統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)化試題1.白鷺A卷

1、第 頁(yè) 共 6 頁(yè)B . 明月 茅店 橋頭 哇聲第 頁(yè)共 6 頁(yè)統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)化試題 1.白鷺 A卷姓名: 班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)運(yùn)用。 （ 共 15題；共 62分）訪(fǎng)滸偏仿許編1. （1 分）比一比，再組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。鼓彭2. (3 分）課文回顧。（1）“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。 ”這句詩(shī)是 _代詩(shī)人 寫(xiě)的長(zhǎng)相思。“長(zhǎng)相思”是名?！肮蕡@無(wú)此聲”中的“故園”是指 _，這首小詞表達(dá)了作者 的感情。（2）“多少年過(guò)去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是 ?！边@句話(huà)寫(xiě)出

2、了我 的思想感情。（3） 落花生一課的寫(xiě)作特點(diǎn)是 ，文中有這樣一句話(huà)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！蹦銓?duì)這句話(huà)的理解是 。3. （1 分）選擇劃線(xiàn)字正確讀音。不朽_(xi qi o)俯_（f f）下摔_(shuil ）垮雕刻_ (k k)春_(chnchng)風(fēng)群眾_(zhng zng)4. (2 分）下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一組是（）A . 喜鵲 樹(shù)枝 稻花香 豐年C . 清風(fēng)半夜舊事溪邊D . 鳴蟬 公社 忽然 轉(zhuǎn)頭5. （2 分） （2019 六下廣饒期末 ） 依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）習(xí)近平總書(shū)記 2019 年 3月 18日上午在京主持召開(kāi)學(xué)

3、校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)， 他指出青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要 引導(dǎo)和栽培。如果地球上的各種資源都了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽(yáng)了A .精心斷絕蒸騰B .專(zhuān)心枯竭蒸騰C .精心枯竭蒸融D .專(zhuān)心斷絕蒸融6. (2 分）(2019衡陽(yáng) ） 選擇正確的意思填入括號(hào)里。 （）拆除A .拆毀B . 把合在一起的東西打開(kāi)7.（ 2 分）(2019永州 ）下面句中橫線(xiàn)處應(yīng)依次填入的一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）他_不認(rèn)識(shí)魯迅先生，從來(lái)沒(méi)有通過(guò)信， _他確信魯迅先生能夠滿(mǎn)足一個(gè)共產(chǎn)黨人臨死之前的這個(gè)莊嚴(yán)的要求。A .雖然但是也B .雖然也可是C

4、 .即使也可是D .既然就但是8.（5 分） （2019 湄潭 ） 根據(jù)課文七顆鉆石 ，什么使水罐發(fā)生了神奇的變化。 （ ）A .愛(ài)心B . 魔法9.（5 分） （2019 三下龍崗期末 ） 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A .西漢時(shí)期 , 有個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明了文字。B .陶罐與鐵罐這篇課文告訴我們 , 做人要謙虛。C .花鐘這篇課文告訴我們 , 下午三點(diǎn) , 煙草花蘇醒了。10.（2 分） （2019 三下龍崗期中 ） 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A .螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。B .放學(xué)了，校園里頓時(shí)一下子熱鬧起來(lái)。C .我們的生活水平比過(guò)去增加了。11.（2 分） 下列句子中

5、，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）。A .紫禁城的城墻十米多高，有四座城門(mén)：南面午門(mén)、北面神武門(mén)、東西面東華門(mén)、西華門(mén)。B .進(jìn)了太和門(mén)，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。C .廣場(chǎng)北面乾清門(mén)以?xún)?nèi)叫“內(nèi)廷”，是皇帝和后妃們起居生活的地方，主要建筑有乾青宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮，西六宮。D . 前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐斬增加，出現(xiàn)了雙鳳朝日、龍鳳是祥彩畫(huà)，還有鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。12.（2 分） （2018 金平 ） 對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A .過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。 （比喻）B .天空撒滿(mǎn)了快活地眨著眼睛

6、的星星，天河顯得很清楚。 （擬人）C .許多小樅樹(shù)披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，等著看哪一棵該死。 （夸張）排比）D . 善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。（2 分） 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . “我”因?yàn)椴幌朐谕娴臅r(shí)候被媽媽叫去吃飯，而希望變成一棵樹(shù)，結(jié)果“我”的愿望成真了。B . 媽媽住進(jìn)了三角形的鳥(niǎo)窩里，她把好東西分給小動(dòng)物們吃，“我”饞得直流口水。C . 媽媽知道了“我”的秘密是因?yàn)樾?dòng)物告訴了她。（2 分） （2019 四上龍崗期中 ） 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 貓和母雞的作者都是老舍，都表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的贊美和肯定。B . 魏

7、格納作的大陸與海洋的起源的演講，提出了關(guān)于大陸漂移的假說(shuō)。C . 巨人的花園是安徒生的作品，告訴我們要學(xué)會(huì)與別人分享快樂(lè)。（29 分） 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上 著一只大青蛙，著碧綠的衣裳， 著雪白的肚皮， 著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　鼻嗤軏寢尩皖^一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一 ，向前一 ， 到了荷葉上。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。（ 1） 把下面詞語(yǔ)填在第自然段中的括號(hào)內(nèi)。 TOC o 1-5 h z 露鼓蹲披（ 2） 把下面詞語(yǔ)填在第自然段中的橫線(xiàn)上。蹦蹬跳（ 3） 讀一讀第自然，回答問(wèn)題。這段話(huà)一共有 句。在文中找出能說(shuō)明青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物的句子：參考答案基礎(chǔ)運(yùn)