(jù)群體的成因分類，可把群體分為正式群體和（）。A.合作群體非正式群體社會群體協(xié)作群體風(fēng)險型決策的決策后果（A.可以確定，沒有風(fēng)險不可以確定 c.有些可以確定D.可以預(yù)測，需要冒一定風(fēng)險解決沖突的基本策略是（A.緩解策略B.回避策略引起策略正視策略根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時間，行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和（）。A.行政主體文化B.當代行政組織文化行政統(tǒng)治型文化權(quán)力導(dǎo)向型文化 49.效率就是指投入與產(chǎn)出之間的比例，力求以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出，其

10、關(guān)心的是（）問題.A.投入手段結(jié)果D.質(zhì)量哈佛大學(xué)教授格雷納1967年在組織變革模式一書中提出（）按機構(gòu)來劃分的組織變革模式按職能來劃分的組織變革模式按權(quán)力來劃分的組織變革模式按人員來劃分的組織變革模式阿吉里斯在個性與組織一書中提岀了（）理論?！肮健崩碚摾碚揷. “需要層次理論D. “成熟與不成熟理論”將組織環(huán)境劃分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的是（）。鄧肯.鄧哈特孔茨.韋伯在一個組織結(jié)構(gòu)體系中，上級機關(guān)或單位完全掌握組織的決策權(quán)和控制權(quán)，下級或派出機關(guān)處理 事務(wù)須完全秉承上級或中樞機關(guān)的意志行事的組織結(jié)構(gòu)體系為（）O分離制完整制集權(quán)制D分權(quán)制國務(wù)院是由（）組織產(chǎn)生。全國人大中共中央全國政協(xié)中央軍委

11、根據(jù)群體的成因分類，可把群體分為正式群體和（）。合作群體非正式群體社會群體協(xié)作群體風(fēng)險型決策的決策后果（）。可以確定，沒有風(fēng)險不可以確定c.有些可以確定D.可以預(yù)測，需要冒一定風(fēng)險解決沖突的基本策略是（）。緩解策略回避策略引起策略正視策略根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時間，行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和（）o行政主體文化當代行政組織文化行政統(tǒng)治型文化權(quán)力導(dǎo)向型文化效率就是指投入與產(chǎn)出之間的比例，力求以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出，其關(guān)心的是（）問題。A.投入B.手段C.結(jié)果D.質(zhì)量哈佛大學(xué)教授格雷納1967年在組織變革模式一書中提出（）。按機構(gòu)來劃分的組織變革模式按職能來劃分的組織變革模式按權(quán)力來

12、劃分的組織變革模式按人員來劃分的組織變革模式二、多項選擇iS31 .美國行為科學(xué)家赫茨伯格在其工作的推力和工作與人性等著作中，提岀影響人的積極性的 因素主要有（）。物質(zhì)因素B.激屈保健因素精神因素促進組織活動一體化的手段和途徑主要有（）。目標手段政策手段組織手段信息溝通手段推行目標激勵理論的主要困難是（）。目標難度的確定目標量化目標質(zhì)的規(guī)定目標的公平合理4 .符合現(xiàn)代沖突觀點的是（）o沖突本身沒有好壞之分健康的組織中沒有沖突有些沖突對組織具有破壞性有些沖突對組織具有建設(shè)性組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括三個方面的改變，分別是（）o行為的改變組織體系的改變組織目標的改變組織成員認知的改變我國特別行政區(qū)享有（）

13、o立法權(quán)外交權(quán)c.獨立的司法權(quán)和終審權(quán)D.獨立的地方財政權(quán)權(quán)力性影響力主要源于（）o法律習(xí)慣職位暴力正確的決策目標應(yīng)該具備的條件是（）。A.定量化沒有時間限制有一定的時間限制要明確責(zé)任一個有效的績效管理系統(tǒng)必須具備以下構(gòu)成要件：（）.計劃績效監(jiān)控績效評價績效反饋績效組織變革并非憑空產(chǎn)生，它是有原因的。組織變革的動因是多種多樣的，我們可以把組織變革的 動因分為兩大類：（）o外部環(huán)境因素經(jīng)濟誘因內(nèi)部環(huán)境因素古典傳統(tǒng)組織理論的主要代表人物有（）。.泰勒法約爾韋伯.梅奧國務(wù)院是最高國家行政機關(guān)，它（）。由國家最高權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生由中共中央產(chǎn)生行使最高國家權(quán)力在國家行政系統(tǒng)中處于最高地位組織管理心理主要由（

14、）組成。需要心理群體心理組織心理個體心理戴維斯在管理溝通與小道消息一文中指出，口頭傳播方式的非正式信息交流渠道或形式主要 有（）。A.單線式流言式偶然式集約式我國行政組織文化正在向（）方向邁進。法治型文化開放型文化參與型文化服務(wù)型文化韋伯對行政組織理論的建構(gòu)是從權(quán)力分析開始的，認為存在著三種純粹形態(tài)的合法權(quán)力，它們是）。行政的權(quán)力理性一一法律的權(quán)力傳統(tǒng)的權(quán)力超凡的權(quán)力民族自治地方的自治機關(guān)是（）的人民代表大會和人民政府。自治區(qū)自治州自治縣自治鄉(xiāng)下列因素中屬于赫茨伯格的激勵因素有（同事監(jiān)督工作富有成就工作本身的重要性組織溝通中存在的客觀性障礙主要有（）。A.溝通方式不當引起的障礙B.信息過量引起

15、的障礙組織機構(gòu)引起的障礙D.空間距離所引起的障礙20.我國行政組織文化正在向（）方向邁進。法治型文化開放型文化參與型文化服務(wù)型文化我國特別行政區(qū)享有（）。立法權(quán)外交權(quán)c.獨立的司法權(quán)和終審權(quán)D.獨立的地方財政權(quán)權(quán)力性影響力主要源于（）。A.法律職位暴力正確的決策目標應(yīng)該具備的條件是（）o定量化沒有時間限制有一定的時間限制要明確責(zé)任一個有效的績效管理系統(tǒng)必須具備以下構(gòu)成要件：（）o計劃績效監(jiān)控績效評價績效反饋績效組織變革并非憑空產(chǎn)生，它是有原因的。組織變革的動因是多種多樣的，我們可以把組織變革的 動因分為兩大類：（）。外部環(huán)境因素經(jīng)濟誘因利益誘因內(nèi)部環(huán)境因素里格斯指出，棱柱型社會”具有以下三個基

16、本特征（）。過渡性異質(zhì)性形式主義D.重疊性組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素可劃分為（）兩大類。組織的“顯結(jié)構(gòu)”組織的“潛結(jié)構(gòu)”組織的“權(quán)力結(jié)構(gòu)”組織的“職能結(jié)構(gòu)”推行目標激勵理論的主要困難是（）。目標難度的確定目標量化目標質(zhì)的規(guī)定目標的公平合理減少沖突的策略主要有（談判設(shè)置超級目標第三方介入結(jié)構(gòu)調(diào)整組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括三個方面的改變，分別是（）。行為的改變組織體系的改變組織目標的改變組織成員認知的改變?nèi)?、名詞解釋分權(quán)式組織結(jié)構(gòu)是指在一個組織結(jié)構(gòu)體系之中，為了完成一定的任務(wù)或使命，將設(shè)置不同的上下層級機關(guān)，使其在各自職權(quán)范圍內(nèi)獨立自主的處理事務(wù)；或者為適應(yīng)各地區(qū)的需要，分別在各地設(shè)立有獨立法人地位、有處理其事務(wù)

17、的全權(quán)，并不受上級機關(guān)指揮與監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu)體系。行政組織決策是指行政組織系統(tǒng)為履行行政管理職能，就面臨所要解決的行政問題而制定和選擇活動方案，做出各 種決定的過程。3.沖突是指兩個或兩個以上的社會單元之間，由于目標、各自的特點和利益的不同，所產(chǎn)生的對立態(tài)度或行 為。4.非正式溝通是指正式溝通渠道以外的信息交流和傳遞，它不受組織監(jiān)控，自由選擇溝通渠道。5.帕森斯美國著名的社會學(xué)家，社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者。帕森斯對社會生活中的組織現(xiàn)象有其獨特的研究, 他認為，所有社會組織本身就是一個社會系統(tǒng)，每個大的社會系統(tǒng)下面又分有若干小的社會系統(tǒng)，整個社 會則是一個最大的社會系統(tǒng)。社會系統(tǒng)在本質(zhì)上是由組織成

18、員的行為或行為關(guān)系所構(gòu)成，因此，在研究組 織時，應(yīng)重點研究這些行為活動及角色關(guān)系a帕森斯認為，各種社會組織都面臨適應(yīng)、目標達成、內(nèi)部整 合和模式維持等四個基本的問題，組織存在的目的就是要解決這些問題，而要解決這些問題，可通過決策 階層、管理階層和技術(shù)階層去完成。6.群體是指介于組織和個人之間的，通過一定的社會互動關(guān)系而集合起來的，進行共同活動的人們的集合體。7 .仲裁解決法是指當沖突發(fā)生以后，通過協(xié)商已無法解決時，這就需要第三者或較高階層的專家、領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解, 通過仲裁，使沖突得到解決。三環(huán)學(xué)習(xí)是指組織應(yīng)該學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，并將之命名為再學(xué)習(xí)或次級學(xué)習(xí)。這是最深程度的學(xué)習(xí)。行政組織結(jié)構(gòu)的層級化是將

19、行政組織系統(tǒng)縱向劃分為若干個層級，每一層級的職能目標和工作性質(zhì)相同，但管轄范圍和管理 權(quán)限從高到低逐級縮小。行政組織領(lǐng)導(dǎo)是指行政組織中的領(lǐng)導(dǎo)者依法運用國家公共權(quán)力，通過決策、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、控制等方式, 引導(dǎo)和影響所屬成員達成公共目標的活動過程。行政組織文化是指在一定的社會歷史背景下，行政組織在長期的實踐活動中逐步形成的并為組織成員普遍認可和接 受的，對組織及其成員具有持久影響力的行政價值觀、行政意識、行政規(guī)范和行政思維模式的總和。分權(quán)式組織結(jié)構(gòu)是指在一個組織結(jié)構(gòu)體系之中，為了完成一定的任務(wù)或使命，將設(shè)置不同的上下層級機關(guān)，使其在各 自職權(quán)范圍內(nèi)獨立自主的處理事務(wù)；或者為適應(yīng)各地區(qū)的需

20、要，分別在各地設(shè)立有獨立法人地位、有處理 其事務(wù)的全權(quán)，并不受上級機關(guān)指揮與監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu)體系。非權(quán)力性影響力也稱非強制性影響力，它主要來源于領(lǐng)導(dǎo)者個人的人格魅力，來源于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互感 召和相互信賴。14.行政組織績效管理是通過對行政組織績效標準的設(shè)定、實施和對完成情況的評估、反饋來改進和優(yōu)化管理。15.棱柱模式理論美國當代著名的行政學(xué)家里格斯創(chuàng)立的“棱柱模式理論”是將社會形態(tài)劃分為三種基本模式，即農(nóng) 業(yè)社會、棱柱社會、工業(yè)社會，然后分別比較各自的特征以及社會環(huán)境對行政制度的影響。里格斯說的農(nóng) 業(yè)社會相似于傳統(tǒng)社會，工業(yè)社會相當于現(xiàn)代社會，棱柱社會則為過渡社會。棱柱社會概念的提出

21、，既是 里格斯的重要貢獻，也是里格斯的理論特色。16.群體規(guī)范是指群體所確定的行為標準。群體規(guī)范主要有風(fēng)俗、文化、語言、輿論、公約、時尚等行為規(guī)范及各 種不同的價值標準。17 .仲裁解決法是指當沖突發(fā)生以后，通過協(xié)商已無法解決時，這就需要第三者或較高階層的專家、領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解, 通過仲裁，使沖突得到解決。18.單環(huán)學(xué)習(xí)是將組織動作的結(jié)果與組織的策略和行為聯(lián)系起來，并對策略和行為進行修正，以使組織績效保持在 組織規(guī)范與目標規(guī)定的范圍內(nèi)。而組織規(guī)范與目標本身則保持不變。19.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計是指組織管理者根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境因素，規(guī)劃、選擇、建立一種適合本組織自身特點、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、功 能齊全、運轉(zhuǎn)靈活的組織結(jié)

22、構(gòu)的過程或活動。20.行政組織決策程序是指行政組織在決策過程中所必須經(jīng)過和遵循的工作次序和工作步驟。21.組織溝通是指組織中人與人之間、群體與群體之間、上下級之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、情感、觀點 和交流情報、信息，以期達到相互了解、相互支持、實現(xiàn)組織和諧有序發(fā)展的行為和過程。四、簡答領(lǐng)導(dǎo)影響力的作用具體表現(xiàn)在哪些方面?答：（1）領(lǐng)導(dǎo)影響力是整個領(lǐng)導(dǎo)活動得以順利進行的前提條件；（4分）（2）領(lǐng)導(dǎo)影響力影響著組織群體的凝聚力與團結(jié)；（3分）（3）領(lǐng)導(dǎo)影響力可以改變和影響組織成員的行為。（3分）簡述行政組織學(xué)習(xí)的功能。答：（1）提升行政組織成員素質(zhì);（2）促進學(xué)習(xí)型政府建設(shè);順應(yīng)全球化、信息

23、化浪潮對行政組織環(huán)境的置換；有利于創(chuàng)造面向民眾、公務(wù)員和世界的“生態(tài)政府二促進行政組織系統(tǒng)開放化和行為的社會整合能力。簡述組織應(yīng)對環(huán)境不確定性的內(nèi)部策略。答：(1)資源的儲備；平衡策略；預(yù)測和計劃策略：平抑以及定量配給的策略；結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改革。簡述國務(wù)院作為最高國家行政機關(guān)其地位的具體表現(xiàn)。答：(1)國務(wù)院負責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國的經(jīng)濟、政治、社會、文化等行政工作；(3分)國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各職能機構(gòu)、直屬機構(gòu)和辦事機構(gòu)的工作。國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷下屬機構(gòu)發(fā)布的不適當?shù)拿?、指示和?guī)章。(3分)國務(wù)院規(guī)定中央和省級行政機關(guān)的職權(quán)劃分，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級國家行政機關(guān)的工作。國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷地方各級行政

24、機關(guān)不適當?shù)臎Q定和命令，以保證全國行政工作的統(tǒng)一和暢通。(2分)國務(wù)院制定的行政法規(guī)、發(fā)布的決定和命令，對全國各級行政機關(guān)具有普遍的約束力，各級國家行政機關(guān)必須遵照執(zhí)行。(2分)簡述組織結(jié)構(gòu)分部化應(yīng)遵循的原則。答：(1)職掌明確，機能一致；(2)單一指揮;從屬關(guān)系明確;(4)合理競爭;主管部門和業(yè)務(wù)部門相配合。簡述我國當代行政組織文化的走向。答：(1)由封閉型行政組織文化向開放型行政組織文化轉(zhuǎn)變;由人治型行政組織文化向法治型行政組織文化轉(zhuǎn)變;由集權(quán)型行政組織文化向參與型行政組織文化轉(zhuǎn)變;由全能型行政組織文化向分化型行政組織文化轉(zhuǎn)變;由管制型行政組織文化向服務(wù)型行政組織文化轉(zhuǎn)變。簡述構(gòu)建行政組織文化的基本途徑。答：(1)加強行政組織人員道德建設(shè)，強化責(zé)任意識;培養(yǎng)具有核心文化素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)在組織文化建設(shè)中的作用；完善激勵約束機制，形成有壓力感的組織文化氛圍;開展團隊建設(shè)，營造和諧的工作氛圍;創(chuàng)造文明的辦公環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)者在用人過程中應(yīng)堅持的原則主要有哪些?答：(1)揚長避短原則;量才任職，職能相稱原則;誠信不疑原則;明責(zé)授權(quán)原則;用養(yǎng)并重原則。簡述行政組織學(xué)習(xí)的特點。答：(1)行政組織學(xué)習(xí)是一種集體學(xué)習(xí);行政組織學(xué)習(xí)是一種系統(tǒng)化、持續(xù)的過程;行政組織學(xué)習(xí)是應(yīng)對環(huán)境變化、提高行政組織治理能力的學(xué)習(xí)過程;行政組織學(xué)習(xí)可以帶來行為和組織績效多方面的