2022年初中一年級政治知識總結(jié)模板

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年初中一年級政治知識總結(jié)模板第一課青春的邀約1、青春期身體變化的主要表現(xiàn)身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機能的成熟2、如何正視青春期身體的變化我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重3、正確認識青春期的心理矛盾青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。4、怎樣解決青春期的心理矛盾?參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法可以通過培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青

2、春期的矛盾心理我還可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”5、正確認識思維的獨立性思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。第二課青春的心弦1、青春期男生女生的性別差異到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。2、對性別角色認識的作用對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印

3、象的影響。3、男生女生欣賞對方優(yōu)勢的作用男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認識自身優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。4、怎樣正確對待男生女生的差異不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生應相互理解，相互幫助、相互學習、共同進步。5、男生女生正常交往的必要性與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。與異性交往是成長的一個重要方面，也是對我們的

4、考驗。第三課青春的證明1、青春期探索需要自信的原因自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。2、如何獲得自信自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。3、自強a.內(nèi)容：不斷克服自己的弱點;戰(zhàn)勝自己、超越自己;b.培養(yǎng)：堅強的意志、進取的精神、不懈的堅持。4、“行己有恥”的含義“行已有恥”的意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不

5、去做。青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。我們要知廉恥，懂榮辱;有所為，有所不為。第四課揭開情緒的面紗1、情緒面面觀人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。2、情緒的影響因素我們的情緒受多方面因素的影響。例如，個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常發(fā)生變化。3、情緒的作用情緒的作用非常神奇，影響我們的行為和觀念。它可以激勵我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗止步不前。4、情緒的青春色調(diào)進入青春期

6、，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒體驗和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。5、正確認識青春期情緒的意義(1)青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。(2)青春期的情緒也包括煩惱和擔憂。學習積極面對這些負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。2022年初中一年級政治知識總結(jié)模板（二）一、指導思想：全面貫徹北京市、宣武區(qū)教育工作會議精神，以教學為中心，以課改為契機，努力探索新形勢下課堂教學模式的改革。充分發(fā)揮集體的作用，群策群力，全面提高年級教學質(zhì)量。二、工作重點：1、針對初一年級的特點，加強對學生思

7、想、品德、紀律、法制和心理健康教育。2、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。3、以課改為契機，繼續(xù)貫徹落實課改精神，轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學思想，努力探索和推進課堂教學模式，結(jié)構(gòu)及手段的改革。全員參與課改實驗，注意不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保課改順利進行。4、狠抓教學過程管理，向_分鐘要質(zhì)量，要效益。5、加強同頭備課組活動，充分發(fā)揮全備課組每個人的作用，打整體仗，提高每位教師的教學水平和教學基本功。6、加強工作的檢查和落實，扎扎實實搞好每一項工作。三、工作要求和措施1、對初一新生進行健全人格的教育教會學生如何做人，如何學習。培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神和健康的心理，通過開展日常教育實踐活動

8、。培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，對挫折的承受能力。通過各種活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。開好主題班隊會，通過主題班隊活動讓學生從中受到教育。2、加強對學生的養(yǎng)成教育對學生進行遵守校律、校規(guī)的教育，組織學生認真學習中學生手則日常行為規(guī)范邁好升入中學的第一步。培養(yǎng)學生正確、規(guī)范的文明禮儀。從點滴小事抓起。加強語言文明和行為文明的教育，不攀比，不追名牌，統(tǒng)一校服，不攀比，不追名牌，不罵臟話，不佩戴飾物、護身符。男生不留長發(fā)、女生不燙發(fā)、染發(fā)。養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。引導學生學會考前定計劃，考后寫總結(jié)，教會學生預習、復習、課上認真聽講、記筆記和獨立思考的好習慣，引導學生學習上多

9、一份勤奮、努力，少一份懶惰、懈怠，多一點認真，少一點草率，多一點謙虛、細心，少一點自大、粗心。3、加強教學過程管理和常規(guī)管理深入開展課程改革研究，組織全組教師認真學習課改理念，促進全組教師教學思想的轉(zhuǎn)變，全員參與課改實驗。在實踐中注意不斷總結(jié)好的經(jīng)驗，以點帶面，帶動全年級的課改實踐。加強同頭備課，把各科教學工作真正落到實處，做到定時間、定地點、定主講人。語文、數(shù)學、英語每周活動一次。備課活動時間安排如下：語文-周三下午14：30分;數(shù)學-周三上午_點30分;英語-周三上午_點35分。同頭備課組加強互相聽課，互相學習，共同研究教學方法，達到共同進步，共同提高的目的。認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，充分利用多媒體教學手段，讓學生自主學習，在提高效率上下功夫。改變課堂教學模式，處理好教學理念，教學目標，教學活動的關(guān)系。注意學生的全面發(fā)展，面向全體學生，承認個性差異。加強分層教學，分層